构建高校大学生“竞争性合作”同窗关系之研究——以武汉高校为例

“自尊自信、理性平和、积极向上”的社会心态受到了全社会的高度关注,人际关系作为社会心态的一个分支,其研究意义显而易见。以大学生人际关系中的同窗关系为研究对象,旨在通过对武汉高校大学生同窗关系的现状进行实地调研．以此探讨大学生同窗关系存在的问题及原因,同时引入“竞争性合作”同窗关系的概念,提出相关措施以改善高校大学生同窗关系,最终实现和谐共赢。     

当代网络社交对大学生人际交往能力影响研究

生活中的社交是面对面交流,而网络社交主要依靠文字与符号,缺少肢体语言与面部表情等因素,难以表达真实情感。网络社交今天已成为大学生活中一个非常重要的部分,甚至某些方面已经取代了面对面的交流。基于此,研究目的在于帮助大学生更好地了解网络社交软件,明白人际交往的重要性,更好地维护人际关系,并提高人际交往能力,同时也为高校的相关教育工作者在校园里去做好相应的举措来帮助大学生处理好人际关系,提高人际交往能力提供建议。     

师范类大学生安全感与人际关系的相关研究

该研究以河南省某高等院校师范专业大学生为研究对象,对师范类大学生的安全感水平和人际关系各因子进行对比研究.通过研究,得出以下结论:师范类大学生安全感总体水平偏低;师范类大学生安全感水平与人际关系各因子存在显著相关.     

试论大学生寝室人际关系及其和谐构建

寝室人际关系是大学生在大学里最重要的人际关系之一,形成一个和谐的寝室氛围对于大学生的生活、学习和成长极其重要。本文将向大家阐述当代大学生的寝室人际关系现状、形成原因,以及如何构建和谐寝室,改善寝室人际关系。     

大学生常见的自尊异常的心理问题及对策研究

随着信息社会的来临,竞争愈来愈激烈,这种环境使处在心理不稳定时期的大学生容易产生各种各样的心理矛盾与冲突,出现一系列的自尊异常的心理问题。大学生的心理健康将直接影响其成才,关系国家和满足命运,因此我们必须高度重视大学生的身心健康发展,提高其自尊水平,帮助并指导他们逾越心理障碍。     

大学生社会化过程中网络对其人际关系的影响

互联网作为一种新型的媒体工具,已经在全球范围内得到普及,大学生群体由于自身的特点,成为使用网络的主要群体。大学生正处于社会化的特殊阶段,人际关系对大学生而言极其重要,成为衡量大学生心理健康的标准之一,而网络的广泛使用对大学生社会化过程中的人际关系产生了正反双面的影响。文章将着重分析大学生社会化过程中网络对其人际关系的影响,并对网络引发的问题提出相关建议。     

试论大学生人际交往能力的培养

人际关系是衡量一个人能否适应社会的重要标志,是大学生素质发展的重要方面,它直接影响到人的全面发展。本文主要分析大学生人际关系现状及如何培养大学生的人际交往能力。     

人际交往在构建和谐校园中作用研究

当代大学生人际交往质量及形成的人际关系直接影响其未来发展。健康和谐的人际关系有利于大学生身心健康、完善个性，更快完成“社会化”过程。目前，由于大学生在人际交往中还存在着认知和情感障碍等问题，导致在人际交往中出现平等与不平衡性、交往不稳定性以及人际关系虚拟性的现状。高校要有效提高大学生人际交往能力，应必须提高认识，以教育为先，正确引导学生处理好人际关系，培养学生良好的交往品质，以减少大学生的心理健康困扰障碍，实现人际关系和谐，实现社会适应能力和社会交往能力，从而促进自身的成长和发展。     

“90后”大学生宿舍人际关系调查统计分析

大学生的心理健康问题一直是社会关注的热点,大学生的性格特征一定程度上决定着社会的发展方向。人际关系的处理问题是一个人心理健康的外化。就大学生而言,宿舍的人际关系是全部人际关系中的重要组成部分。因此宿舍关系对大学生的心理健康影响至关重要,同时影响着学生的学习、生活、工作质量以及情绪状态。从90后大学生宿舍人际关系的调查问卷出发,总结出90后大学生宿舍关系现状,并提出了建立和谐的宿舍关系的建议。     

大学生自我超越生命意义与心理健康的关系研究

为考察大学生自我超越生命意义与心理健康的相关性,本研究采取问卷法调查了西藏大学250名大学生。结果:大学生自我超越生命意义与心理健康各维度(除自我肯定外)及自尊之间显著正相关。大学生对于生命意义的看法和态度以及对生命意义的追寻均能在一定程度上反映出心理健康状况。     

