新型城镇化催生新商机

●农村土地在新型城镇化进程中加速流转,为建筑业投资开发现代化农业带来了新的商机●人口结构在新型城镇化进程中变化加剧,为建筑业参与养老服务体系建设带来新的商机党的十八大提出的"新型城镇化"与过去的"城市化"仅一字之差,却为房地产和建筑业未来的发展留下了耐人寻味的空间。过去的城市化,是搞大都市圈,如环渤海都市圈、长三角都市圈、珠三角都市圈等等。打造大城市、特大城市,这是西方的城市化模式,并不符合中国国情,造成贫困差距拉大。而城镇化     

冯长春:协调发展实现城市精明增长

观点"政府在制定规划时要重点考虑提升城市活力,有秩序、协调发展,真正解决好就业,增强社会的凝聚力,提升资源和文化的附加值。""制定城市规划不能凭‘长官意志’,我们的城市发展不能再走西方先污染、后治理的老路。"我们要走新型城镇化道路,对现代城镇化的理解要从过去比较单一、以人口数量来衡量,转变为从人口、资源的经济效益等方面来衡量,要从人口城镇化、经济城镇化、社会城镇化、资源城镇化四个方面考虑。作为未来发展潜力最大的城镇化,我们要走具有中国特色的新型城镇化道路,要制定中国差别化、多途径的发展模式。     

Schultz:中国城镇化可借鉴德国

观点"中国需要学习德国在规划方面的超前意识、创新精神以及对待环境、城市、人民的态度。""既要考虑市场竞争的原则,也要顾及社会公共利益的需要。""中国的城镇化最大问题在于:人民的收入分配制度以及土地制度过于落后。"如果要回答哪个国家的哪种城镇化模式最适合中国,是没有标准答案的。即便是发达国家的城镇化也存在"好"、"较好"和"不好"的差别,他们都在城镇化、郊区化和郊区乡村发展上留下了许多值得汲取的教训和经验。德国的城镇化以及在此过程中的乡村建设,仍然     

国有资产管理体制改革之思

现实状况 国有资产管理体制是关于国有资产管理机构设置、管理权限划分和确定调控管理方式等方面的基本制度体系,是国民经济管理体制的有机组成部分.党的十六大报告中指出:"改革国有资产管理体制,是深化经济体制改革的重大任务."长期以来,我国的国有资产管理采用的模式是1988年伴随着国务院改革中国家国有资产管理局的撤并,在国有资产管理体制改革的进程中形成的一种模式,称之为"五龙治水"模式.     

纺织工业“十二五”发展规划

前言纺织工业作为国民经济传统支柱产业、重要的民生产业和国际竞争优势明显的产业,在繁荣市场、吸纳就业、增加农民收入、加快城镇化进程以及促进社会和谐发展等方面发挥了重要作用。"十一五"时期,纺织工业在党中央国务院一系列方针政策指导下,深入实践科学发展观,     

城乡一体化是我国城镇化发展的新阶段

党的十七届三中全会《决定》提出:"建立促进城乡经济社会一体化制度",这是党中央根据我国经济社会发展的阶段特点,提出的重大历史任务。城乡一体化进程将促进我国城镇化战略转型。根据目前我国城镇化的发展阶段和特点,不应再过激地提倡"加快推进城镇化",而应该提出城镇化战略转型。转型的最基本的途径应是     

基于现代学徒制的服装专业校企合作研究

现代学徒制是当代经济条件下适应职业教育的新型人才培养模式,校企合作对现代学徒制实施的效果产生直接的影响。校企合作有"订单培养"、"校中企"、"企中校"、"校企互动"、"工学交替"等五种模式。服装专业现代学徒制校企合作中,学生的"双主体"得以体现,教学上实现了"双师"指导。但也存在着企业积极性不够高、学生完成的作品不能完全符合企业要求等问题,我们可以采取以他方利益为先、政府支持、完善制度等措施,推进我国职业教育发展。     

高职教育商检技术专业人才培养改革初探

高职院校商检技术专业人才培养模式的探讨,从人才培养方案制定,人才培养模式创新实践、课程体系建设、教学模式的改革、师资队伍建设等方面出发,结合商检技术专业特点,探讨了商检技术专业人才培养及教学改革的思路,为相关专业建设发展提供参考。     

伊犁地区新型城镇化发展思考

社会经济的迅速发展推动了我国城市化进程的不断加快,但激化了城乡发展不平衡这一问题,城镇化逐漸成为“房地产化”的代名词。因此,新型城镇化成为我国提高城镇化质量,推动其健康、稳定发展的重要突破口。结合伊犁地区新型城镇化建设情况,在目前新型城镇化建设的过程中存在的问题。对此,提出了完善城乡发展一体化机制体制、深化土地管理制度改革、创新城镇化资金保障机制等具体解决方案,以促进新型城镇化背景下产业融合与乡村振兴协调发展,缩小城乡之间的收入差距。     

