“大众创业、万众创新”背景下辅导员创业教育角色研究

研究在大众创业、万众创新背景下,大学生对创业及创业教育认识的现状,并从现实存在的问题出发,探讨创业教育中辅导员的困境和作用,并提出改善辅导员在创业教育中困境的对策,为高校的创业教育提供借鉴。     

“大众创业、万众创新”背景下高职院校学生创业素养提升研究

"大众创业、万众创新"背景下,创业素养的提升越发重要。高职院校作为人才输出的主阵地,提升大学生创业素养是重要任务。通过营造校园创业文化氛围、培育创新型人才、完善培育体系,使学生具备更加完善的创业素养,为社会提供知识型、技能型、创新型人才做好服务。     

河南省“大众创业、万众创新”的政策思考

在2014年9月的夏季达沃斯论坛上,李克强总理首次提出了"大众创业、万众创新"的号召,要将创业创新作为下一阶段我国的首要经济任务,作为"新常态"下经济增长的源泉和动力。在这一背景下,如何有效推动河南大众创业、万众创新成为了重要的研究课题。本文在对当前河南推动大众创业、万众创新过程中存在的问题进行分析后,结合河南地区优势与特色,提出对策建议。     

创新驱动发展战略下就业指导问题探析——以海南热带海洋学院海商学院为例

党的十八大做出了实施创新驱动发展战略的部署,"十三五"规划再次强调深入实施创新驱动发展战略的重要性。"众创"教育体系在高校实施中仍处于困境,尤其是解决高校大学生的创业就业问题困难重重。文章以海南热带海洋学院海商学院为例,分析了高校在创新驱动发展战略下创新创业相配套的就业指导所面临的问题。     

“大众创业、万众创新”下小微企业金融支持体系研究

在"大众创业、万众创新"政策引导下,小微企业需要更多的金融支持,但融资难是其遭遇的主要困境,而破解此难题,构建完善的小微企业金融支持体系意义重大。在分析小微企业融资困难原因的基础上,提出了构建金融支持体系的主要策略。     

“双创”教育背景下市场营销教学范式改革路径探究——以吉林财经大学为例

在“大众创业、万众创新”教育背景下,培养创新型人才,进一步提高高等教育质量变得越来越重要。以吉林财经大学为例,探索课程教学范式改革路径,提出实行“模块化、专题化的理论教学体系”+“多途径、多手段的实践教学环节”的改革总体思路,确立市场营销学课程“知识传递—融会贯通—拓展创造”的梯度课程教学范式改革路径。基于此,学校应全面考虑各方面需求和特点,因材施教,不断创新,以实现教学范式改革的成功。     

创新视角下股权激励效果的路径研究——以大华股份为例

目前,针对股权激励能否促进企业创新这一问题,学术界还没有得出统一结论,且主要以实证研究为主,因实证研究方法的限制,很难找出股权激励影响创新的具体作用路径,为此,文章采用案例研究的方法,以浙江大华股份有限公司为研究对象,基于"股东-管理层-员工"这一委托代理链条,探寻股权激励对企业创新的作用路径。研究结果表明,股权激励通过优化创新决策、激发创新活力和改善创新环境三条路径影响企业创新。     

大众创业万众创新背景下大学生创业意识及影响因素研究——以江苏省部分高校为例

大学生就业压力增大,各种就业问题突出。2015年1月28日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,顺应网络时代推动"大众创业,万众创新"的形势,确定支持发展市场化、专业化、集成化、网络化为方向的"众创空间"政策措施,为创业创新搭建新平台。2016年3月2日,国家发改委发文:2016年将按照中央部署,深入实施创新驱动发展战略,打好"大众创业,万众创新"的政策组合拳。本文通过实地调研大学生创业意识及影响因素得出大学生普遍创业意识不足,根据结论提出促进大学生创业意识的建议。     

供给侧结构性改革背景下精准扶贫的路径创新研究——以阜阳市四县区为例

以阜阳市4个国家级贫困地区为例,探究精准扶贫在供给侧结构性改革背景下的路径创新。从供给侧结构性改革和精准扶贫两者的关系出发,探讨阜阳市精准扶贫现状和成效,以阜阳市目前精准扶贫实施的困境为基础,提出相关政策建议,以期给阜阳市政府在精准扶贫问题上提供新思路。     

“双创”背景下大学生网店创业问题与对策研究

在当前"大众创业、万众创新"的背景下,网店创业成为广大大学生的新宠,为了给广大创业者一些参考,文章立足实际,结合创业实践,对移动互联网时代大学生网店创业的优劣势进行分析,就大学生网店创业中的问题进行分析,并提出相应的对策。     

