摒弃冷战思维和意识形态偏见正确看待和处理中美关系

以冷战思维和意识形态的偏见来看待和处理中美关系是完全错误的。首先,社会制度的不同并不意味着中美必然走向对抗;其二,时代变化颠覆了“修昔底德陷阱”立论的基础;其三,中国是现有国际秩序的参与者和贡献者,而不是挑战者和破坏者;其四,中国发展给世界带来的不是威胁而是机遇。希望通过重启和完善中美多层次交流机制积累互信,通过重塑中美经贸关系夯实互信,通过全球治理合作深化互信,实现中美两国不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢。     

共应链合作模式优化策略分析——以宝洁一沃尔玛为例

供应链管理经过多年的发展已趋于成熟,供应链管理从企业内部扩大到了企业外部、从企业内信息化延伸到企业分销网络、战略合作客户和合作伙伴之间的信息共享与协作。通过使用管理技术、信息技术和过程控制技术,达到对整个供应链上信息流、物流、资金流、工作流和价值流的有效规划和控制,把客户、供应商、制造商、中间商等合作伙伴连成一个完整的网链结构模式,建立起一个共享信息平台,形成具有很强竞争力的供应链战略联盟。     

医药企业合作创新模式践行策略研究——以RF医药集团为例

医药行业迅猛发展,同时竞争也愈发激烈,医药企业进行了各种创新尝试。我国医药行业总体研发实力较弱,合作创新是一个不错的选择,它在某种程度上还能够帮助企业从模仿创新过渡到自主创新。以RF医药集团为例来探讨合作创新模式下的具体策略,希望能为医药企业开展合作创新提供一定的参考意见。     

俄欧能源合作模式探析

冷战结束后,东西方关系总体趋于缓和,为俄罗斯与欧盟关系的新发展创造了历史机遇。鉴于能源是俄欧关系最坚固的利益纽带,能源合作④很快被列人双边关系的首要议程。然而,在新形势和新背景下,俄欧能源合作却沿着两条不同的路径和逻辑展开：一方面,双方能源相互依存度较高,双边能源对话开展得如火如荼;另一方面,博弈争夺地缘政治空间的冷战思维依然存留于欧亚大陆,既恶化了俄欧的能源安全状况,也降低了双边能源关系的可预见性,滞缓了其合作步伐②。     

中国企业慈善行为策略研究——以苏宁电器为例

随着我国企业实力不断增强,越来越多的企业关注并投身到慈善事业中,但这些企业慈善行为普遍缺乏策略性。针对该现状,本文以在慈善领域表现优秀的苏宁电器为例,从慈善组织策略和实施策略两方面进行案例分析,期望通过剖析苏宁模式为我国企业在慈善行为的策略选择上带来借鉴作用。     

农村社区主导型发展模式的行动研究——以榆林市L村为例

社区主导型发展模式是强调政府力量、社会组织(NGO)力量以及社区自身力量的有效结合,是近些年在农村扶贫开发领域推行较广的一种模式。本文聚焦于社区主导型发展模式在榆林L村的实践,根据模式在社区准备阶段中存在的问题,提出了针对模式修正时应该注意的几个问题包括前期信息的扩散、推选村民的代表性、村民的群体压力和领导压力、社区组织的培育、村与村的互助网络以及村里村外的互助小组等,期望使社区主导型发展成为我国新农村建设有效的实践模式。     

基于消费者行为模式的手机游戏营销策略研究——以王者荣耀为例

智能终端的普及,导致现在手机游戏已经逐渐成为现在人们生活中不可或缺的东西。王者荣耀作为一款腾讯游戏公司开发并运营竞技类手机游戏,近几年来火爆全网。本文通过对手游王者荣耀的现状分析,对比王者荣耀与同类手游的用户体验,分析其消费者行为者模式,进而分析相关的营销策略,促使手机游戏能够得到更好的发展。     

自主合作探究学习模式实施策略研究——以高职酒店管理专业为例

以高职酒店管理专业为例,开展自主合作探究学习模式,主要存在大部分教材不适合、学生学习主动性不强、合作学习效果达不到预期、探究学习有名无实等困难和问题。自主合作探究学习模式强调知识的学习,更强调方法的学习。这对老师提出了更高的要求。老师因制定基于自主合作探究的课程规划,合理组织课堂教学,为学生留下探究空间,调动学生的学习积极性,从而提高课堂教学效率。     

基于行动导向教学模式的教学方法及教学效果研究——以电子商务专业为例

行动导向教学模式一直是我国教育界关注的重点,有过不少专家对其进行了研究与分析,并做了大量的试验。本文以电子商务专业为例,探讨了行动导向教学模式的教学方法与教学效果。     

