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《现代营销(创富信息版)》2014,(7)
大学生需要在受教育期间完成其职业生涯规划,从而更好地帮助其找到适合自己、并达成人生目标的职业。高校相关教育者需要在就业指导工作中,充分注意到职业生涯规划对学生就业能力的提升作用,重视职业生涯规划,尽早科学地指导学生开展规划活动。 相似文献
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当前大学生职业生涯规划存在的问题,关键在于社会实践的缺失。如何引导与管理财经类大学生的社会实践,以帮助大学生做好职业生涯规划是高校函待解决的问题。 相似文献
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随着我国近年来经济的快速发展和改革的不断深入,我国大学生就业问题成为了一项重要问题,而这对高职院校的学生来说无疑是提出了更高的挑战。目前社会对于人才的要求不断的提升,因此,高职院校学生面临的要离也越来越大,所以,高职院校学生必须要做好职业生涯规划,从而来提升自身的竞争力,为自身树立一个长远的目标。本文主要对高职院校学生职业生涯规划进行了研究,并提出相关建议,希望能更好的帮助高职学生实现早日就业。 相似文献
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曹建平 《环球市场信息导报》2017,(26):73-74
最近几年以来,我国人才需求结构性矛盾十分突出,高校人才培养与市场需求脱节、产业结构调整步伐过快和劳动力供需匹配失衡,都是我国在化解产能过剩与产业结构优化升级转型的过程中不可避免的问题,我们需要从人才供给侧改革入手,从根本上解决这个问题。我国目前教育同经济社会协调发展中亟待解决的突出问题在于,对学业与职业进行很好的对接,帮助学生能够合理化安排自己的大学生活,找准职业目标,做好高职学生职业生涯规划,高校要有效地通过供给侧改革来提升大学生职业生涯规划能力。因此,本文研究的问题是高职院校学生职业规划教育中应该关注与重视的,这个问题是重要且十分具有研究价值的。 相似文献
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近年来,伴随国家教育的发展,我国高校得以快速扩招,而贫困大学生的数量也呈增长趋势,而伴随社会的发展,贫困大学生的就业问题直接关系到学生家庭的幸福情况,也事关高校的发展以及社会的稳定。因此高校必须重视贫困大学生的就业问题,并就贫困大学生自身的特点进行有效分析,帮助他们做好职业生涯规划,提升他们在市场经济中的就业竞争力,从而提高贫困大学生的就业率。 相似文献
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目前,大学生职业生涯规划中存在的问题,主要有大学生职业生涯规划教育理念缺失。大学生职业规划中制定职业目标过于理想化,职业生涯规划过于急功近利,职业生涯规划指导队伍力量薄弱,指导缺乏系统性等。班主任作为管理者和组织者,与学生之间的联系最为紧密、最贴近学生,最了解学生,也最受学生信赖,应该在学生职业生涯规划中充分发挥自身的优势作用,多层次、多角度的对大学生职业生涯规划提供科学有效的指导,以帮助大学生实现自己的职业目标。 相似文献
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严峻的就业形势,使得高校和大学生们开始重视职业生涯规划。职业生涯规划的核心是职业生涯决策,而这种决策是一个高度复杂的过程,常常使大学生们左右为难。通过多属性决策模型,可以理性地选定相关影响因素,给定权利重,主观赋分,判断自己每个职业成功选项成功的机率,减少决策困难。 相似文献
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随着经济结构、社会形态和用人需求的多元化,导致大学生就业形势愈加复杂和严峻,有效地将职业生涯规划和思想政治教育相结合,帮助学生树立正确的人生价值观、择业职业观,从而更好地促进学生发展。文章通过总结并分析了思想教育与职业生涯规划的关系及重要性,根据大学生职业生涯规划教育过程中存在的问题,提出了具体解决措施,为思想政治教育与大学生职业生涯规划融合发展提供参考。 相似文献
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职业生涯规划关系到一个人一生事业的成败,为我们提供了一条走向成功的路径。设计好自己的职业发展道路,是每个大学生的重要课题。然而目前大学生的职业生涯规划存在着各种问题,其中怎样来认清职业生涯规划的重要意义是做好一份职业生涯规划的前提条件。 相似文献
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十七大明确强调就业是民生之本,高校必须积极做好毕业生就业工作,以加快推进以改善民生为重点的社会建设.大学生职业生涯规划已成为促进科学就业的有效途径.思想政治教育是大学生职业生涯规划的生命绂,高校必须深入做好大学生思想政治教育工作,为大学生职业生涯规划保驾护航. 相似文献
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职业生涯规划教育是高等教育不可或缺的组成邵分,引导学生准确定位是职业生涯规划教育的关键,实践与行动是职业生涯规划教育的核心环节,而实现个体的和谐与可持续发展乃是职业生涯规划教育的最高目标.它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现,推进大学生就业.结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,对大学生职业生涯规划提出了一些思路. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(5)
本文在研究本土化大学生职业生涯规划教育过程中,始终坚持科学研究原则与方法,充分考虑国人的价值观和文化特点,结合高校教育制度,以及社会对大学生的需求特点,从而形成符合中国国情的大学生职业生涯规划教育理论和实践的操作体系。同时,由于中国大学生长期缺乏独立生活的环境,学生普遍缺乏自我决策意识,自我管理意识,以及社会参与意识,这与美国大学生有很大的差异。因此,在大学生的职业成长中需要有更好的管理模式来引导学生成长,本研究构建了"职业生涯规划教育五级学生管理模式",把职业生涯规划教育与学生的日常教育管理有机地结合起来,达到更好的育人效果。 相似文献
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我国的中外合作办学是产生于全球化大背景下的新事物,本身具有探索和创新的性质,在我国大学生职业规划教育整体处于初级阶段的大环境下,通过对学生职业生涯规划的重要性进行分析,探讨了中外合作办学高校大学生职业生涯规划存在的问题,并找出相关问题的解决对策,对于构建中合作办学高校大学生职业生涯规划的长效机制和指导体系,解决学生的职业生涯规划教育,具有深远的意义。 相似文献
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滕远杰 《现代营销(创富信息版)》2013,(2):163
本文从大学生的生涯发展特点入手,分析了大学生职业生涯规划的特点,针对不同阶段的大学生生涯特点和现状,从完善职业生涯发展与规划课程体系建设、加强师资队伍建设,完善大学生职业发展与规划教育的服务体系等方面来加强职业生涯规划的教育,从而帮助大学生提高大学生职业生涯规划能力,进一步完善自己的职业生涯规划,实现顺利就业。 相似文献