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教育的根本任务是为社会输送实用人才。高校体育教育也不例外,其肩负着为社会输送体育专业人才的重任。目前,高校体育教学进行了一系列的改革,但是相关的问题依然存在。文章分析了影响我国高校体育教学的制约因素,并提出了针对性的解决对策,为高校体育教学的发展提供一些可行性建议。 相似文献
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本文分析了高校体育教学中存在的问题,并从国家政府、高校以及教师三个层面探讨了高校体育教学发展的策略措施,以期为我国高校体育教学领域的改革提供一定参考。 相似文献
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潜课程存在于学校教育的各个阶段,本文从体育教学训练中潜在因素的影响入手,对其加以分析、思考,对如何在体育训练领域利用潜在因素的正面影响提出自己的看法。 相似文献
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体育经济的产生和发展是要以一定的物质基础为支撑的。体育商品的生产、体育基础设施的建设、消费者的支付能力和社会生活方式为体育经济发展的基本因素,并根据其影响因素提出相应策略。 相似文献
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中职生正处于生长发育的最佳时段,终身体育教育在中职体育教学中显得尤为重要,中职教育体系的不断完善,将有助于中职生的身心健康的发展,培养中职生终身体育锻炼的意识,使其受益一生。本研究立足当今中职体育教学的现状,详细分析了中职体育教学中影响终身体育的主要因素,并提出相应的解决措施。 相似文献
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影响体育消费的主要因素有文化教育和个体兴趣、收入水平和总体消费水平、闲暇时间和体育场地设施、体育用品质量和服务价格等,经济持续高速增长,生活质量不断改善,居民消费水平提高,消费结构不断优化,国民健康意识增强,健康消费观念更新是体育消费兴起和发展的动因。 相似文献
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通过对现行的高校体育课堂教学评价进行分析,构建能促进学生全面发展的高校体育课堂教学评价体系,对高校体育发展性课堂教学评价的形式、方法、内容及组织实施进行了论述。 相似文献
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为推动体育产业的开发,提高河北省体育消费水平。本文对影响体育消费行为的诸多因素,从主观积极因素、主观消极因素、客观积极因素、客观消极因素进行分析。以提高河北省体育消费水平提供理论依据。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(8)
高校体育教学评价,是体育教学的重要组成部分,对提高体育教学有效性、全面提高教学与人才培养质量灯有着重要作用。本文在剖析当前高校体育教学评价现状基础上,浅谈高校体育教学评价策略。 相似文献
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本文采用文献资料法,调查访问法、专家咨询法等研究方法,结合二十一世纪高校体育教学指导思想的定位,从当前高校体育课程的教学目标、教学内容设置、教学组织形式及教学方法和考核评价等诸方面存在的问题出发,提出高校体育课程教学的改革思路与建议。 相似文献
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随着我国教育的不断发展,体育教育已经成为我国高校教学中的重要组成部分,然而受到我国教育观念以及水平的限制,我国的高校体育教学还存在着多方面的问题,本文通过对影响高校体育教学的因素的分析,为促进我国高校体育教学发展提供思路。 相似文献
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良好的非智力因素是人一生中的宝贵财富,体育教学在培养学生非智力因素中有着自己的优势,本文对在体育教学中如何培养学生的非智力因素提出几点建议。 相似文献
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影响大众体育消费的社会因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法和逻辑分析等方法,对大众体育消费的现状、消费特征和影响大众体育消费的社会因素进行了分析和研究。结果表明:目前我国大众体育消费意识欠缺,消费水平不高,消费结构单一。影响体育消费的主要因素有经济因素、文化因素、教育因素、收入水平等因素。并提出了相应的对策和建议。 相似文献
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学习任务繁重、体育基础设施不足、经济来源少是制约大学生体育消费的主要因素,引导学生树立正确的消费观念、提出促进大学生体育消费的对策。 相似文献
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根据中学生体育兴趣的现状,找出影响中学生体育兴趣的影响因素,并对其影响因素进行分析,端正中学生的体育态度,激发中学生的体育兴趣爱好,使之顺利地完成中学体育教学工作。 相似文献
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1.前言在大力加强实施素质教育的今天,体育课越来越受到重视。但是通过调查发现,在初中体育课堂中,大多数女生对教师安排的学习内容和任务缺乏积极性,多以应付了之。这是因女生的生理、心理、社会等多种因素相互作用的结果,从而到很大程度地影响了体育教学的质量,不能达到全面锻炼身体,增强学生体质的目的和效果。 相似文献