共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《会计学》是经济管理类专业的必修课,是会计学科的一门专业基础课,教育部要求在所有高校所有学科专业全面推进课程思政建设.本文针对如何进行《会计学》"课程思政"进行探讨,从课程内容设置、教学方式设计、教学考核评价及教师团队建设等四个方面进行了有益的探索,希望对《会计学》的课程思政教学有所裨益. 相似文献
3.
4.
5.
会计学课程是经济管理类专业的一门的必修课程,而作为非会计学专业的学生,未来从事的职业大都不是会计.因此,与会计学专业相比,非会计学专业的会计教育应当有别于会计学专业的教育.文章在分析非会计学专业会计学课程教学目的特点的基础上,提出重构教学目的、调整教学理念、厘清教学定位、加强案例教学、完善师资配置、丰富考评形式等建议,并从以上方面进行教学改革,以达到提升非会计学专业会计学课程教学质量的目的. 相似文献
6.
7.
随着我国市场经济的不断发展和资本市场的不断完善,社会对经济、管理人员的需求量越来越大。非会计专业的会计教学已成为高等学校教学的重要内容。《会计学》是我国各普通高等院校经济、管理类专业必修的一门专业基础课,其培养目标与培养规格以及教学内容、教学方法都应有别于会计专业。现阶段会计的教育科学研究主要集中在会计专业,非会计专业《会计学》教学过程中存在诸多问题。文章就非会计专业《会计学》课程的教学方法进行探讨与研究。旨在培养适应社会需求的高层次应用型经济管理人才。 相似文献
8.
9.
10.
<正>随着信息技术的日益发展,会计环境也发生很大的变化,会计类专业体系不得不进行变革。特别是培养应用型人才为主的高等院校,要在教学理念、教学模式等方面不断创新,重视实践基地建设。本文首先研究了建设会计学专业财务共享实践教学基地的必要性,其次分析了会计学专业教学基地存在问题,最后针对存在的问题提出会计学专业财务共享实践教学基地建设的措施。教学实践基地的建设,有利于会计学专业发展,也会促进会计教学不断地改革,教学基地的建设逐渐受到学校和教师等各界的广泛关注。 相似文献
11.
财务会计专业实践教学创新研究 总被引:4,自引:0,他引:4
周洁 《中国乡镇企业会计》2009,(11):154-155
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》明确规定:会计学专业本科主要实践性教学环节包括课程实习、毕业实习,一般安排10—12周。由于会计信息涉及“商业秘密”,企业对财务会计专业在校生的实习存在一定的排斥现象,当前社会实践存在诸多困难,会计实验室对于培养学生的实际操作能力就有着不可替代的作用。如何有效地利用会计实验室,以培养全面素质的人才,这是我国会计教学面临的主要问题。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
《基础会计》课程是经济管理大类专业学生的一门专业必修基础课程,本文根据调研发现,在非会计类专业中该课程的教学效果不佳,进而提出了改革非会计专业《基础会计》课程教学的一系列措施,以期能使非专业会计学课程教学效果有所提升。 相似文献
17.
这是我国高等教育史上第一次成立物流类专业教学指导委员会,也是在众多的专业教学指导委员会中首次吸纳行业组织成员,并将秘书处设立在行业协会。2005年底,教育部发布《教育部关于成立2006-2010年教育部高等学校有关科类教学指导委员会的通知》,批准成立教育部高等学校物流 相似文献
18.
19.
20.
池国华 《上海立信会计学院学报》2010,24(4):F0003-F0003
博士,博士后,东北财经大学会计学院教授、中国内部控制研究中心副主任。财政部首届会计学术领军人才(2005),辽宁省高等学校优秀人才,东北财经大学青年杰出学者(2004,2006)。财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,中国会计学会会计教育专业委员会委员,中国会计学会财务成本分会理事。 相似文献