幼儿教育中存在的误区及对策

幼儿教育是一个人接受终身教育的启蒙阶段,幼儿教育对一个人的终生发展发挥着至关重要的基础性作用。近年来,人们日益重视幼儿教育的重要作用。但是,目前我国的幼儿教育还存在一定的误区。幼儿教育应结合幼儿心理发展的特点,遵循幼儿心理发展的规律,为幼儿将来的进一步发展奠定坚实的基础。     

加强幼儿教育培训机构内部控制的思路分析

自诞生以来,可帮助孩子思想受到启蒙的第一个教育场所即为幼儿教育培训机构,现如今,随着我国社会经济的持续发展,广大人民群众的生活水平与收入水平均日益提升,全社会人民均十分关注下一代的教育问题,人们对于幼儿教育培训机构所投入的重视程度越来越高,此种条件下,我国涌现出了许许多多的私立幼儿教育培训机构,这种现象对我国幼儿学前教育事业的发展起到了良好的推动作用。但同时,许多幼儿教育培训机构中已然存在的制度方面问题也是不可忽视的,这些问题对我国学前教育事业的发展产生了严重影响。本文将对我国当前幼儿教育培训机构内部控制制度方面存在的问题进行深入分析,并提出可加强幼儿教育培训机构内部控制的具体思路,希望能够使我国幼儿教育培训机构获得更加良好、健康的发展。     

体验式教学在幼儿园室内空间设计研究

幼儿是人生学习的起始阶段,也是接受启蒙教育的重要时期。环境对于幼儿身心成长以及智力开发具有重要的影响作用,因此,幼儿教育的相关部门对于幼儿教育期间环境设计工作也给予了更高的关注度,利用幼儿园环境的设计,为幼儿的学习与成长提供一个更加和谐融洽的空间环境。文章通过对体验式教学在幼儿园室内空间设计研究的分析,了解当前幼儿园室内空间设计工作开展的主要原则和体验式教学的主要意义,制定体验式教学在幼儿园室内空间设计的有效措施,使整个幼儿教育工作开展得更加合理,为整个幼儿教育事业贡献更大的力量。     

世界最早的幼儿教育机构——邸第

按照一般的说法，世界上最早的幼儿教育机构产生于西方，时间在19世纪。其实，我国早在公元119年的东汉就有了世界历史上第一个幼儿教育机构——邸第，比传统说法早了1700多年。这所幼儿教育机构是汉安帝六年由邓太后在宫廷内创办的。这个史实在《后汉书》中有记载：“六年，太后诏征和帝弟济北、河间王子男女年五岁以上四十余人，又邓氏近亲子孙三十余人。并为开邸第，教学经书，躬自监试。尚幼者，使置师保。朝夕入宫，抚循诏导，恩爱甚渥……”这里的邸第指的是幼儿教育机构。     

基于问题的对话式教学及其在幼儿教育中的实践

在幼儿教育的过程中,为了能够从根本上挖掘学生们的自主探究意识和创新能力,采取科学合理的教育手段是非常必要的。基于问题的对话式教学目前已经成为了全世界教育领域研究的主流。本文通过对基于问题的对话式教学进行简单的介绍,并且举例说明这种教学方法在幼儿教育中的必要性。     

从国外幼儿教育看国内幼儿数学教学改革

在不同社会体制和社会发展程度的差异下,幼儿数学教学方法不同。结合中国实际国情,借鉴国外幼儿教育的特色与经验来改进国内幼儿教育现状,对于推动当前国内幼儿教育界素质教育水平提升有着重要的影响力。本文在通过对外国发达国家幼儿园数学教学调查调研的基础上,对国内外幼儿园数学教学的区别进行了对比分析,借鉴国外幼儿数学教学领域先进经验和特色,提出了幼儿园数学教学注重贴近自然和生活,家长参与到幼儿园教育互动中,要注重培养学生的创造性数学思维的国内幼儿园数学教学改革的思路。     

信息技术与幼儿教育的整合

随着新教改的不断深入,信息技术与幼儿教育相结合,也是新教改的一个重要任务,使教育整体上与时代同步。21世纪是一个信息化的时代,学前教育也应该逐渐适应与融入信息化的时代。越来越多的信息技术逐渐运用到幼儿教育中,以提高教学效率,为促进幼儿身心的健康发展打下了坚实的基础,提供了一个孩子可以全面发展的环境。笔者就信息技术与幼儿教育的整合方面做了一个简要分析。     

"幸福教育"理念下大区域游戏建构对幼儿发展的影响

随着时代的进步和我国教育事业的发展,幼儿教育逐渐受到社会各方面的重视。而传统教学中仅向幼儿灌输简单知识的教学策略显然不利于幼儿个性化发展以及各项能力的提升。因此,教师应该改变教学策略,注重户外游戏在幼儿教育中的应用,帮助幼儿健康发展。本文从注重环境的选择、合作与竞争并存等几个方面浅要论述在大区域游戏中培养幼儿学习兴趣的有效策略,以期为广大教师提供建议。     

