首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
邹娟平 《中国市场》2014,(49):188-189
《物流法律法规》是理论性偏强的一门课程,教学过程中如果遵循传统教学法存在一定局限,尝试多种教学方法更能增长学生的法律知识、培养学生的法律实践能力。本文简要阐述了《物流法律法规》课程的基本概况、教学内容整体设计,着重介绍了案例教学法、模拟法庭教学法、PBL教学法等多种教学方法。  相似文献   

2.
近年来,我国食品安全问题层出不穷,全民对食品安全问题愈发重视。众多高校也纷纷增设与食品安全相关的课程。目前是"双一流"建设的关键时期,对"一流学科"建设提出了更高的要求。《食品安全与卫生学》是高校食品科学专业的重要专业核心课程。讲授好《食品安全与卫生学》课程,符合当前国情需要,对培养新形势下合格的食品专业学生至关重要。本文根据自己的《食品安全与卫生学》教学经验,主要介绍了换位讲授教学法、翻转课堂教学法以及实物结合教学法等教学模式,希望为其他高校食品专业课程教学提供借鉴与参考。  相似文献   

3.
项目教学法在高职物流专业中的应用与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
施雯 《北方经贸》2010,(2):153-154
本文通过阐述项目教学法的起源及在高职教育中项目教学法的特定含义,在讨论物流专业项目教学选择依据的基础上,以《物流配送管理》课程为例,对项目教学法在物流专业教学中的应用进行了分析,认为项目教学法是高职教育中物流专业实现学生顶岗实习和理论与实践对接的重要途径。  相似文献   

4.
黄志宁 《中国市场》2009,(15):109-111
本文论述了在高职《物流管理基础》课程教学中,以培养学生专业兴趣和专业素养为目标,应用"任务驱动式"教学法,进行的任务设计、任务教学和任务考核的教学改革的探索。  相似文献   

5.
《市场营销》课程实践教学环节的设计与实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对《市场营销》课程的教学目标,提出项目教学法是适合该课程的方法之一。在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对"市场营销调研"这一项目教学的过程进行设计,详细阐述了项目教学法在《市场营销》课程中的实际应用,提出了该课程实践教学环节的实施与评价方案。  相似文献   

6.
张初兵  刘玉斌 《中国市场》2014,(18):143-144
为物流管理专业本科生开设《物流金融》课程很有必要,但相应的教师与教材都很少。为克服这些问题,结合课程特点,本文提出基于校企合作对《物流金融》课程进行教学设计,并总结出"1+3+1"教学内容和"1+2"教学方法。  相似文献   

7.
为适应培养能够满足社会需求的人才的需要,作为金融保险专业学生的一门重要专业课,《人身保险》课程教学需要不断探索与改革教学方法。本文围绕《人身保险》课程教学中可以应用的两种重要教学方法进行探讨,在阐述应用案例教学法与项目教学法的必要性以及案例教学法与项目教学法的内容的基础上,分析了两种教学方法在《人身保险》课程教学中的具体应用。  相似文献   

8.
周洁 《商业会计》2012,(13):118-119
逆向教学法符合高职教育学生的层次性和实用性要求,有助于改善教学过程中的"理论先行"问题,使得职业教育的专业化课程更加贴近就业岗位。本文分析了传统教学存在的问题,阐述了逆向教学法的设计思路。以高职会计课程《基础会计》为例,阐述了"逆向教学法"中的"整体逆向"和"局部逆向"两种教学方法。  相似文献   

9.
为了推进高职物流管理专业的教学改革,提高教学质量,在分析目前物流管理专业教学改革趋势和移动式教学方法的基础上,构建基于蓝墨云班课的《物流基础》课程交互式教学法。结合蓝墨云班课的特点和物流学生工作需求,对高职《物流基础》课程交互式教学进行设计,并实践于德阳城市轨道交通职业学院的学生。结果表明,蓝墨云班课相比传统教学效果显著,不仅推动了教学信息化的进步,而且激发了学生学习主动性。  相似文献   

10.
本文对《第三方物流》课程教学中应用案例教学法的必要性进行了分析,提出了第三方物流实施案例教学法的实施步骤。实践证明,采用案例教学法后,加深了学生对理论知识的理解,促进了师生间的互动交流,达到了比较好的教学效果,提高了学生的综合素质。  相似文献   

