“互联网+”视域下创新创业型人才培养研究

随着我国经济的转型和升级,互联网成为推动就业和创业的主要力量",互联网+"产业已经成为时代发展的新趋势。在"互联网+"视域下,培养创新创业型人才,促进创新创业教育与互联网深度的融合,对于加快我国经济转型和升级具有重要意义。本文在阐述了"互联网+"视域下创新创业型人才培养的重要性,分析了在"互联网+"视域下创新创业型人才的培养现状,并分析了创新创业型人才培养存在的问题,提出相关的优化策略,以促进"互联网+"视域下创新创业型人才的良性发展。     

高职院校电子商务“互联网+”创新创业型人才培养研究

近些年来,随着社会经济的不断发展,互联网科技发展速度和发展水平的不断提高"互联网+"在众多教育教学领域中运用的越来越广泛。高职院校在进行电子商务教学时要特别注重对创新创业型人才的培养,使得高职院校为国家和社会培养出更多优秀人才。本文主要对高职院校电子商务"互联网+"创新创业型人才培养方略进行研究,创新出多样化的人才培养模式和方法,激发学生们的创新激情和创业热情,提高高职院校人才培养质量和效果,同时也促进高职院校更好更快的发展。     

“互联网+”战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略研究

随着当今我国科技的不断发展,互联网越来越多被应用于人们的日常生活,给人们的生活带来了诸多便利。"互联网+"战略的提出让人们在实际生活中更加重视互联网的作用。对于旅游管理专业的大学生来讲,"互联网+"战略的提出给他们的创业带来了难得的机遇。下面本文将浅析"互联网+"战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略,以供相关人士参考与交流。     

基于互联网经济的大学生创业管理

高校扩招以来,随着高校毕业生人数的增多,大学毕业生就业形势日益严峻。互联网经济的出现,给大学生就业提供了一个新的渠道。互联网创业蕴含着无限商机,越来越多的大学生选择自主创业,基于互联网经济进行创业也日益成为大学生的创业首选。面对这种形势,如何实现对大学生的创业管理,本文对此作了浅谈。     

“互联网+”时代背景下高校大学生就业创业能力提升策略探究

"互联网+"时代背景下高校大学生就业创业能力培养不仅仅是现代企业用人需求,更是社会发展需求,高校面对竞争激烈的市场环境无法避免的选择。本文阐述了培养大学生就业创业能力的重要性,并提出了"互联网+"时代背景下高校大学生就业创业能力培养策略,以期为高校培养更多就业创业人才提出一份参考。     

“互联网+”背景下大学生创新创业能力的培养分析

随着科学技术的不断发展,互联网逐渐改变了人们的生活和工作方式,同时"互联网+"概念的出现,也给我国的大学生们开拓了创业发展道路,越来越多的大学生积极地参与到创新创业的大军当中,为社会经济发展带来了新的动力,同时在我国掀起了一股大学创新创业高潮。文章分析了"互联网+"概念出现对于大学生创业产生的重要影响和目前大学生创新创业能力培养过程中的现存问题,重点探讨了"互联网+"背景下大学生创新创业能力培养的有效策略。     

“互联网+”时代分享经济的发展研究

互联网的快速发展,推动了分享经济逐渐由传统向住、出行等新的领域扩展。获得了社会广泛的关注和用户的使用,正处在我国新经济发展的桥头堡。越来越多创业者用互联网的思维立足分享经济进行创业。与此同时,相关的问题和挑战逐渐显露出来。本文首先介绍当下"互联网+"时代下的分享经济的含义,然后讨论"互联网+"时代下的分享经济发展的机遇及相关企业例子,最后分析"互联网+"时代分享经济在可持续发展道路上所遇到的挑战。     

“互联网+”背景下大学生兼职服务平台探究

随着科技的发展,社会对人才的需求越来越大,上至国家,下至家庭,人们越来越重视对孩子的教育。现今越来越多的家长给孩子请家教,以至于家教市场十分开阔,也为高校大学生的兼职和锻炼提供了更多的机会。"互联网+"背景下,建设一个平台让我国在校大学生兼职与中小学生的家教结合起来是本文研究的核心内容。     

创业型经济视阈下加强高职大学生创业教育的必要性——以青岛职业技术学院为例

创业型经济视阈下加强高职大学生创业教育,培养他们的创新创业意识、创业思维、创业技能、企业家精神和团队协作等综合素质,使他们在校期间或毕业之后能利用专业知识、专业技能和实践经验,走上自主创业之路,是积极响应党和国家号召、促进我国经济发展、培养"技高品端"高职人才、缓解就业压力、顺应"互联网+"趋势等方面无疑具有深远的实战意义和必要性。     

“互联网+金融+零售”模式下大学生创业的探索与实践

随着"互联网+"时代的到来,大学生作为创新创业的主力人群,获得了更多的创业机会;在对"互联网+金融+零售"模式的探索中,得到了一定程度的发展,但同时也面临一系列的困难和挑战;以"董小姐的零食店"为例,进行探究分析,评估"互联网+"时代下大学生创业的机遇与风险处理。     

关于“互联网+”助推大学生就业创业的探讨

随着我国互联网时代的到来,网络技术和信息技术的创新极大地改变了社会各行业的发展趋势,由此带动下,各行业也都面临着转型和升级,这在一定程度上给我国当代大学生的创业和就业创造了新的机遇,在"互联网+"的市场大环境下对当前大学生的自主创业和就业提供了全方位的平台,但是与此同时也给大学生的就业和创业带来诸多挑战,笔者以此为研究背景,围绕"互联网+"的内涵,对于当代大学生就业和创业的特点以及不足等进一步分析和阐述,同时也明确了"互联网+"背景下助力大学生就业创业的意义,并以此为基础,对于如何利用"互联网+"环境推动大学生就业创业给予科学的发展建议和指导。     

