高校乒乓球公体课教学改革分析

在我国,乒乓球称之为国球,可以说从中小学生到社区的大爷大妈,都有两刷子。我国乒乓球健儿在各界奥运会、世锦赛等各大赛事上,经常包揽全部奖牌。乒乓球作为一项竞技运动,不仅是全国人民强身健体、休闲娱乐的项目,也在世界范围内给国人带来无与伦比的荣誉和民族自豪。在我国的普通高校,乒乓球也成为学生非常热衷的公共体育课选修课之一,但是我国高校乒乓球公体课教学还存在着或多或少的一些不足和需要进一步完善的地方,据此,针对此种情况对我国高校乒乓球公体课教学的发展提出几点建议与思考。     

关于高等艺术院校“形势与政策”课教学改革的若干思考

在高等艺术院校开设"形势与政策"课,要结合艺术类学生的特点,制定相符的"形势与政策"课开设实施方案,建设一支相对稳定、专兼结合的专门化教师队伍,不断创新教学方式、方法和考核方式,从而保证教学实效性的确实提高。     

高寒地区高校公共体育滑冰课教学改革的几点建议

高校公共体育滑冰课使更多的人体验了冰雪运动的独特魅力，但是在高校开展冰课的过程中还是出现了诸多问题，本文就普通高寒地区高校的冰场温度、冰场质量和冰鞋质量等硬件条件方面和教师水平、教学理念和保护伤害措施制度等软件方面提出了几点可供参考的建议。     

高校大学生形势与政策课教学优化研究

在当代大学生综合素养的提升中,需要积极培养大学生的全局观,拓展国际视野。在这一背景下,优化高校形势与政策课整体的教学思路是当前该领域关注的一个主要课题。本文尝试分析影响高校形势与政策课教学效果提升的主要因素以及今后的具体优化策略。     

高校“形势与政策”课教育教学实效性探析

长期以来,许多高校"形势与政策"课教育教学实效性不尽如人意。增强高校"形势与政策"课教育教学实效性,是一个复杂的系统工程,需要从组织机制、教学内容、教学方法和教学手段、教师队伍、校园文化、社会实践等方面着手抓起。     

民办高校形势政策课教学吸引力提升对策研究

党中央非常重视大学生的形势政策教育，然而目前民办高校形势政策课的教学吸引力不尽人意。本人认为，如果学校管理者重视形势政策课，教师在教学中运用灵活方式，注重平时语言能力的训练和理论功底的积累，发挥多媒体教学工具和网络的长处，并且授课内容结合民办高校学生实际，形势政策课的教学吸引力一定会得到增强。     

贵州高校“形势与政策”课的教学现状与思考

文章阐述了高校“形势与政策”课的性质,分析当前贵州高校“形势与政策”课在教育教学中取得的成绩及存在的问题,并针对问题提出相应的对策和建议.     

论坚持计划生育国策

市场经济的发展、流动人口和下岗失业人员增多,离婚和再婚人数增加,经济发达地区出生婴儿性别比失调,人口老龄化进程加快,生殖保健服务和社会保障服务不能满足群众的需求,计划生育组织管理职能运行机制和管理方式不适应新的形势.这些都给市场经济发展条件下的人口与计划生育上作带来新的难度.本文主要就市场经济条件下实行计划生育的必要性和重要性问题出发,对市场经济发展条件下计划生育工作面临的新问题和新矛盾,及如何剖析解决这新的问题.     

民办高校大学生就业指导课教学改革之我见

结合民办高校教学实践,提出从就业指导课教学目标的确立、多维教学模式的建立、建立发展性、全程化的就业指导,增强创业教育几个方面加强改进,以提高教学实效。     

新时期高校大学生就业形势与对策研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入和高校招生数量的逐年增加,我国高等教育已由精英教育步入大众化教育阶段,毕业生就业已有原来的定向分配转变为现在"双向"选择,就业形势发生了很大变化.在这新形势下,高校就业工作就显得尤为重要,对于高校学生就业部门,研究大学生就业指导工作,指导大学生树立正确的就业观念,对提高提高大学生就业率有着重要意义,对于高校就业指导有着普遍作用.     

高校形势政策课精品课程建设

建设形势政策精品课程能够突破传统思想教育呆板的模式,改善思想教育被动的局面,使形势政策课程成为对大学生进行思想政治教育的重要途径.     

高校形势政策课精品课程建设

建设形势政策精品课程能够突破传统思想教育呆板的模式,改善思想教育被动的局面,使形势政策课程成为对大学生进行思想政治教育的重要途径。     

高职高专统计学课程课证融合教学改革研究

随着现代教育的发展,如今许多高等职业学校和高等专科学校的学生毕业之后普遍面临着就业难题,同时许多企业也有无法招聘到合适的职工的苦恼,行业人才与学历教育之间无法调和。因此常规的教学模式已经不能适应现代社会的发展,教学改革刻不容缓。因此以统计学为例,阐释了课证融合这一新型教学模式,并介绍了相关学习开发方法。     

如何上好高校第一课

本文通过在教学过程中的不断总结和体会,对一些刚走上高校讲台的老师如何上好第一课提出一些方法和建议。     

对高校微型课的研究

本文从国内外课程改革的趋势入手，对微型课进行了研究，探讨了微型课的开设原则、开设层次等问题，研究了微型课的教学形式及管理问题，进而相对完整地搭建起了微型课的总体框架。     

关于机械制图课教学改革的探讨

根据中职学生的特点，为培养学生以适应现代科技社会对人才的需要，我从制图课的教学内容、教学方法、教学手段的方面进行了探索改革。通过实践，取得了很好的效果，提高了学生的学习兴趣，更好的培养了学生的空间想象能力和创新能力，有效地提高了机械制图课的教学质量和效率。     

论高校武术教学改革

目前我国高校的武术教学在教学目标、教学内容、师资队伍、教学方法与手段等方面都存在问题，高校武术教学需要进行必要的改革，提高学生学习武术的积极性和改进武术教学，以期加快教学改革的步伐，加强传统武术在高校教学的研究。     

论高校武术教学改革

目前我国高校的武术教学在教学目标、教学内容、师资队伍、教学方法与手段等方面都存在问题,高校武术教学需要进行必要的改革,提高学生学习武术的积极性和改进武术教学,以期加快教学改革的步伐,加强传统武术在高校教学的研究。     

“慕课”背景下高校音乐教学改革初探

随着科学技术的不断发展和信息化时代的全面到来,高校音乐教学模式和教学方法发生了翻天覆地的变化。“慕课” 教学作为一种新型教学模式,越来越受到教育工作者的重视。如何发挥“慕课”教学背景在高校音乐课程教学过程中的作用和 价值是当前教育工作者研究的重点。论文主要针对“慕课”背景下高校音乐教学改革进行探究。     

新时代下高校思政课堂的教学改革研究

思想政治理论课(以下简称思政课)教学在高校中承担着重要的任务,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的主战场和主渠道.在新时代的背景下,对思政课教学提出了新要求.本文聚焦高校思政课教学中的现实情况,在马克思主义理论中认识论和辩证法的指导下梳理出当前高校思政课教学存在的问题.在此基础上,遵循新时代下思政课发展的规律...