11.
高文兵 《商场现代化》2009,(27):106-107
案例教学法是《管理学》课程教学中一种十分重要的教学方法,它具有传统教学方法不可比拟的优势。本论文阐述了案例教学法的特点、案例分析的一般程序和教学中应注意的问题,意在更好地发挥案例教学法在《管理学》教学中的作用。  相似文献   

12.
"1+1"教学模式是人才培养中理论与实践协同教学的重要手段,也是提升教育教学质量的方法之一。《生产与运作管理》课程是工商管理、物流管理、工业工程等专业的主干课程之一,课程涉及面较广对实践环节要求高。通过《生产与运作管理》"理论教学+实践观摩"的"1+1"教学方式,以探索新形势下课程教学模式。  相似文献   

13.
郭时宜 《商场现代化》2012,(26):246-247
高职院校教学方法改革、实现教学理念和手段现代化,是深化高职教育教学改革的需要,也是全面推进素质教育的需要。本文分析了《物流法律法规》课程传统教学法的主要缺陷,并运用案例教学法、探究式教学法和模拟法庭教学法等方法进行教学探索,试图寻找到更适合高职院校教学目标的实效性强的教学方法。  相似文献   

14.
秦娟娟  李雪松 《中国市场》2012,(49):135-136
以物流管理专业《国际物流》课程教学为例,基于学生创新能力的培养,分析了国际物流课程实践教学的现状,提出了高校国际物流课程"四位一体"的教学模式,并着重分析了实践教学的设计,为提升国际物流课程的教学效果,提高学生的实践能力及创新能力提供了一定的指导建议。  相似文献   

15.
在《供应链管理》课程中使用案例教学法对于改善教学有较好的效果,探讨了案例教学法在《供应链管理》课程中的应用,分析了实施案例教学法时应注意的问题。  相似文献   

16.
《财务报表分析》作为会计类专业中后期学习的一门重要课程,在专业教育过程中有着举足轻重的地位,其本身具有很强的实践性与操作性。而项目教学法作为一种实践性的教学方法,可以应用到《财务报表分析》的教学中来。对项目教学法的概念与特点进行了简要梳理,基于教学实践,对项目教学法在《财务报表分析》教学过程中的应用加以研究阐述,以期探索出适合《财务报表分析》课程实践教学改革的基本思路,改善本门课程的教学方法,提升课程价值。  相似文献   

17.
加强课程建设是有效落实教学计划、提高教学水平和人才培养质量的重要保证,物流管理专业课程建设是实现物流管理专业人才培养目标的重要途径。文章基于物流管理专业课程建设的现状与问题,以其核心课程《物流中心设计与运作》建设为例,总结阐述课程建设的创新实践过程及成果。  相似文献   

18.
<正>物流专业是一门实践性很强的应用型学科,如何将国内的教学理念以及当今最受年轻人追捧的教学手段,教学工具,教学平台引入物流管理课程的课堂教学中,是一个迫在眉睫的问题创新点。首先要根据高校物流管理课程特点、教学创新的特点等进行了尝试和探索,以期为物流管理课程的教学改革提供一些借鉴,本文在首先介绍"微时代"的物流专业移动教学的概念和列举其区别性特征的基础上,以《物流学导论》课程某片段为例实现移动教学在物流专业教学中的应用,旨在帮助物流专业教  相似文献   

19.
《食品微生物学》是食品相关专业的必修基础课,注重理论与实践相结合。混合式教学法融合了传统学习方式和网络化学习的优势,逐渐成为大学课程教学的发展趋势。本文基于《食品微生物学》混合式课程建设的经验,总结了Authorware软件在混合式教学"线上"多媒体课件制作中的重要应用,包括用户登录、章节导航、在线测试和资源网络化,为其他混合式课程的建设提供借鉴。  相似文献   

20.
分析了高职《成本会计》课程的特点;介绍了"项目导向、任务驱动"教学法的实施过程;设计出高职《成本会计》课程项目教学的方案,并对项目教学方案的实施要点进行了剖析。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号