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随着信息技术的发展和职教改革的深入,教学资源库的建设被越来越多高校重视。本文结合石家庄邮电职业技术学院电子商务专业教学资源库建设项目,就电子商务专业教学资源库的建设意义、建设目标与思路和具体建设内容等方面进行探索与研究。 相似文献
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郝梅 《中国商界:上半月》2011,(5):117-118
教学资源库的建设对于促进高职院校教学内容的改革、教学方式的变革和教学模式的创新具有重要意义。如何结合高职教育教学改革的特点,在现代教育教学理念的指导下,运用现代教育技术手段,确定教学资源库建设的思路与方向,建设高职优质的教学资源库是高等职业教育中非常重要的课题。本文根据笔者长期教学的实践,对教学资源库建设的一些问题进行了深入思考。提出了多媒体技术专业教学资源库建设、应用和管理的思考。 相似文献
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本文通过了解高职院校教师和学生利用教学资源进行教和学的总体情况,主要分析了高职高专院校教学资源库建设的弊端,同时针对这些弊端提出了建设高职院校教学资源库的具体建议。 相似文献
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关于高职院校实训基地的建设研究,这些年来一直未有间断过,但是系统的对校内实训基地的建设问题做详细分析的并不是很多,笔者发现,校内实训基地直接影响着该专业方向的技能培训水平,对其做一个认真的研究是一件相当有意义的活动。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(12):143-144
由于高职院校在会计专业方面配备的教学资源有限,主要体现为师资力量、财力等。为了给会计专业提供较好的教学服务,有必要构建具有共享型的教学资源库。该资源库展现了一定的开放性,利用资源平台提升社会、经济整体效益。它的构建旨意在于把原有的数字化资源运用网络平台面向社会开放,对资源的使用不受任何因素所限制,将网络作为资源服务的平台,为高校的会计专业提供资源共享服务。既节约了构建成本,还减少了资源构建的重复性。 相似文献
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高职院校会计专业如何在现有教学资源的条件下集中优质师资力量和有限的财力,探索建设共享型教学资源库这样一个开放型、共享型的资源平台具有明显的社会效益和经济效益。本文就丽水职业技术学院当前开发的共享型教学资源库所涉及的有关架构问题进行有益的探讨。 相似文献
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本文主要围绕离职电气自动化共事型专业教学资源库的建设为中心进行展开探索,剖析高职教学建设电气自动化共享型专业教学资源库的必要性,再具体阐述建设共享型专业教学资源库的具体措施,旨在为实际的共事型专业教学资源库建设工作提供科学、有效的理论参考。 相似文献
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高职教育有自己的特色,教学资源库的建设在高职院校的整体建设中有重要的作用,探索了资源库建设的思路以及内容。资源库建设的内容主要包括系统平台的建设、教学资源的建设、课程资源的建设、教师队伍的建设以及职业能力培训等等,提出了在资源库建设内容方面的意见和建议。 相似文献
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落实国家教育中长期教育发展规划,结合建设教学资源库的现实意义,提出了教学资源库建设思路、建设内容和建设方式,为教学资源库的建设起到借鉴意义。 相似文献
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潘忠文 《现代营销(创富信息版)》2013,(2):150
近年来连锁经营呈现超常的发展态势,同时存在着人才培养方面的问题。本文试着分析高职连锁经营管理人才培养的必要性和可行性,介绍了订单式人才培养、弹性学期制工学结合培养模式、顶岗实习培养模式。为连锁经营管理专业人才培养方案的制订等提供相关依据。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(13)
自2010年我国开始启动高职院校专业教学资源库的建设以来,经过多年建设,已逐步建设完成了以国家教学资源库为引领,各省市、院校的专业建设、精品课程建设为主体的各类专业教学资源。然而这些投入大量人力、物力、财力建设的教学资源的使用情况却并不如预期。本文采用问卷调查的形式,对无锡地区高职院校教师、学生以及社会人员进行抽样调查,探究当前会计教学资源库建设及应用现状。 相似文献
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教学资源库建设是教育信息化发展的核心和基础。通过对当前高职院校教学资源库建设的现状与问题分析,探讨高职院校教学资源建设的规划与设计,提出对学院教学资源库建设的建设性意见。 相似文献
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当前我国高等职业教育正处于蓬勃发展时期,高职教育的专业建设也处于改革的必然和关键阶段。本文从加快广西高职教育连锁经营管理专业建设步伐的必要及必然性出发,对推进广西高职教育连锁经营专业建设应遵循的原则进行了阐述,并对广西高职教育连锁经营专业建设的内容提出了相应的建议与举措。 相似文献
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时代巨变,教育也要与时俱进.如何提高高职院校计算机专业教学水平,实现教学的创新.是摆在高职院校计算机教育工作者面前的重要课题.结合高职院校计算机专业教育的教学特点,从培养新型计算机应用人才的角度出发,笔者根据自己的实践尝试提出了几点教学创新的设想. 相似文献
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根据网络专业实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索。 相似文献
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建设共享型专业教学资源库是国家示范高职院校的一个重要标准,根据创建国家示范高职院校的活动对专业教学资源库建设的要求,对以往的教学资源库在支撑平台和资源结构进行改进,为共享专业教学资源库提供一个跨越技术的数字化管理与应用平台,可以为全国高职院校提供统一的资源环境. 相似文献