浅析网络大环境下高校图书馆阅读文化建设

网络大环境下,传统的阅读方式正在受到冲击,大学生的阅读现状令人堪忧,这对图书馆文化建设也提出了更高的要求。高校图书馆应创建良好的图书馆环境,做好学生的导读工作,引导学生多读书、读好书,开展形式多样的阅读推广与互动活动,并利用现代信息技术做好图书馆网站建设,以充分发挥图书馆的作用。     

大学生阅读现状及图书馆导读

阅读是大学生获取知识和提高自身能力的基本方法。分析了当代大学生的阅读现状以及阅读特点,阐述了高校图书馆指导大学生阅读的一些具体方法,以帮助大学生以正确的方式,积极向上的态度去进行阅读,建立适合他们自身特点的阅读体系。     

高中图书馆阅读推广创新服务分析

新课改背景下,阅读推广成为高中图书馆的一种创新服务模式。只有充分了解高中生阅读的需求和特点,才能合理利用有效资源、建设专业推广团队、深化与机构间的合作、提高推广活动层次,打造特色化的阅读推广活动品牌。只有掌握高中图书馆阅读推广现状,才能制定科学详细的创新服务计划,客观评价其活动效果,促进高中图书馆阅读推广的专业性、规范性、系统性发展。     

基于网络营销理论的高校图书馆阅读推广策略研究

信息社会的发展使得大学生的阅读方式、习惯、兴趣及内容发生变化。为了提高图书馆资源利用率,高校图书馆可以制作特色音频、视频、图像、动画等多媒体资料进行阅读推广宣传,积极开展网络互动、制作趣味性网络游戏并以多平台的联合应用为基础,形成良性循环态势,高效宣传图书馆资源,达到等阅读推广最佳效能。     

公共图书馆推动全民阅读的策略分析

近几年,全民阅读活动在全国各地逐渐兴起并发展起来。图书馆作为社会文献信息中心和文化宣传阵地,在推广全民阅读的过程中具有独特的资源优势。本论文在分析我国全民阅读现状的基础上,提出了图书馆推动全民阅读活动的具体策略。     

“互联网+”时代高职院校图书馆阅读推广的思考

"互联网+"时代迅速来到,传播信息方式呈现及时性、多样性、复杂性,图书馆是高校阅读的最重要场所,随外部环境改变日新月异。与互联网有关的"浅阅读"已经成为高校大学生的常态。必须面对现实,转变思维模式,适应形势、贴近受众群体、贴近社会需求,构建以读者、图书馆、馆员三者形成的阅读推广体系,充分利用纸质资源和数字资源,引导提高大学生的阅读层次,使大学生阅读更深入、更广泛。     

基于大学生阅读的图书馆服务方式分析——基于山西大学商务学院的阅读研究

本文以对当代大学生阅读的特点出发,通过改变图书馆阅读服务的思维,探讨实施图书馆阅读服务的措施。     

基于KPI的图书馆阅读推广活动绩效评估应用研究

当前大多数绩效考核体系并不符合图书馆阅读推广活动的实际情况,图书馆阅读推广活动的绩效考核也存在着较多问题。根据图书馆阅读推广活动的绩效考核现状与实际需求,应相应建立全新的绩效考核指标体系,以此来更好地对阅读推广活动效果去进行评估。本文首先分析了绩效考核与关键业绩指标,其次,图书馆开展的阅读推广活动管理为实例进行研究,提炼出"业务增长"KPI维度、"优质服务"KPI维度、"人力资源"KPI维度、"创新能力"KPI维度四个关键元素。     

大学生多元化阅读与高校图书馆服务

在倡导全民阅读环境影响下,大学生阅读呈现多元化.笔者针对大学生多元化阅读现状,表明数字阅读方式与传统阅读方式将长期并存、功利性阅读与浅泛化阅读已成趋势.因此,图书馆服务形式做出相应调整,即在图书采购、自身建设方面图书馆主动出击,与读者互动,引导读者阅读.     