基于社会心理学视角下的大学生人际关系探析

研究表明,良好的人际关系在我们的社会生活中发挥着越来越重要的作用。大学生作为特殊的社会群体,如何解决人际交往中障碍,建立良好的人际关系,已成为大学生所面临的一个重要课题。本文从社会心理学的视角探析当代大学生人际交往的特点,影响大学生人际交往的主要心理因素,以及如何克服人际交往中的障碍,从而建立良好的人际关系。     

大学生人际关系存在的问题分析

良好的人际关系有利于身心健康,然而,不是每一位大学生都能处理好人际关系。有部分大学生由于自卑、或者以自我为中心、性格内向、认知偏差等原因,出现人际关系问题。本文旨在通过对大学生人际关系产生问题的原因进行分析,进而帮助大学生建立和谐的人际关系。     

大学生人际关系困扰与幸福感的相关研究

目的:探讨大学生人际关系困扰状况及与综合幸福感的关系。方法:采取分层随机抽样法,用综合幸福感问卷(MHQ)和人际关系综合诊断量表调查346名大学生。结果:1、大学生的总体幸福感(自述幸福感)较高。2、交谈行为、交际与交友、待人接物、异性交往与自述幸福、生命活力、健康关注、正性情感、自我价值、友好关系、生活满意、人格成长呈显著负相关,与负性情感呈显著正相关。3、交谈行为、待人接物、异性交往困扰三个维度对大学生的自述幸福感有预测作用。     

浅析“90后”大学生儒孝文化价值观教育的途径

儒孝文化教育不但可以养成大学生自尊自信、自立自强的品质,而且有利于提高大学生道德水平,本文主要分别从家庭、学校、社会和大学生自身四个方面阐述了对"90后"大学生进行传统孝文化教育的尝试性措施。     

论大学生和谐人际关系的构建

和谐人际关系对大学生成长成才起着极为重要的促进作用。每一位大学生都渴望营造和谐的人际关系,但现实交往中由于内在和外在多种原因常出现人际交往障碍,导致人际关系失衡。本文对大学生人际交往障碍的主客观因素进行分析,探索排除大学生人际交往障碍,调节人际关系失衡的途径和方法,从而构建和谐的人际关系。     

大学生宿舍人际关系现状及影响因素研究——以云南师范大学为例

为调查大学生宿舍人际关系的现状和影响因素,采用自编问卷对云南师范大学865名本科生进行实证调查,结果表明:大学生宿舍人际关系总体较好;影响大学生宿舍人际关系的因素主要有年级、性别、学科、独生子女与否、成长区域以及月消费水平,在此基础上提出了心理辅导视角的建议与对策。     

大学生宿舍人际关系现状及影响因素的研究

通过问卷调查的方式,研究发现当前大学生宿舍人际关系较为乐观,绝大多数大学生很满意自己的宿舍人际关系,宿舍人际关系在性别、家庭及是否为独生子女上没有显著差异,随着年级的升高呈波浪式变化。对尊重的需要、不良生活习惯及沟通方式成为影响大学生宿舍人际关系的主要因素。高校的辅导员和学生管理部门应该对大学生这三方面加以正确教育及引导,以更好地改善大学生的宿舍人际关系。     

浅析高校宿舍人际关系的矛盾冲突及对策

宿舍人际关系成为大学生活中最重要的也是最基本的人际关系，宿舍人际关系也好不仅给大学生提供了一个是好的生活环境，同时也为大学生更好的学习科学文化知识，形成健康人格，树立正确的思想道德观念提供了可靠的保障。但大学生心理上的不成熟、人际交往知识和技能的匮乏、价值观念和生活习惯等因素，导致了大学生宿舍的人际冲突。如果矛盾冲突得不到及时、妥善的解决不仅会影响大学生的学习生活和身心健康，也会给高校学生管理工作带来很多困难。     

大学生宿舍人际关系的现状与和谐宿舍的构建探究--以山东理工大学为例

大学生宿舍人际关系问题近年来越来越受到社会各界的广泛关注。本文通过对山东理工大学180名学生就宿舍人际关系问题进行了问卷调查，对大学生宿舍人际关系的现状和影响大学生宿舍人际关系的因素进行了分析，并提出了构建和谐宿舍的措施。     

关于网络人际交往对大学生人际关系形成的影响研究

建立和谐的人际关系是大学生健康成长的基本要求。网络为大学生提供了新的交往平台,网络人际交往具有碎片化、平等性、不稳定性、身体缺场等特点。网络人际交往拓展了大学生人际关系的来源,深化了已有的人际关系,有利于现实人际矛盾的解决;同时,网络人际交往导致大学生产生人际信任危机,忽视了现实人际关系,淡化了对现实人际交往规则的遵守。