“互联网+”视域下在校学生创新创业体系初探

随着科技的不断发展,互联网被应用到生活中的方方面面,在"互联网+"视域下,在校学生进行创新创业成为了社会普遍关注的主要话题,随着中职学校毕业生人数的逐渐增多,中职学校学生的就业压力也变得越来越大,因此加强对中职在校学生创业理念的培养十分重要,但是在学生创业的过程中仍然会遇到一些问题,这是迫切需要解决的内容。     

“互联网+”时代大学生创新创业模式研究

随着社会的不断发展、科技水平的快速提升,人们已经迎来了"互联网+"的新时代,"互联网+"的出现与发展,在很大程度上丰富了人们的生产生活、工作方式和交流方式,也为人们创新创业带来了机遇。由于教育事业的发展与进步,毕业大学生的数量不断增多,而社会上的就职岗位是有限的,且对于大学生能力水平的要求越来越高,因此很多大学生都面临着就业的难题,因此,开展"互联网+"背景下的大学生自主创新创业新模式教学就显得尤为重要。     

高职国贸专业跨境电商人才培养改革探析

经济新常态下,随着"互联网+"和"一带一路"的实施,跨境电商的迅速发展对国际贸易人才提出了新的要求。高职国贸专业应在"校行企"共同推进下,对人才培养目标和培养模式、创新创业实践教学、课程体系与师资等方面进行改革,以培养应用型复合型的跨境电商人才。     

“互联网+”背景下的青年创业创新问题研究

"互联网+"政策的提出是一项顺应我国经济和时代发展的重要战略,更是顺应全球新一轮科学技术革命和产业变革的必然选择,给新时期我国青年的创业创新发展带来了巨大发展机遇。"互联网+"背景下的青年创业问题研究,不仅关系着我国青年是否能够顺利地实现就业,更关乎我国经济和社会的长久健康发展。文章首先简要地介绍了"互联网+"和"青年创新创业"政策的相关内涵,分析了"互联网+"背景下我国青年创业创新对社会产生的积极效应及未来发展面临的主要障碍,最后提出转轨时期"互联网+"背景下提高青年创业创新成功概率的主要方法。     

大学生在移动教育行业创新创业调查研究

2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划。互联网行业成为近年大学生创业的重要选择,随着"互联网+"政策的提出,互联网行业和多个传统行擦出了精彩的火花,但既有研究都未仔细挖掘过大学生在互联网+某个行业方面的创新创业。移动学习是一种在移动设备帮助下能够在任何时间、任何地点发生的学习,是近年流行于大学生群体的新型学习方式,也是"互联网+教育业"的典型代表。本文通过对大学生创业者和成功创业者的采访,结合《2015年毕业生就业报告》的数据,从经济学角度深入分析大学生在移动学习方面进行创新创业的动机、问题和经验。     

“互联网+”时代下大学生创新创业能力的培育路径探讨

随着我国互联网越来越广泛地被使用,说明我们已经进入了互联网时代,而随着当前大学生就业竞争压力日益增加,大学生创新创业已经是一种重要的就业途径。所以在这样的,"互联网+"时代下,大学生创业所面临的问题必须要得到解决。完善大学生创业模式,优化大学生创业能力的培育路径,才能真正培养创新型人才。     

“互联网+”企业背景下工商管理创新创业人才培养研究

随着"互联网+"和"大众创业、万众创新"计划的持续推进,人才创新模式成为众多工商管理企业的重要选择,从企业生产运营、财政金融,到人才培养、部门管理,互联网经济已经渗透到几乎企业发展的各个领域。而从企业具体运营情况来看,整体经营目的的实现对内部所储备人力资源有着极大的依赖性,是企业经济效益有效获取以及提升自身在市场经济中所占份额的重要途径。工商管理创新创业人才培养的有效性在某种程度上与企业未来发展有着十分精密的联系,因此,基于"互联网+"背景下深入研究工商管理创新创业人才培养路径便显得尤为重要。     

“互联网+”背景下农村大学生返乡创业SWOT分析

近年来,我国应届毕业生规模持续扩大,其就业问题一度成为社会治理的重点和难点,随着创新驱动战略的稳步推进,鼓励大学生抓住"互联网+"的机遇自主创新创业已成为时代声音。在党的十九大报告中,习近平总书记提出了"乡村振兴"战略,而每年以农村大学生为代表的毕业生群体可作为新农村建设的主力军,为其提供人才和技术支持。本文运用SWOT工具对农村大学生返乡创业进行分析,旨在缓解大学生就业压力、促进大学生返乡创业、提高其创业的质量和效率。     

西部欠发达地区大学生"互联网+"创业问题归因研究

"双创"政策旨在缓解大学毕业生就业难问题,但"互联网+"创业,机遇与挑战并存,尤其是经济欠发达的西部地区。以甘肃省陇南师专电商学院为研究对象,通过对样本的走访调查及学生创业案例剖析,了解到影响高职高专大学生"互联网+"创业成功率提升的主要因素有创业教育、机会、资源、团队、创业者本身素养等。深入剖析问题的根源所在,为进一步提出应对策略提供科学的理论基础。进而提升大学生创业的量和质。