民办高校大学生职业规划现状分析及对策研究

大学阶段是大多数学生职业生涯的准备和起步阶段,一份科学、可行的职业规划是十分必要的。而民办高校的社会特殊性,应建立更好的职业规划教育体系,加强民办高校大学生的职业规划教育。本文通过问卷及访谈式调查,对某民办高校大学生职业规划教育现状及问题的分析,尝试提出民办高校大学生职业规划教育的对策。     

高中职业规划课程的研究与实践

高中阶段是学生可塑性极强的阶段,面向高中开设职业规划课程,帮助学生了解自己,根据高中生的特点进行职业指导、职业规划,选择适合自己的专业,有针对性地对学生进行职业观教育,不仅有助于高中生针对个人特点合理填报高考志愿,与大学有效衔接,也有助于学生正确人生观、价值观的培养。本文分析了从高中生职业规划教育现状,提出通过制定和完善课程教学内容,加强职业规划课程的师资与教材的开发,通过高中各学科和各教育实践活动中渗透职业教育等几方面探索职业生涯规划课程新的教育模。     

社会实践在大学生职业生涯规划教育中的应用研究

大学生职业规划教育在高校已开展多年，近年来，职业生涯规划教育通常是通过课堂教学、和理论讲授式等方式进行，但是并不能够使大学生得到职业生涯规划的实践，所以社会实践对于大学生职业规划教育显得尤为重要，本文主要阐述了在大学生职业生涯规划教育中社会实践的应用研究。     

论用职业规划提高大学生就业质量

职业规划是一个由国外引进的全新的概念，它也称职业生涯设计，是指个人对自己职业发展道路进行设计和规划，包括一生的各阶段所选择的行业、行业中的具体组织、从事的工作、在职业队伍中担任的角色，以及在个人一生的发展阶段的职业变更和为实现职业设计接受的各种教育和培训。大学生职业规划是大学生在大学学习阶段，     

职业能力框架下高校会计职业规划教育的研究——探析完善会计人才培养模式的新思路

近几年,从我国人才市场反馈的信息来看,市场对会计人才的需求大于供给,高校培养的会计学子难以满足市场的需求,职业规划教育则是解决这一问题的有效途径。从这点出发,笔者首先分析高校会计职业规划教育的现状,继而对我国高校会计职业规划教育模式"把脉问诊",进一步"对症下药",提出改进建议,希望对完善高校会计人才培养模式有所帮助。     

谈外资银行的职业规划理念与模式

随着中国银行业对外资的全面开放，越来越多的人才为外资银行先进的员工培训和职业规划理念所吸引而投身其中。本文追溯了职业规划与管理在国外的发展历史，比较了法国BNP银行职业规划、英国汇丰银行贯穿员工职业始终的职业规划、新加坡DBS的行政与业务双向晋升体制、香港渣打银行的黄埔军校式培训、花旗银行的系列“人才库盘点”制度等不同模式，希望对中国银行的人力资源管理有所启示。     

企业视角下高职商贸类人才的教育供给侧缺失

目前我国商贸类高校毕业生与企业需求并不完全适应。本文针对商贸类毕业生就业存在的职业素养缺失、职业规划迷茫和企业与自身匹配度低等问题,以企业的视角重新审视了高职教育在这三方面的缺失,提出"素质"与"素养"的区别,以大数据完善职业规划教育和"RLAV"企业评价模型,以期解决目前存在的难题。     

昆明理工大学MBA教育品牌建设研究

我国MBA教育经过20余年的发展现已进入到品牌激烈竞争的阶段,塑造MBA教育品牌是未来MBA院校MBA项目发展的基石。本文结合国内外优秀MBA项目的实践经验,探讨了昆明理工大学MBA项目的发展背景,以及目前所存在的品牌宣传力度不够、办学经费相对不足、职业发展教育缺失等问题,提出了加强师资力量建设、提升服务质量、重视职业规划发展和创业培养、强化品牌宣传的品牌建设策略。     

高职旅游专业毕业生就业形势及对策分析

近年来,随着旅游业的蓬勃发展,许多高职院校的旅游专业如雨后春笋般开设,但就业形势也日趋严峻,其因素是多方面的。针对旅游专业毕业生的就业形势进行了初步探讨、分析,并从开展旅游职业规划教育为切入点,探讨对旅游高职毕业生开展职业规划的具体措施和方法。     

