VR技术在商业中的应用

随着计算机、影视等技术的发展,VR技术即虚拟现实技术逐渐走进我们的各个行业。国内外对VR的技术研发和资金投入越来越多,很多的商业巨头都纷纷抢滩登陆。文章分析了VR技术在商业应用和发展的过程中使用的一些案例,探讨VR技术将会给我们生活带来的变革和VR技术在商业中应用的展望。     

浅析虚拟现实技术(VR)在网络化教学中的应用

国外虚拟现实技术已应用于课堂教学。虚拟现实技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对教学方法和方式产生深远的影响。本文主要探讨虚拟现实技术的基本特征、与互联网技术的结合点以及在网络化教学中的应用     

虚拟现实技术在计算机辅助教学中的应用

虚拟现实技术,目前正是信息领域研究、开发和应用的热点课题.它借助于计算机新进技术,建构出一个与真实环境极为逼真的虚拟环境,并且可以互动交互操作.把虚拟现实技术,作为一种训练的方式,引入到计算机辅助教学(CAI)中,在现代的教学实践中灵活运用,完成现代多媒体教学的教学目标.     

基于VR技术的电子商务平台构建

随着近几年虚拟现实技术在国内的快速发展,电子商务领域逐渐引进虚拟现实技术,尤其是电子商务平台的构建,在交互页面上突破了目前电子数据交换界面的自然真实性与实时交互性较差的现状,这也是当前电子商务支撑技术领域研究的重点课题。虚拟现实技术的应用,为电子商务平台的构建创造良好的技术支持。本文首先概述了VR技术的概念、特征及关键技术,重点探讨基于VR技术的电子商务平台构建方法,并分析了VR技术在电子商务中的应用前景。     

VR的商业化发展前瞻

2016年,被普遍认为是VR产业的风口。随着大量投资进入、创业公司广泛兴起,虚拟现实已经走入我们的现实生活。然而,为什么VR能够受到不仅是科技界更是投资界的广泛关注?本文力图通过介绍VR商业化现状及模式、简析VR发展面临的挑战,预测VR在不同行业中的商业运用,以期能为今年的VR热研究有所帮助。     

VR教育在汉语国际教育中的应用探讨

VR教育是科技和教育的融合,是我们乃至世界范围内未来的教育风向和必然趋势.VR在教育界的广泛应用必然带来教育模式的革新,汉语国际教育和VR的结合也有着巨大的应用价值,能给学习者带来沉浸的学习体验和虚拟环境,本文针对VR和汉语国际教育的融合,探讨VR教育在其中应用的价值和启示,有利于科技与汉语国际教育课堂进一步融合,促进...     

VR技术在电子商务领域的应用研究

近些年我国虚拟现实技术发展较快,虚拟现实技术在电子商务领域应用范围也在逐步扩大,电子商务平台有效构建。在实际交互界面中能够全面突破传统电子数据交换界面存在的不足之处,也是现阶段电子商务推动技术领域探究的重点问题,电子商务平台在创建过程中通过虚拟现实技术具有良好的发展前景。     

VR技术在形势政策课教学中的运用探讨

形势与政策课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,课程教学越来越规范,相关的教学经验也越来越完善,但是存在的问题也很多。结合高校形势与政策课程教学的发展现状、问题,着重分析在VR技术条件下,如何将VR技术的优势与形势政策课程教学相结合,以提高形势政策课程的教学质量,促进高校形式政策课程的改革,增强形势政策课程的教学效果,实现思想政治教育的全过程。     

VR技术在教育领域应用场景研究

教育领域是虚拟现实九大应用场景之一,本文分析国内外VR虚拟现实在教育领域的应用场景、特点及存在问题,并针对问题提出相应建议,推动虚拟现实在教学领域的发展。     

数控加工仿真系统在教学中的应用

数控加工教学和培训的要求、教控加工仿真软件以及数控机床实训环节易出事故、机床损耗严重、费用高等特点，阐述了数控加工仿真系统的原理、作用、功能，以及在数控教学中，如何有效地使用数控加工仿真系统软件，对学生进行数控机床的基芩操作培训，以达到提高效率目的。     

中国传统文化VR探索——青铜时代

本文源于沈阳化工大学2023年大学生创新创业训练计划项目资助项目（项目编号：202310149004）,旨在使用虚拟现实技术对中国青铜时代进行探索,以增进人们对中国传统文化的了解。首先,通过收集和整理大量与青铜器相关的文献资料,了解其制作工艺、历史背景和宗教意义等方面的知识。然后,根据这些资料搭建一个青铜时代的虚拟世界,让用户能够身临其境地观察和体验青铜器的制作过程,感受那个时代的生活方式和社会风貌。最后,通过设计互动性强的功能,如模拟青铜器的使用和参加虚拟世界中的传统仪式等,使用户能够更深入地理解中国传统文化的独特魅力。通过本研究,期望能够促进青铜时代相关领域的学术研究和推广,同时为人们提供一种新的了解中国传统文化的途径。     

虚拟现实技术(VR)在景观设计中的应用现状与发展前景

本文主要从虚拟现实技术在景观设计中应用的前景分析这个角度来探讨,首先分析了虚拟现实技术,其次分析了虚拟现实技术的优势与劣势,然后对虚拟现实技术的实用性和实用前景进行了一个举例分析。     