基于工学结合的教学团队建设

目前泰安市的服装企业急需服装设计专业人才,而"工学结合"是高职服装设计专业培养高技能应用型人才的重要人才培养模式。要顺利运行"工学结合"的人才培养模式,建立一支强有力的教学团队是必要的。笔者以山东服装职业学院服装设计与制作专业教学团队建设为例,阐述了团队建设规划、教学改革和校企合作人才培养模式的教学团队建设具体方案,并提出了基于工学结合的专兼结合保障机制。     

基于“卓越计划”的校企合作人才培养模式的探讨

结合"卓越工程师计划"的实施,分析了校企合作的优势与存在的问题,提出了从教育模式改革、双师型师资队伍建设、实践教学基地建设、校企合作保障、定向为企业培养人才等5个方面实现校企合作人才培养模式,为卓越计划的进一步实施打下基础。     

基于“工作过程系统化”的分析专业《仪器分析》课程教学改革研究

依据国家"十三五"规划对现代职业教育所提出的要求,建设适合于职业院校的人才培养模式,切实改革专业课程教学,提高教学质量和教学效果。本文以中职分析专业核心主干课程《仪器分析》的教学改革为契机,通过校企合作,探讨基于岗位"工作过程系统化"的教学改革新模式。     

新型城镇化定调未来

所谓新型城镇化的"新"体现在:遵循工业化与城镇化、农村与城市、农业与工业协调发展的城镇化规律;建立市场主导、民营经济推动的城镇化机制;推进人口、资源、环境协调发展的集约型、可持续的城镇化进程;实行农村劳动力自由流动和供求管理的城镇化体制。转变思路,推动新型城镇化发展,决定着中国转型的成败。     

内蒙古城镇化现状及问题分析

对内蒙古城镇化现状、存在的问题进行了分析,认为农牧区剩余劳动力转移、城镇基础设施建设、城镇化质量、城镇体系结构、区域城镇化发展不平衡等问题阻碍了内蒙古城镇化进程的步伐,并针对内蒙古的实际情况提出加快城镇化进程的具体举措。     

农村城镇化进程中的水资源问题

针对近年来中国城镇化进程迅猛,农村水资源出现了农业用水短缺和水污染等问题,在分析了中国农村水资源利用现状的基础上,阐述了中国农村城镇化进程中的水资源可持续利用的对策,包括建设高效节水防污的城镇体系、建立节水型农业生产体系和完善水资源综合管理等。     

对技校课程与教学改革的探讨

2005年全国职业教育工作会议的召开，进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施。技工学校作业职业教育的组成部分、技能人才培养的重要基地，面临着难得的发展机遇。而改革现有的课程模式，创新教学管理，是技工学校适应新形势改革和发展的重要内容，也是人才培养的关键环节。作为一名技工学校的管理者，结合当前技工教育的新思路，笔者认为技工学校现有的课程设置存在着很多弊端，已不能适应时代发展的需要，应该借鉴国外职业教育成功的教育课程模式，结合我国的市场经济实际和企业用人需要，推出一套适合技工学校发展的新型课程模式和与之配套的教育管理制度，为社会、为企业培养智能型、一专多能的技术工人。现就瓦轴技工学校的课程与教学改革现状，作一些尝试性的探讨。     

城市村庄改造模式新探

近几年来,随着城市化进程的不断加快,城市规模在迅速扩张,城市边缘土地被逐渐占用,许多村庄虽然从地域上看已成为城市的一部分,但户籍、土地权属、行政管理体制等仍保持着农村的旧模式,这就引发了许多新矛盾、新问题。如何妥善地解决“城中村”问题,促进地区经济和社会平衡发展?笔者认为必须以思想观念的更新为前提,充分利用市场机制全面系统进行。     

高职院校实施“卓越技师”人才培养的探索

以教育部实施的"卓越工程师教育培养计划"为契机,完善高职院校人才培养理念,进一步强化企业工程实践、深化校企合作模式、加强师资队伍建设、建立科学评价体系,构建与创新适应经济社会发展需要的、具有鲜明特色的"卓越技师"人才培养机制。     

基于城镇化科学发展的京津冀区域土地资源承载力研究

土地资源已成为制约京津冀进一步推进城镇化进程的"瓶颈"之一,在分析京津冀土地资源开发利用现状的基础上,立足城镇化科学发展视角,建立了评价指标体系,构建土地资源承载力指数模型,对京津冀区域13个市辖区的土地资源承载力进行评估。结果发现不同地区土地资源承载力差异显著,因此应根据区域资源特点,制定科学合理的土地开发利用方案和社会经济发展战略。     

校企深度融合下的高职课程改革研究

文章阐述了当今职业教育形势下高等职业院校进行课程改革的重要性,探讨了校企深度融合下人才培养模式的创新及师资队伍培养的必要性和途径,理清了基于工作过程的任务引领型课程体系的建立思路,实施了"项目引领、任务驱动"的教学模式,改革了传统的评价方法,创新了评价模式。