国际贸易专业校企合作人才培养模式研究——以温州大学城市学院为例

国际经济与贸易专业(简称国际贸易专业)是一个在许多高校都开设的、应用性较强的专业。不管是985、211等全国重点高校,还是普通的地方高校,在描述国际贸易专业的人才培养目标时,基本上都强调了对国际贸易专业人才的操作技能、实践应用等能力的培养,比如外语技能,经济学、管理学、营销学基本理论和技能,计算机技能,国际贸易的基本技能,与人交往沟通技能等。可见,国际贸易专业的人才培养目标就是培养技术技能型人才。     

高职院校校企合作模式研究——以广东省中山市为例

本文以广东省中山市两所高职院校的校企合作模式为例,从区域特色、高职院校自身规模、政府支持程度、优势专业等方面了进行分析;为当前高职院校校企合作模式选择提供借鉴与参考,以期整体提高高职院校的办学水平和人才质量,形成高职品牌。     

国家宏观调控下房地产市场营销策略研究——以咸阳市为例

在新的宏观经济政策影响下,一线城市的楼市价格纷纷回落,市场观望气氛浓厚,房地产市场将逐步转向理性消费。具体到咸阳房地产市场的发展,尤其是商品住宅市场在面临挑战的同时,也会有新的机会。营销策略作为房地产开发过程中的重要环节,是实现房地产开发策略调整的关键一环,也是在日益激烈的市场竞争中提高质量和企业在房地产开发过程中的决策水平的关键因素。     

校企合作模式效果问卷调查——以天津商业大学为例

本文以天津商业大学校企合作项目为例,从学生对校企合作模式的认识,对校企合作项目的选择等方面阐述并分析问卷调查结果,最后从学生选拔程序应更加规范化、透明化,学校应加强对企业的筛选和监督,加大校企合作的宣传力度等方面提出提高校企合作模式效果的建议。     

博弈论在企业经营管理中的应用研究——以Q公司为例

全球融合的市场竞争带给经济发展新的趋势和特点,企业间经济行为的相互融合和影响也越来越深入。高效竞争促使企业经营管理要跟上国际化、科学化,这对企业提出新的挑战。博弈论思想倡导的面对竞争和冲突,实施策略行动,实现“竞争—合作—共赢”的思路也正是企业应深入研究和应用的实用管理学科。企业在经营管理中应创新应用博弈论思维、建立完善博弈信息、做到迅速科学决策,以适应市场化的需要,不断提升核心竞争力。文章通过引入博弈论思想,分析企业经营管理中面对外部竞争环境与发展趋势,内部各种管理领域和管理关系,结合Q公司实际探讨博弈论在经营管理中的实际应用案例,提出推进博弈论在企业经营管理中应用的建议,为促进博弈论在管理学科的实践应用提供了建设性的参考思路。     

高校校内外语实训基地的运营模式研究——以佳木斯大学为例

文章结合佳木斯大学外语实训基地运营的实际情况,对国内高校特别是偏远地区的外语实训基地运营模式进行了分析研究,同时提出了自己的构想和建议。主要有三个方面:一是鼓励开发校企合作的运营管理模式,二是优化人才培养方案和健全课程体系,三是教师主动转变思想、提高技能,校方给予支持。     

策略思维与博奕论思想探析——读《策略思维》一书有感

对策略思维与博奕论进行探讨,阐明了《策略思维》一书观后感并联系实际,提出了实施方式。     

老字号品牌推陈出新策略探究——以“国潮行动”为例

随着科技的发展和人们生活消费水平的不断提高,全球化和信息化所带来的社会转型与文化变迁,不仅改变了人们的生产方式和生活方式,也引发了人们对文化、社会和经济等方面的深刻思考。品牌本身具有符号标识的文化属性,它本身所体现的文化内涵和精神理念都体现了产品所传递的情感价值。如此,设计师和商家都在思考为了与社会经济发展相适应,在进行品牌文化创新的同时如何实现国产品牌的推陈出新以及对中国传统文化的宣传,使产品最终实现社会效益和文化效益以及经济效益的均衡增长。文章以天猫旗下国潮行动为研究对象,探究在当下经济社会快速发展、科技不断进步、消费水平不断提高的背景下国产品牌推陈出新的发展策略。     

开放、自主、创新背景下的校企合作策略研究

本文首先对开放、自主、创新的校企合作背景进行了阐述,说明校企合作的发展特点,提出探讨校企合作策略的必要性;接着以新型的校企合作背景为基础,进行了校企合作策略的探讨;最后对校企合作策略实施中应注意的问题进行了总结。希望本文能够为校企合作的开展提供帮助。     

网红经济视角下自媒体营销模式研究——以罗辑思维为例

随着互联网的不断发展,网红经济和多种形式的自媒体融入各个领域,自媒体如何在竞争激烈的市场中发展以及应选择何种方式才能取得理想效果引起业界普遍关注。以罗辑思维为例,从知识网红经济的视角来分析自媒体营销取得成功的方式,并对罗辑思维发展初期以及后期的转型进行深入分析,以期对自媒体营销提供借鉴和启示。