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信息时代的艺术设计教育与传统的教育模式有很大的不同。目前国内高校艺术设计教学还存在教学模式陈旧,课程设置单一,无法有效利用信息时代特有的数字技术等诸多问题。针对这些问题笔者分析了信息时代对艺术设计教学的深刻影响,并提出相应的一些教学改革方法,以期探索一条在信息时代背景下进行的高校设计教学改革的有效之路。 相似文献
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本文从艺术设计专业计算机辅助教学设计(CAD)课程教学现状、特征及其必要性入手,对比分析了艺术设计专业传统CAD教学方式与现代教学手段之间的区别,之后详细探讨了艺术设计专业现代CAD课程中几种有效的教学方式。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2014,(19)
伴随计算机技术的广泛应用,计算机辅助设计课程已成为各大高校艺术专业的必修课程。计算机辅助设计课程注重理论教学与操作实践相结合,以培养学生独立运用软件和艺术设计创造能力为目的。目前,计算机辅助设计课程还存在课程学时设置不合理、教学方法单一、软件学习与专业方向不紧密等问题,亟需在教学内容和方法上进行改革。我国各大院校应合理设置计算机辅助设计课程,加快构建计算机辅助设计社会实践教学体系,并注重培养学生的专业综合能力,从而有效提高艺术设计能力和设计质量。 相似文献
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在艺术设计教学中,开放艺术设计实验室是其管理的主要模式。当然在目前高校开放艺术设计实验室管理中存在着大量的问题,任务繁重且管理难度较大。因此如何实现对开放艺术设计实验室的管理是文章讨论的重点,计算机作为艺术设计实验室的主要工具,其运行环境、效果以及安全管理等因素都是实验室管理中的重要内容。文章从四个方面进行了具体的分析,其目的在于明确开放艺术设计实验室管理的诸多问题,提高其管理效率,从而提高艺术教学的效率。 相似文献
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在目前职业教育中,建筑室内外环境艺术设计是一门重要的课程,对培养建筑艺术设计人才具有重要意义,为了有效开展建筑室内外环境艺术设计课程,提高建筑室内外环境艺术设计教学成果,我们应对建筑室内外环境艺术设计的教学要点进行深入分析,并结合高职院校教学实际,制定具体的教学措施,全面提升建筑室内外环境艺术设计教学质量,满足建筑艺术设计人才培养需求。为此,我们要对建筑室内外环境艺术设计教学引起足够的重视,认真分析目前建筑室内外环境艺术设计教学存在的问题,采取有效措施,提升建筑室内外环境艺术设计教学效果。 相似文献
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纤维艺术在我国起步较晚,高校的纤维艺术设计教学也与国外高校有一定的差距。这是因为传统的大学专业教育,一般采用“满堂灌”的教学方式,很少顾及学生的个性差异,其教育效果自然不理想。通过对国内外相关研究现状的分析对比,取长补短,学习发达国家的先进做法和经验,希望能够为我国的纤维艺术设计探索出适合本国国情的最佳教学模式,培养出具有时代思想和为社会发展所需要的优秀设计人才。 相似文献
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通过实践性教学培养学生对艺术设计教学来说十分重要.改革传统的艺术设计教学模式,把教学内容与市场需求结合起来,把实践性教学贯穿整个艺术设计教育的始终,对促进学生全面发展、使其成为一名高素质的合格人才起着极端重要的作用,对高等艺术院校来说培养职业技能、提高专业素质是一个极为重要的方面. 相似文献
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王宏昌 《商业经济(哈尔滨)》2008,(3):116-118
随着经济的发展,高校环境艺术设计已成为艺术设计专业一门新的教育学科,其服务对象是现代市场经济。高校环境艺术设计教育的发展对于推动市场经济发展、特别是对推动区域性经济发展,具有重要的现实作用。在环境艺术设计教育过程中,应该结合地区经济特点,以社会经济需求和市场动态的变化为准则,不断完善高校艺术设计教育,走与社会经济相融合的道路,形成科学的教学实践体系,促进社会经济与高校环境艺术设计教育事业共同发展。 相似文献
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中国的艺术设计专业的教育事业已经历经了一段漫长而曲折的成长发展期.我们的教学水平有了很大的提高,但还需要把艺术设计教育改革继续的发展与深化,把传统的设计教学向更具时代特色的实用化的艺术设计教育全面转型,既是当前艺术设计教育发展历程中遇到的重要问题,也是本文要探讨的问题. 相似文献
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高校公共艺术设计专业应充分重视实验室教学和科学改革课程设置内容。应根据市场需求完整设立一个巧妙融合环境设计与公共艺术设计的教学体系,培养更适合市场需要的专业人才。这对于公共艺术设计学科建设具有积极的意义。 相似文献
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王巍衡 《环球市场信息导报》2017,(25):116-116
艺术设计专业是现代高校及职业院校的重要教育专业,三大构成课程作为艺术专业的基础课程,提高其教学质量,构建完善的教学体系是促进艺术设计专业学生综合素质提升的重要途径.三大构成课程由平面构成、色彩构成、立体构成三门课程组成,三者缺一不可,互为支撑,对于提高学生的艺术素养, 相似文献
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综合性高校的艺术设计专业是一门年轻的学科。艺术设计专业的教学应体现专业特色,从实际出发,课程设置应具有针对性和实用性,强调实践教学。学校在艺术设计教学中应重视并加强学生参赛实践环节,通过校企合作平台搞设计、做项目,能够锻炼自身的设计实践能力,从根本上实现实践教学的目标。 相似文献
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当今高校艺术设计教育的就业情况日益突出,独立学院的艺术设计教育的根本,要结合市场的需求,以培养应用型人才为目标,结合自身的优势和特色,探索与之适应的人才培养模式,加强实践性教学环节,提高学生的创新能力,应对市场挑战,进而提高独立学院的办学水平和教学质量. 相似文献
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手绘表现与电脑制图是两种不同的设计表达手段,二者各有其表现优势与不足。就设计表达教学而言,这两种表现手段不是对立的,完全可以相融互补。从手绘表现与电脑制图的比较入手,阐述环境艺术设计表达教学中手绘表现与电脑制图相结合的必要性和优势并对它们结合应用的方法加以分析。 相似文献
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随着市场化程度的日益提高,艺术设计与社会的链接已步入正轨。包装设计课程作为高校艺术设计教育的主要课程,设计服务于社会市场的宗旨也贯穿于课程的始终。本文主要探讨的是包装设计课程改革中的实践教学设计与教学过程中的岗位性的相互关系,目的是为了让学生能更好的就业去适应市场的需求和发展。 相似文献