案例教学法在跨文化商务沟通教学中的应用

经过几十年的不懈努力,案例教学已经发展成为日趋成熟的教学内容和手段,并得到承认和推广。本文首先介绍了案例教学法的特点和优势,然后深入探讨了案例教学法在跨文化商务沟通课程教学中的应用。案例教学法有效地运用于跨文化商务沟通教学中,能切实培养和提高学生的跨文化商务沟通能力。     

论案例教学法在国际商务课程教学中的应用

本文结合"温州打火机"案例说案例教学在国际商务课程中的应用。案例教学用于国际商务课程,可以激发学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力。案例教学法也存在一定的弊端,要与其他教学方法结合起来应用。     

试述案例教学法在财经法规课中的应用

传统的会计教学多以课堂讲授为主,辅以简单的模拟训练,教学形式乏味,手段单一,学生主动学习、分析问题和解决问题的能力较差。这种教学模式违背了学生是教学主体的原则,扼杀了学生的创造能力,已不适应时代的发展。为此,本文尝试在财经法规课中引入案例教学法,让学生通过案例更加深入有效的学习。     

案例教学法在国际贸易课程中的应用研究

案例教学法的主要功能是开发人的智能和创造性,培养分析和解决问题的能力。本文拟通过对案例教学法应用于国际贸易课程中的必要性进行分析的基础上,探索国际贸易课程应用案例教学法的渐进过程及应注意的问题。     

案例教学法在平面设计课程中的应用

随着计算机的普及,计算机的应用涉及到各个工作领域,各大高校都开设了平面广告等相关专业。随着平面广告所需人才的增多,如何培养出优秀合格的平面设计人才,威了每个平面专业教师深入思考的问题。本论文针对高职高专院校的计算机平面专业学生,在绘图、排版等软件学习过程中遇到的问题,结合自身教学工作,总结出利用案例教学法进行教学的一些方法。     

案例教学法在审计学课程教学中的应用研究

审计学是理论性与实践性极强的一门课程,传统的理论讲授式已经无法适应审计学教学要求,应尝试采用案例法对审计学的教学方法进行改革。在阐述案例教学法内涵和对于审计学课程意义的基础上,分析了案例教学法实施过程中存在的问题,最后根据存在的问题提出审计案例教学库、改进教学方式和学生考核形式以及提升老师的教学能力等建议。     

案例教学法在初级财务会计课程中的应用

自改革开放以来,我国的经济迅速发展,为了适应经济增长的浪潮,财务会计的改革步伐必须加快,育的改革,案例教学法根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带入特定事件的现场,深入角色,分析和解决实际问题能力,值得广泛推广。     

案例教学法在管理学课程中的应用探析

管理学是一门应用性和实践性较强的基础课程,案例教学法运用在管理学课程教学中能够有效地将理论知识与实践知识相结合。本文在介绍案例教学法的概念基础上,分别从学生、教师、社会人才需求的角度分析了管理学课程采用案例教学法的意义,思考了管理学课程实施案例教学法中存在的问题,提出完善管理学课程实施案例教学法的应用建议,为促进管理学教学的改革与发展提供重要的参考与借鉴。     

案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用

国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科,也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学,但传统教学中主要采用讲述法,学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法,可以激发学生学习的积极性,巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性,注意案例与其他知识的联系性,注重发挥教师的引导作用。     

策划？商务策划？会展策划？

策划，对于我们绝大多数人来讲．既是一个有点古老而又摩登的词．也是一个有点鲜见而又耳熟的词．又是一个有点玄幻而又实在的词。     

案例教学法在高职国际商法课程中的应用

案例教学法是以学生为主体,教师为主导的一种教学方法,目的是通过这样一种教学方法培养学生的自主学习能力、实践操作能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。本文对高职国际商法课程运用案例教学法的必要性以及如何选取和应用案例进行了阐述,并结合实际工作提出了教学改进建议,以期更好的为高职教学服务。     

案例教学法在国际贸易课程教学中的探析

国际贸易课程是高校国际经济与贸易、国际商务及其他经济类专业的一门核心课程。传统的以讲授法为主的教学模式在教学内容上重理论、轻实践,过分强调纯理论性知识的讲解。案例教学法作为一种典型的启发式教学方法,注重通过让学生主动参与课堂,充分发挥了学生的主体作用,更好地调动学生学习的积极性,能有效提升其课堂教学效果。通过对案例教学法在教学中的重要意义和总体实施框架的阐述,提出案例教学在国际贸易课堂实施过程中,应注重案例选取、案例讨论的组织以及案例总结等问题,让学生通过案例来理解和掌握国际贸易的基本理论,突出培养学生灵活运用所学的理论知识来分析问题、解决问题的能力。     

案例教学法在《软件测试》课程教学中的应用

案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,根据《软件测试》课程特点、培齐目标的要求以及教学对象的特点,本文分析了在《软件测试》课程中教学中如何运用案例教学法来加强学生对所学理论知识的理解,培养学生实践能力。案例教学法能够激数学生学习的积极性和主动性,能够锻炼学生的实际动手能力,与行业的实际应用紧密接轨,提高了教学的质量。     

举例教学法和案例教学法在“国际贸易实务”课程教学中的运用

"国际贸易实务"课程是一门实践性很强的综合性应用学科。笔者在多年的教学实践中发现,不少教师将举例教学法和案例教学法概念混淆,以致对学生能力的培养略显不足。举例教学法和案例教学法各有各的优势,只有将两者在"国际贸易实务"课程教学中相互补充运用,才能最终实现学以致用。     

论案例教学法在导游技能课程教学中的应用

"案例教学法"是通过对一个具体教育情景或案例的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。根据导游技能课程的特征和教学要求,在对"案例分析法"进行界定的基础上论述了这一教学方法的重要作用,以及在实际教学中应用该教学方法的一些具体策略。     

案例教学法在《配送中心管理》课程中的应用研究

《配送中心管理》作为一门理论性和实践性较强的专业核心课程,在加强对本课程理论研究的同时,也对本课程的教学提出了新的要求.为提高学生的综合素质,达到很好的教学效果,需探索出科学合理的教学方法培养出适应社会发展的应用型人才.本文结合了本课程的课程性质和教学对象的特点,深入分析案例教学法在本课程教学中的应用.     

案例教学法在广告教学中的应用研究

广告教学中运用案例教学法能调动学生的学习主动性、积极性,增加了教学的互动性、趣味性。通过对案例教学法在广告教学中的运用研究,提出了案例选取、教学模式设置和广告案例库的建设等问题,为广告教学工作者提供了一定的参考和借鉴。     

案例教学法在《国际贸易》教学中的应用研究

传统教学法在《国际贸易》教学中容易造成师生互动性差、教学方式单调、难以调动学生学习积极性,而案例教学法可以克服这些缺陷。案例教学法在《国际贸易》中的应用主要有三种表现路径：以案例带动知识的讲授;理论结合案例联系实际;以学生分析案例为主,辅以教师点评。在案例教学法中,精选案例是案例教学法的关键和基础,案例展示是案例教学法的核心,教师点评是案例教学的升华。     

案例教学法在人力资源管理课程中的探讨

人力资源管理专业教学时有其相对独特的特点,正是这些特点需要进行案例教学等手段辅助.文章对人力资源管理课堂进行案例教学方法的组织过程作了深入地分析,并同时指出需要注意的一些问题.     

案例教学法在财务管理学教学中的应用

案例教学法是一种启发式的教学方式,能培养学生综合能力和创新能力。案例分析法在《财务管理学》中的应用,能够促使理论与实践的结合,但是我们在运用的过程中也需要克服一些困难。