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建设精品课程是创办一流中职教育的要求,中等职业教育的任务就是向社会输送高质量的技能型人才,给学生好的教育教学资源,在学习的过程中提高专业知识和技能,能胜任现代社会的工作需要。打造出特色品牌专业,提升职业教育的教学质量,提高核心竞争力,进行精品课程建设是主要途径之一。通过精品课程建设,实现优质教学资源的开放与共享,推动中等职业学校教学质量全面提高。 相似文献
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精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流实践教学特点的示范性课程。《财务会计》是我校的重点建设专业和特色专业,是我校的精品课程。本文基于我校《财务会计》建设的经验,分别从教学团队、课程定位、教学内容、教学模式创新、教材以及课程特色与创新等方面,对该课程进行了探讨。 相似文献
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一流本科专业建设是新时代高等教育发展的新目标,是高等教育实现内涵式发展的重要途径,培养一流人才的基础和核心。经济学专业应用性强,学生人数多,是培养国家复合型人才的重要阵地,一流经济学本科专业建设愈加重要。一流经济学本科专业建设是个系统工程,在建设过程中面对课程体系设置,教学互动,实践教学,专业培养理念,教师队伍等问题,提出要建设经济学一流本科专业课程体系,打造经济学一流本科专业教师队伍,构建经济学一流专业建设新理念。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(12)
市场营销是一门具有较强的应用性与实践性的学科,许多高校的本科市场营销专业往往注重理论知识的培养,忽视职业技能和应用能力的培养。在此背景下,分析应用型本科院校市场营销专业实践教学体系构建势在必行。但由于其存在人才培养定位模糊、实践教学体系不完善、专业教师实践经验缺乏、校企合作流于形式的问题,应用型本科院校应做到明确人才培养目标,优化实践教学内容,建设双师型师资队伍和打造深度企业合作,才能培养出适合市场需求的应用型、技能型和创新型营销人才,进而实现应用型本科市场营销专业实践教学体系改革的目的。 相似文献
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针对目前高职院校市场营销专业教学中教师普遍缺乏实践经验,理论课时偏多,实践课时偏少,缺乏实训基地以及学生学习目标不明确,缺乏学习兴趣和主动性的问题,提出加大力度打造优秀的师资队伍,改革教学和考核方法,培养学生综合素质,加强实践环节的培训等对策建议,争取同时满足学生、学校、企业三方面的需求,实现三方“共赢”、“同发展”的高职院校市场营销专业建设目标. 相似文献
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邓颖颖 《现代营销(创富信息版)》2013,(6)
本文总结了目前国内高职高专营销类精品课程的开发现状与不足,以我校建设中的《文化市场营销学》精品课程为例,从课程内容创新、课程资源创新、实践教学平台及教学方法创新、教学评价体系创新和师资队伍培养创新五个方面阐述了基于实践教学体系下营销类精品课程的构建和开发措施。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(2)
合理安排理论教学与实践教学,建立创新的市场营销专业大学生教学体系是培养市场所需应用型人才的重要途径。当前我国市场营销教学体系存在着教学目标不明确,专业教育特色缺乏;教学体系不系统;校内教师营销实践能力不足;市场营销专业教学评价体系不完善等诸多问题。市场营销专业大学生教学体系的创新构建,应根据市场需求构建人才培养目标,完善市场营销专业教学体系,建设"内外互补""专兼结合""结构合理"的创新教育师资队伍,建立完善的教学评价体系,以此推进市场营销专业大学生教学体系的创新发展。 相似文献
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近几年,国家大力发展职业教育,中职教育规模得以扩大。但是,随着国家免学费政策的实行,中等职业学校之间的竞争主要体现在办学环境、办学特色、教师队伍和专业设置等方面。本文从办学环境、办学特色、教师队伍、专业设置、校园文化等方面对中等职业学校的竞争现状进行分析。 相似文献
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目前,一体化教学模式改革已经成为中等职业学校特别是国家改革发展示范校建设的核心任务。而一体化教学模式创新,必然需要与改革相契合的教师队伍,因此,助推教师队伍专业化发展,提升教师队伍双师型素质水平,是中等职业学校教师队伍建设的主要课题。玉田职业技术教育中心在一体化教学模式改革中,探索出了一条促进教师专业化成长的有效途径。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(7)
加强师资队伍建设是培养高素质对俄经贸人才的根本,是体现高校对俄经贸人才培养特色的需要,也是促进对俄经贸发展的推动力。当前在对俄经贸人才培养的师资队伍建设中很多方面还不完善,如师资引进的质量和数量、教师的交流学习方以及高校资金投入和分配机制等方面。高校应当抓住中俄良好经贸合作的契机,优化师资队伍结构、打造特色师资队伍;加强师资队伍建设,打造双师型教师队伍;建立有效的管理机构,完善师资激励制度;引进来和走出去,提高教师队伍的国际化水平,以便更好地为我国经济发展做贡献。 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是以培养应用型专门技术人才为目标。要想把高职办出特色,打造精品专业,拥有一支高素质的师资队伍是至关重要的。高素质的师资队伍是造就高等职业教育发展的内在动力。而教师政治思想素质是高素质教师队伍建设的重要组成部分,因此,对教师政治思想素质教育必须坚持长期不懈,要有针对性,有的放矢,要贯穿于教师教学、科研及工作过程始终,才能收到较好效果。 相似文献
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课程改革是中等职业学校电子技术应用专业建设的一项内容,也是解决中等职业学校电子技术应用专业教学与社会实际需求脱节的有效措施。中等职业学校电子技术应用专业课程改革要以现有专业为主体、以实际需求为依据、以学生素质为基础、以培养学生专业特长和职业能力为原则,构建适应社会经济发展和现代科技水平、体现中等职业学校学生特色的课程体系。 相似文献
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无锡商业职业技术学院在物流管理专业人才培养方面进一步理清专业建设思路,探索符合职教特点的教学模式,理顺全方位、多层次的产学研合作机制,打造专兼结合的"双师型"师资队伍,构建以精品课程为核心的职业能力导向型课程体系,改革教学内容,强化实践教学,建成了现代物流人才培养的基地。 相似文献
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"双师型"师资队伍建设如何是高职院校竞争力高低的关键要素,纵观目前大部分高职院校"双师型"教师队伍建设现状,发现存在着很大亟待引起重视并需要解决的问题。从改革和完善职称评审和聘用制度、"建立科学的新教师培养培训体系、实施教师企业经历工程、积极推进新进专业教师须具有企业工作经历的人事管理改革、要加快双师结构专业教学团队建设、要加快双师结构专业教学团队建设、实施福利工程六个方面有效推进双师型"教师队伍建设的机制构建。 相似文献
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