高职会计专业分类分层人才培养实践研究

文章基于数字时代高职教育会计专业的发展特点和现实学情，提出坚持以需求为导向，聚焦大数据背景下的会计人才培养，秉承因材施教的教育理念，构建了引导学生认知职业规划、分类成立特色教学班、分层递进锻造专业技能、分层开展坡度升阶教育、进阶开展思政教育和建立多元评价机制的教改路径，从而加快会计专业转型升级，为国家培养高素质、复合型的会计专业人才。     

高职院校学生职业规划的研究

职业规划是对未来所要就任职业方向的一种定位,是对个人未来发展的一种原则设计。对高职院校学生进行职业规划,就要立足社会背景与学生主体,就要在学生自我细分下进行具体、详细的规划,以此做好职业规划的明确定位。     

医学院校职业规划与就业指导课改革初探

高校职业规划与就业指导课作为一门新兴课程，近年来已越来越受到关注。本文首先分析了当前医学院校开展职业规划与就业指导教育的现状，指出当前部分医学院校对该课程重视程度不够，缺乏学校各个部门的协助与配合，课程设置不系统、不专业，教学形式单一，师资队伍不稳定，不专业，科研水平落后等问题。结合医疗卫生单位的用人要求，我们给出了具体的职业规划与就业指导课程改革方案。     

开展职业规划的意义及实践途径

职业规划有助于青年员工确立正确的职业目标，激发员工的发展潜能，更好地认识自我、完善自我、实现自我。同时，职业规划能帮助制定更科学的人才战略规划、更好地留住人才、提升员工素养。应把职业规划作为企业人力资源管理的重要组成内容，进一步更新观念、健全机构，搭建丰富多彩的活动载体，确保收到实效。     

针对企业需求,提升中职学生职业生涯规划教育的认知

中等职业教育作为职业教育的重要组成部分,需要在注重学生个体发展的同时,增强学校品牌竞争力。近年来,职业学校虽然在职业生涯规划教育方面取得了巨大的成就,但在实际的教育课程中仍存在许多问题。本文首先阐述了职业规划教育的重要性,然后结合实际分析了当前制约因素,制定了合理的职业教育实施方案,以期对职业教育的顺利发展做出贡献。     

浅论基于自我教育的大学生职业规划

本文针对大学生职业规划教育的现状以及大学生群体的特殊性,结合自身工作实践,探讨了自我教育对大学生职业规划的积极作用,并就如何实现这种积极作用提出自己的建议,对推进高校就业指导工作,促进大学生就业进行了有益的思考.     

大学生职业规划存在的问题及其对策

大学教育已经成为普遍式教育,导致了就业难和招工难,这对矛盾的根源在于大学生与企业岗位的不匹配。为了解决这对矛盾,必须利用大学生职业规划的理论及其知识,使大学生能够结合实际,更好的去学习技能、规划未来。     

新形势下大学生就业指导探析

大学生就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式，是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道。依托于高校就业指导课，考虑从教学观念、教学内容和教学手段等方面加强对大学生的就业指导应是新形势下做好大学生就业工作的必然要求。     

探讨高校在校园招聘中的指导作用

高校是寒窗苦读数十载的学子最终踏入社会前的最后一段学习时光,高校对于学生的未来职业规划发展发生着至关重要的作用。大学生进入高校后经过专业知识系统化的学习、职业规划和发展、综合素质的培养都在这里得以茁壮成长,高校对于学子的指导作用举足轻重。在学生踏入职场前的校园招聘是学生的重要选择,高校应当在这个过程中发挥重要的指导作用。本文通过对校园招聘现状、应届大学毕业生的职业规划、高校对校园招聘的准备工作三个角度分析了应届大学毕业生求职之路的一段重要时光,能够对应届大学毕业生的求职之路起一定的指导作用。     

大学生职业规划教育重要性研究——以武汉外语外事职业学院为例

卡耐基说过,人的一生有两个最重要的决定:第一,你将如何谋生;第二,你将选择谁做你孩子的父亲或者是母亲。由此可见,选择职业是一件与我们选择伴侣一样重要的终身大事。通过对武汉外语外事职业学院学生职业规划现状进行调研,阐述了大学生职业规划教育的重要意义。     

互联网经济下高职学生上网现状与应对策略——以病理性上网现状为例

病理性上网已经成为影响高职高专院校实现人才培养目标的重要障碍。调查表明家庭教育缺失、学习受挫和职业规划目标缺失已成为高职高专学生病理性上网问题三大成因。本文针对这三大成因提出了加强职业素养教育、加强专业企业认知教育和校企合作树立清晰职业目标等三条针对性强的解决问题对策。