创新驱动战略视阈下提升“创新空间体”极化效应的机制路径研究——以浙江大湾区为例

面对世界新形势、新格局,中国采用创新驱动发展战略以加强国际竞争新优势、激发国家发展的长期动力。创新空间体是深化创新驱动战略的重要表现,而目前全国创新空间体系并不成熟。本文将以浙江大湾区为例,通过分析当前浙江大湾区面临的机制不健全、产业发展不持续、四链联动能力弱等问题,为研究创新空间体进一步发展提供对策及建议。     

“双循环”背景下企业双元创新的问题研究——以制造业企业为例

本文以中国产业链发展“双循环”为背景,研究了制造业企业探索式和开发式创新的问题。当前,制造业企业转型力度不够,科技投入不足,比较优势逐渐丧失,因此创新成为推动企业发展的突破口。本文采用梳理文献并汇总分析的方法进行研究,梳理当前制造业面临的创新问题,针对企业传统创新出现的相关问题,引入双元创新的相关路径及方案,同时针对企业未来情况及创新驱动发展,从科研投入、内外协同发展、合理化创新路径等方面提出了发展建议和策略。     

县域产业创新的机理与路径——以扬州市邗江区为例

壮大县域经济是实现全面建设小康社会的关键之举.在新经济背景下,产业创新是发展县域经济特别是县域工业经济的重要选择.通过对县域产业创新的背景的一般分析,我们可从理论上探索县域产业创新的机理和主要路径.江苏省扬州市邗江区工业产业创新的路径具有典型借鉴意义.     

高校人才培养路径创新研究

目前,我国正在努力实现“两个一百年”的奋斗目标。在这一背景下,高校积极把握时代发展的机遇,做好人才培养工作具有极为重要的战略意义,但是,从目前来看,高校在人才培养路径的创新方面还有着较大的提升空间。本文聚焦我国高校在人才培养路径方面所存在的不足,探讨其今后的人才培养路径创新策略。     

模块化视角的集群创新网络演化路径研究——以电动汽车产业为例

模块化结构的复杂产品集群通过模块化的竞争选择而形成错综复杂的创新网络体系,集群创新网络依赖于舵手企业及模块技术领导者,以网络创新主导者的角色,对产品整体、资源整合等方面的创新制定其模块化规则和界面的信息,推动整体创新网络的演化方向。本文从实证的角度出发,通过对电动汽车产业的案例剖析,总结出集群产业模块化技术范式积累到突破式创新,产业价值链的创新驱动产业升级和模块化网络创新演化路径,向数字化、智能化、网络化等新技术的应用进行模块化创新积累,来实现产业的升级和制造业的跨越式发展。     

西部制度创新路径比较分析——以广西来宾市为例

通过比较东西部制度创新的路径,即东西部制度创新主体的定位?转换和博弈的分析,指出东西部非正式制度落差导致东西部制度创新路径的差异,从而西部进行制度创新必须要有内生化的诱致性制度创新。而现阶段的东西部产业转移为这种制度创新提供了良好的契机。     

“互联网+”背景下生态农业发展路径研究——以武汉市广地农业科技有限责任公司为例

在互联网快速发展的当今,我国越来越重视互联网思维的运用。然而目前农业发展是我国社会经济发展的重要力量,国家也积极鼓励发展现代化农业,推动"互联网+生态农业"发展模式已成为我国政府当下最为关注的问题之一。据此,以武汉市广地农业科技有限责任公司为例,对"互联网+"背景下生态农业的发展路径进行探讨和研究。     

“互联网+”背景下物流园区创新发展对策研究——以宁波市为例

物流园区是物流资源集聚与整合的载体,在"互联网+"背景下,物流园区的转型升级和创新发展势在必行。文章以宁波为例,通过对九大物流园区的调查,从开放性公共信息服务、内部公共信息服务、电子政务服务、物流园区作业管理信息服务等层面建立指标体系,评估物流园区创新发展现状与不足,推及同行业,针对物流园区公共信息服务发展过程中存在的问题与不足,借鉴国外成功案例经验,结合行业发展趋势,提出创新发展的对策建议。     

“一带一路”背景下高级职业人才培养的路径研究——以建筑人才为例

"一带一路"背景下,如何加强创新创业人才培养是一个刻不容缓的现实问题。"强学力行,厚德固本",出自中华传统文化之传统儒家文化。为认真贯彻落实全国教育大会精神,并将其在青海建筑职业技术学院落地生根,本文重点介绍学院以"强学力行,厚德固本"为例,深入挖掘这八个字的新时代精神内涵,探究在新时代学院办学理念、校园文化建设中的指导地位和对师生的勉励作用,进一步落实好"以文化人",让师生在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果,进一步提高学生的综合素质,为服务"一带一路"倡议背景提供坚强的建筑人才支持。