VR在产品销售中的应用研究

产品销售渠道的研究主要集中在渠道成本、风险规避、消费者公平偏好、价格决策、渠道协调和渠道选择等方面,而较少关注产品体验.与线下销售相比,线上销售渠道在产品体验方面处于劣势.对于体验式产品,由于其虚拟性,消费者无法通过在线渠道准确地了解产品的价值.相比之下,线下渠道可以通过真实的产品体验吸引更多的消费者.但是,近年来虚拟现实技术的应用变得越来越广泛.虚拟现实技术提高了在线消费者与体验产品之间的互动程度,可以帮助消费者更准确地评估产品价值,从而对消费者的购买决策产生更大的影响.制造商可以充分利用虚拟现实技术来扩大在线销售.为了最大程度地提高制造商的收入,本文使用消费者效用理论和博弈论设计了四个体验产品的分销渠道模型,并分析了不同分销渠道模型中的制造商收入与虚拟现实技术之间的关系.结果表明,当虚拟现实技术的交互程度较低时,制造商倾向于选择双向分销渠道,而当虚拟现实技术的交互程度较高时,单一在线分销渠道是制造商的最佳选择.     

基于VR技术的融媒体新闻呈现方式探索

数字化时代,虚拟现实（VR）技术作为一项引人瞩目的创新工具,正以其卓越潜力吸引着全球媒体行业的目光。作为一种全沉浸式的体验方式,VR技术能够为用户带来身临其境的感受。通过创造虚拟现实环境,受众可以与新闻事件进行互动,切身感受到其中蕴含的情感和意义。这种全新呈现方式不仅能够增强受众参与度,还可以为新闻报道注入更加生动、丰富的内容元素。     

基于虚拟现实技术(VR)的导游专业互动教学平台应用研究

随着现代信息技术的迅猛发展,以计算机技术为代表的高科技正成为本世纪最重要的基础设施之一。网络技术、数字影像、多媒体图形、图像技术以及影像拼接显示技术的发展与商业化应用已成为IT产业进步的枢纽。"基于虚拟现实技术(VR)的导游专业互动教学平台应用研究",是以三维实景技术为核心,结合当今先进的图像仿真显示技术、拼接图像边缘融合技术、自动追踪录播技术、计算机网络及多媒体技术而研发的模拟导游教学实训的专门解决方案。其核心就是用现代科技手段将导游教学和实训所需要的各种真实场景在实验室中还原和再现,让教师和学生在微格实验室中多人同时通过软硬件搭建起来的模拟仿真环境完成导游专业的各种互动教学和个体化训练。与传统的教学模式相比,该系统给广大的师生带来了巨大的便利,     

顾客体验视角下VR技术在旅游景区营销中的应用

顾客体验是体验式营销中的主体部分,通过创造优质的体验提升顾客对产品的认知和了解,进而实现营销效率的提升。随着市场经济的建设进程,以顾客体验为主的景区营销在越来越多的行业中占有重要地位。基于现今应用较为广泛的VR——虚拟现实科技作为课题切入点,通过对注重顾客的全方位体验、多样化经营,树立体验式旅游风尚、差异化经营,贴近顾客内心实际需求等现代化旅游景区营销的特征进行分析,提出了顾客体验视角下VR技术在旅游景区营销中的应用,可使旅游消费者在自然景区中获得心灵养生;在主题景区中获得娱乐体验;在人文景区中获得文化熏陶,以及VR技术对景区的宣传起到的促进作用。旨在为相关的旅游景区营销提供一定的现实资料,进而促进旅游产业的发展。     

探究虚拟现实技术在教育教学中的应用

随着科学技术的迅猛发展,教育模式、教学手段不断涌现,继多媒体技术之后,教学技术领域又出现一种新型教学媒体,它就是虚拟现实技术.虚拟现实技术是近几年来国内外科技界关注的一个热点,它的兴起,开创了一种多维信息空间,为人机交互界面的发展开创了新的研究领域.本文根据虚拟现实技术的特点、优势,介绍了虚拟现实技术在教育教学中的应用和存在的现实意义,给现代教育教学模式带来的变化,以及在教育教学应用中存在的问题和展望.     

VR技术和大数据在会展业的应用

VR技术和大数据技术将会对未来的会展行业产生深远的影响,将是助推传统会展产业转型升级的主要力量。本文对这两项信息技术在会展业的应用进行了分析,并对它们未来在会展行业中的发展方向和产业融合问题进行了系统的思考。     

VR技术对经济发展的影响分析

虚拟现实技术作为一种新型的人机交互仿真技术,它的出现对经济发展产生了重大影响,从微观经济、产业经济和宏观经济三个层面分析了VR技术对经济发展的积极影响和消极影响,提出培养消费者付费消费习惯,掌握关键技术、降低企业成本,加强规划指导、完善产业链条,加强人才培养、构建多层次人才体系,规范市场行为、完善法律体系等对策建议。     

VR技术在职业教育实训装备市场的应用问题研究

随着信息化技术在职业教育领域应用的深入,VR虚拟现实与职教实践教学深度融合是十三五时期职教实践教学资源建设和改革的热门。VR虚拟现实技术要撬动职业教育实训装备市场,应加快硬件升级,推进与职业院校的校企合作,开展职业教育实训项目的资源建设,便于二次开发,满足创新人才培养的需要。