学前教育专业学生职业道德培养路径探究

学前教育专业学生未来肩负着幼儿教育的历史重任,其职业道德素质的高低对我国幼儿教育事业的发展具有至关重要的作用。本文通过分析目前我国学前教育专业学生职业道德的现状,提出加强学前教育专业学生职业道德培养的实践路径。     

对五年一贯制学前教育学教学做一体化理论探索

本文认为幼儿教育学教学一体化改革应首先转变教学理念和教学方式,其次改革教学手段,将传统教学手段与现代教学手段有机结合起来,同时建立一套新的评价体系。     

浅谈促进幼儿园教师专业发展的新模式

幼儿教育发展关键在教师．教师的可持续地发展也直接决定了幼儿教育的质量。从事幼儿教育期间，研究促进幼儿教师专业发展的有效途径工作近两年了．从最初的懵懵懂懂到现在的颇有感触，本文从教学实践经验人手，分析促进教师专业发展的有效途径。下面我从三个方面浅谈幼儿教师专业发展的必要性以及促进幼儿教师专业发展的途径。     

新时期幼儿教育改革的新观念

随着新教改的开始,幼儿教育新观念的产生,幼儿教育的改革,这都是相互影响、相互促进的。幼儿教育观念的更新受到心理学、教育学、幼儿学和社会学等多方面的影响,它们全部的综合体结合成现今的幼儿教育的新观念。笔者主要就新时期幼儿教育的新观念做了详细分析。     

探索幼儿园班级管理新思路确保幼儿健康成长

我国当代管理学者翟立林对“管理”一词所下的定义是：通过组织计划来行动,把一个机构所拥有的人力、物力、财力充分运用起来,使之发挥最大效果,以达到机构的目标,完成机构的任务。
　　幼儿园的班级就是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。长久以来,幼儿园班级管理工作不但在幼儿园一日活动中占有主导地位,也对幼儿园教育管理工作水平的提高起着推动性的作用。怎样做好班级管理工作,确保幼儿健康成长,是当前我国幼儿教育领域研究和探讨的重要课程。     

对幼儿歌唱教学的思考

音乐教学是幼儿教育的一个重要组成部分,是一种声音的艺术,有其独特的魅力,对陶冶孩子的情操,培养孩子的心灵美有着非常重要的作用.特别是对幼儿的音乐教育,必须要把激发孩子的学习兴趣贯彻到教学的始终.     

社会主义市场经济与幼儿教育

社会主义市场经济与幼儿教育宋文庆建立社会主义市场经济，是一个社会系统工程，它要求在政治、经济、文化、科学、教育等各个方面都要作相应的调整和改革。我国的幼儿教育如何沿着正确的道路前进？应该提倡什么？不提倡什么？应该怎样改革？怎样发展？这已经成为当前幼教...     

游戏理论与幼儿教育实践探究

随着我国科教兴国战略的提出和义务教育的全面推广,幼儿所接受的学前教育日益受到人们的重视,游戏在对实施幼儿有效的学前教育方面具有十分重要和突出的作用。游戏理论内涵丰富,新时期我国的关于幼儿教育的游戏理论,已经发展为"以儿童发展为本"的现代幼儿教育理念,游戏理论指导下的幼儿教育实践,为促进幼儿的健康、可持续发展发挥着不可替代的作用。     

幼儿教师专业成长的思考与实践

《幼儿教育指导纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,高水平的幼儿教育需要高素质的教师,教师是教育的第一要素。在教育改革中,教师的专业成长尤为关键。教师既是提高幼儿园品质的体现,又是幼儿园达成专业幼教目标的保证。教育的目的不仅仅是让孩子获取知识、技能,更重要的是人格品质的建构。     

中国幼儿教育发展浅析

当前中国的幼儿教育问题已经引起了社会的广泛关注，如何承办好幼儿教育也被各界人士广泛讨论。西方首先阐述了当前中国幼儿教育的现状，接着剖析了幼儿教育中存在的主要问题，最后对幼儿教育的发展提了建设性的意见。     

幼儿园生命教育活动探析

幼儿的生命是幼儿教育的基石,幼儿教育应该具有鲜明的生命性,幼儿的生命教育理应成为幼儿教育的思考原点.本文从生命教育的内涵出发对幼儿生命教育活动内容进行剖析,着重探讨了幼儿生命教育活动的实现途径.     

中国幼儿教育发展浅析

当前中国的幼儿教育问题已经引起了社会的广泛关注，如何承办好幼儿教育也被各界人士广泛讨论。西方首先阐述了当前中国幼儿教育的现状，接着剖析了幼儿教育中存在的主要问题，最后对幼儿教育的发展提了建设性的意见。