新媒体平台下高校图书馆阅读推广探究——基于经贸专业学生阅读推广

随着数字网络技术、智能技术、新媒体终端的普及和快速发展,新媒体平台对高校图书馆阅读推广活动产生了很大影响。本文基于齐齐哈尔大学图书馆对经贸专业学生阅读推广活动案例,提出了促进协同推广,提升阅读推广辐射力;发挥读者力量,提高阅读推广活力;开展多元化的阅读推广活动;运用创新性思维促进阅读推广活动等新媒体平台下高校图书馆阅读推广策略。     

高校图书馆联盟联合开展阅读推广的可行性与价值

图书馆联盟是图书馆在当代社会中发展的新模式,也是图书馆事业发展的未来趋向。国内图书馆界在关于阅读推广的研究成果很多,但是结合图书馆联盟开展的阅读推广相关成果较少,文章立足于湖南高校图书馆联盟开展阅读推广的可行性分析,并以昌北高校图书馆联盟CALA为研究实例,总结了图书馆联盟在推广阅读过程中可以实现的价值,旨在引起高校图书馆联盟对联合开展阅读推广工作的重视,鼓励开展联合推广阅读,并提出了联盟联合开展阅读推广的具体建议,具有一定的创新性,望突破学校各自为政进行阅读推广的现状。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广工作面临的挑战和对策

从当代大学生的特点和阅读现状出发,揭示出随着阅读载体的改变当代大学生的阅读倾向发生了巨大的变化.当代大学生一味地倾向于网络阅读而摒弃经典阅读是十分不可取的,高校图书馆应该采取措施积极引导学生合理进行网络阅读和经典阅读,最终达到阅读的真正目的.     

全民阅读背景下高校图书馆与新媒体整合

将新媒体技术与高校图书馆阅读推广活动有效融合,有助于打造全新升级的数字阅读推广方式。本文从高校图书馆阅读推广的概念、新媒体时代读者阅读习惯转变以及提高高校图书馆服务质量策略入手,分析全民阅读背景下高校图书馆与新媒体的整合。     

基于网络环境下大学生阅读心理的研究与对策

随着科技、网络通讯的快速发展,本文从大学生的阅读现状、阅读心理定义及影响因素、阅读心理特点及类型等方面进行分析,指出图书馆应充分发挥其教育和服务职能,针对大学生读者的阅读需求、阅读动机、阅读目的、阅读情趣的研究,通过实施"读者第一,服务至上"的办馆理念和"以人为本"服务理念、注重内容选择、建立网络阅读交流平台、做好阅读链配合协调、实施"阅读疗法"等具体策略,借助社会、学校、图书馆、网络等多个平台,为社会培养一专多能、德艺双馨的复合型人才。     

校园阅读推广过程中的约束与引导

阅读对培养大学生人文素质,正确确立人生观、世界观、价值观有着重要的作用.针对当前高校校园阅读现状,高校图书馆应从约束与引导两方面入手,采取更加务实有效的手段,促进校园阅读氛围的提升.     

高校图书馆开展阅读推广的新途径

“全民阅读”活动关系到国家发展和文化繁荣.纵观我国国民的阅读历史和现状,在我国仍然需要进一步加大力度推进这一重大战略工程.高校图书馆要充分发挥自己的优势积极探索阅读推广新途径,在全民阅读活动过程中实现其重要的价值.     

高校图书馆阅读推广活动的可持续发展对策研究——以河北金融学院图书馆为例

在"全民阅读"和"书香校园"活动的热潮下,河北金融学院图书馆自2009年开始,持续开展锡类阅读推广活动,并逐渐形成了具有金院特色的校园文化品牌活动。以河北金融学院图书馆阅读推广活动为例,研究高校图书馆开展阅读推广活动的可持续发展对策,以期为进一步推动高校阅读推广活动,推进全民阅读工作提供参考和借鉴。     

全民阅读氛围下阅读推广研究——以医学图书馆为例

随着科技的发展,电子书等新型书籍有所增加。在全民阅读的背景下,各类图书馆成为阅读推广的主阵地。医学图书馆相对于其他公共图书馆有一定的特殊性,其推广也有着独特的方式和困境。本文以医学图书馆为例,从不同群体需求出发,就阅读推广策略进行了研究与分析。     

当代大学生期刊阅读倾向的实证研究——以北京师范大学珠海分校为例

对北京师范大学珠海分校期刊阅览室的大学生读者阅读数据进行统计分析,旨在了解当代大学生的期刊阅读倾向,并据此对图书馆的读者阅读引导工作提出建议。     

大学生手机阅读现状与移动图书馆的建设

随着数字技术的不断发展和进步，我们已经进入数字时代，当代大学生的阅读方式也发生了很大的改变，手机阅读成为大学生获得信息的主要方式，为此高校图书馆应该适应数字时代发展的需求，在认真分析大学生手机阅读规律的基础上，积极推行移动图书馆的建设，来适应大学生们的阅读习惯，提高阅读效率。本文对此进行了探讨。