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相似文献
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1.
<正>学习是一个古老而永恒的话题,从古到今,从国内到国外,曾有无数仁人志士、领袖学者对这一话题发表过精辟论断和箴言警句,更有无数积极上进的人将其中话语作为座右铭,激励和鞭策自己从中受益,从而获得成功,成为新的楷模。同样,一个国家、民族、单位无不遵循着这条轨迹发展前进。在当今改革开  相似文献   

2.
当今世界,要想适应时代的发展,只有靠连续不断地学习,更新认知范围、拓展认知领域、提高认知水平来实现。近年来,党和政府一直着力倡导创建学习型社会。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。  相似文献   

3.
以员工培训为抓手不断加强学习型企业建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

4.
在全球经济知识一体化、科技高度发达的今天,人才的竞争、企业间的竞争实质上已演变为学习能力的竞争。现代企业也只有因地制宜,全力以赴地把自已建设成为名副其实学习型企业,培育知识型员工,提升企业整体素质。  相似文献   

5.
上海汇众汽车制造有限公司是上汽(集团)总公司下属的一家合资企业,主要生产桑塔纳、别克轿车的底盘零部件。公司由6个生产厂家和一个经济发展公司组成,现有员工8000余人。近年来,党委在公司内开展创建学习型企业活动,实践使我们深深体会到,创建学习型企业不仅是企业谋求新的生存和发展空间的客观选择,也为企业加紧培育一支高素质的员工队伍提供了有效载体,是企业党组织在新的历史条件下抓员工队伍建设、促企业管理创新的一条新途径。  相似文献   

6.
崔敉 《上海物流》2010,(3):25-27
“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的一项重大战略任务,把各级党组建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。  相似文献   

7.
构建和谐企业与和谐职工队伍是构建和谐社会不可或缺的重要组成部分。要构建和谐企业必须以和谐的员工队伍为基础。在一个企业里,没有职工队伍的和谐就不可能有企业的和谐,这是当前也是今后企业建设的一项重要任务。  相似文献   

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9.
加强和改进党组织建设,提高党的执政能力和水平是立为公、执政为民的客观需要。创建学习型党组织就是围绕这一主题展开的。要十分明确开展这一活动的重要意义,努力把基层党组织建设推向前进。  相似文献   

10.
河南高速公路发展改革正处在新的历史阶段,部分高速员工在思想素养、文化素质和业务能力上还不完全适应,迫切需要在工作实践中重新进行深入学习,努力掌握和运用新思想、新知识、新成果,以适应加快发展的需要。为此,河南省高速公路发展有限责任公司开展了"创建学习型企业、争做知识型员工"活动,全面推进学习型企业建设,并号召全体员工争做知识型员工,以提升公司综合竞争力。  相似文献   

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<正> 一、学习型组织是企业未来发展的趋势 学习型组织理论20世纪80年代在欧、美等发达国家产生,它的产生有其深刻的社会历史背景:组织环境多变,经济全球化,政治多样化,计算机、信息技术迅猛发展,知识经济时代初显端倪,竞争更加激烈, “终身教育”观念得到人们的普遍认可和接受,等等。学习型组织的理论提出之后,受到了全球的重视,取得了迅速的发展,主要得益于以下三方面的原因: 一是时代背景的支持。人类已经跨入知识经济的时代,知识的增长和更新非常迅猛,每个人都必须随时接受最新的教育,必须持续不断地增强学习的能力。随着经济全球化趋  相似文献   

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企业文化是企业全体干部员工意识形态、心理状态、思想境界的集中反映,也是企业理念、企业宗旨、管理内涵的集中体现,是构成企业软实力的文化基础,是企业重要的潜在生产力.良好成熟的企业问题和所产生的号召力和凝聚力,是企业持续健康发展的动力源泉.因此不断加强企业文化建设,培育企业特色精神,统一员工愿景目标,激发员工工作热情,不仅是凝聚企业思想合力的必然举措,更是企业发展的现实需求,本文以企业文化和员工队伍建设的视角对此进行了一些研究和探索  相似文献   

13.
罗伟东 《企业天地》2003,(12):42-43
党的十六大提出“要形成全民学习,终身学习的学习 型社会”。企业是社会的一个组成部分,企业要实现企业战略目标,必须坚持科技兴企,人才兴企,努力创建学习型企业。创建学习型企业的内涵表现在:企业重视人的发展,注重提高人的综合素质,倡导终身学习的理念,大兴学习之风,创建学习文化,形成企业内部浓厚的学习氛围,依靠持续不断的学习,培养和造就各类人才,激发员工的潜能,提升员工的综合素质与工作绩效,驱动企业不断变革与创新,持续增强企业的核心竞争力。可见,创建学习型企业已不仅仅是学习问题,而是一个企业生存方式、观念形态、学习能力、创新能力的问题,其重要性不言而喻。  相似文献   

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王建 《河北企业》2005,(3):38-39
<正> 学习型组织,就是通过不断地学习来改革本身的组织。创建学习型企业,要进行系统思考,改善心智模式,切实把握内涵,渗透全新理念。只有把企业发展和员工职业生涯紧密联系起来,学习的动力才源源不断,永不枯竭。通过创建学习型个人,学习型班组,学习型部室等形式,真正形成团队学习的良好局面,企业才能更具生机和活力。河北铁建工程有限公司,是将原来五家业务相关联的企业重组改制而成,集开发、设计、施工、建材销售、铁路仓储运输为一体的综合性企业,下设三个子公司七个分公司,主要承担路内外基建开发、设计、施工任务,为石家庄铁路分局运  相似文献   

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苇荻 《中外企业文化》2003,(8):4-4,8-11
自从彼得&#183;圣吉的《第五项修炼》传入中国后.不少企业开始向学习型组织的方向努力.并取得了不同的成效。2001年5月江泽民同志在亚太经合组织高峰会议上提出并深刻论述了构建学习型社会.继而由上海、北京、南京、青岛.大连等相继提出要建立学习型城市。由此可见,不管我们是不是已经意识到.建设学习型企业实际上开始进入了一个新的阶段。  相似文献   

17.
傅祖浩 《现代企业》2003,(12):35-37
很多发达国家从激烈的市场竞争中领悟到 ,企业教育培训投入产出系数最大。笔者认为 ,企业要创建学习型组织 ,就必须重视加强员工教育培训。一、营造学习氛围 ,创新教育培训理念 ,是建立学习型组织的先导。我们必须以动态发展的观点看待事物。今天不创新 ,明天可能就要落后 ;明天不创新 ,后天可能就被淘汰 ,因此 ,创新是市场竞争中永恒的主题。学习型组织要坚持以人为本 ,树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念 ,努力使员工成为学习资源。同时 ,要树立人力资本投资观 ,加大人才培育力度 ,构建学习型组织。人…  相似文献   

18.
《中外企业文化》2009,(12):50-53
中国古人讲,“玉不琢,不成器;人不学,不成仁。”而21世纪的文盲,不是不识字的人,而是没有学习能力的人。  相似文献   

19.
随着近年来市场及竞争环境的变化,决定企业兴衰成败的因素越来越多,内涵变得也越来越丰富.企业的决策、运营、研发、制造、供应、配套、质量、营销、服务等价值链的高效、有序地运作,成为保证一个企业充满活力的基本要求;而其外延却变得更加直接和简单:企业→产品→销售→用户.  相似文献   

20.
当今世界,越来越多的国家、企业和组织认识到,由于经济全球化潮流使得世界更加息息相关、复杂多变,因而只有不断增强自己的学习能力才能更好地生存与发展。正如彼得.圣吉所说的那样:未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人  相似文献   

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