关于高校思想政治教育中生命观教育的思考

近年来,随着社会生活节奏的大幅度加快,高校大学生堕落、轻生或伤害他人的行为时有发生,且呈现上升的趋势,极大地阻碍了大学生的健康成长以及成才,同时也影响到我国下一代青年整体素质水平的提升,该问题引起了当前社会众多人士的极大关注,因此,加强对于大学生生命观的教育刻不容缓。论文基于高校的思想政治教育工作,谈论了其中生命观教育的具体理论,并着重对加强此生命观教育工作的必要性与策略做了具体的探讨。     

加强大学生环境教育刍议

在环境问题越发成为一个备受瞩目的全球性社会问题的当代社会,对做为未来社会的建设者的大学生来说,加强环境教育势在必行,提升大学生们的环境知识积累,树立正确的环境态度和积极的环境意识,提高环保技能并以实际行动积极的参与到环境保护中去,必将促进和谐社会建设的进程.     

大学生劳动观教育问题研究

大学生劳动观教育是高校贯彻党的教育方针,"五育"并举促进大学生全面发展的客观要求。当前大学生劳动观教育在教育内容、教育方式及其评价机制等方面存在与生活实际脱节等问题。高校要立足大学生生活实际,融劳动、生活、教育于一体,通过创新教育内容、改革教育方式、重构评价机制,进一步加强大学生劳动观教育,提高大学生劳动观教育实效性。     

对中美政治观教育培养手段的分析

政治观教育是高校思想政治教育的重要内容之一,对大学生进行政治观教育一直是学校和社会关注的问题。本文将从中美大学生政治教育培养手段方面,分析两国在此方面的异同,从而得出我国大学生政治观教育所应改进之处。     

大学生健康教育存在的问题与对策

学校健康教育滞后,不良的生活方式等因素影响学生健康.促进高校学生健康的主要对策有尽快实现"应试教育"向"素质教育"的转变,积极改善学校的物质条件,营造良好的学校社会环境,加强学生的道德修养,优化大学生心理素质,加强体育与健康教育课程模式的研究.     

当下中国社会成功观误区和大学生思想政治教育

当下中国社会成功观误区对大学生成长产生负面影响,应加强对大学生成功观的教育。国家、社会层面应为大学生树立正确的成功观创造良好的社会氛围;大学教育、管理层面应凝聚大学校园各种工作力量对学生进行正确的成功观教育和引导;大学生自身要不断加强各方面的学习,提高明辨是非的能力,确立正确的成功观。     

浅议大学生创业难之环境因素分析

随着我国高校扩招,每年毕业的大学生出现了"就业难"现象,已成为社会关注的焦点,党的十八大报告明确提出了创业带动就业,把大学生创业推向了一定高度,鼓励大学生创业就要创造和谐的创业环境。政府、学校、社会要从政策扶持、创新创业教育、提升大学生创业意愿和创业技能,拓宽融资渠道、构建创业援助体系等方面优化创业环境,促进大学生创业,提高大学生创业质量和效率。     

网络环境下大学生社会责任教育面临的挑战及其对策

21世纪是网络化、信息化时代。随着网络对大学生各方面影响的日益深入，大学生社会责任教育的模式、教学方式以及时空变换上产生了一系列的变革，使得大学生社会责任教育在社会责任感、生命责任意识、行为责任意识和自我责任意识方面面临着挑战。网络环境下增强大学生的社会责任感，加强大学生的社会责任意识，规范大学生的社会责任行为，有助于大学生更好地承担起建设祖国、报效祖国的重任。因此，网络环境下应构建社会、学校和个人由外而内一体的大学生社会责任教育体系，实现大学生社会责任教育。     

论大学生职业观教育

职业观是根据社会的发展及自身兴趣和需要而形成的关于职业目标、职业道德、职业评价、职业选择等方向比较稳定的基本看法和观点。加强职业观教育,是引导大学生树立远大职业理想的重要前提;是培养大学生良好职业道德的重要环节;是转变大学生就业观念的迫切要求;是促使大学生端正职业态度的必然要求;是帮助大学生了解社会,认识自我,把握社会职业需求的必要准备。重视课堂教学,开展实践活动,构建校园文化,强化日常管理是加强职业观教育的有效途径。     

加强大学生心理健康教育刻不容缓

本文从社会、学校、家庭等客观环境及大学生主观因素两方面分析了造成大学生心理障碍的原因，提出了加强大学生心理健康教育的对策。     

重视当代大学生劳动观念培育的实证研究

本文采用问卷调查与深度访谈相结合的方法,选取了四川省5所高职院校大学生进行调研。通过调研发现,目前大学生劳动观还存在劳动意识淡薄、劳动价值功利、劳动行动缺乏的问题,究其原因在于受社会环境、学校教育、家庭观念、个人因素的影响。针对这些问题,提出了拓宽社会劳动观培育渠道、创新高校劳动观培育机制、改变家庭劳动观培育方式、深化个人劳动观培育理念的对策建议。     

对少数大学生违法犯罪现象的分析与对策

少数在校大学生的违法犯罪现象,对社会进步不利,对教育发展不利,对家庭幸福不利,对大学生成长不利,日已成为广受关注的社会问题。我们应该从优化社会环境、加强高校思想政治教育、加强大学生心理素质教育、更新家庭教育模式、提高大学生自我教育能力等方面入手,最大限度地预防和减少大学生违法犯罪的发生。     

网络环境下加强大学生社会主义核心价值观教育的思考

由于意识形态领域、网络环境、社会客观环境等主客观情况的存在,导致网络中存在着消极、负面、不健康的东西,容易诱导大学生精神和物质生活偏离轨道,影响大学生健康成长.本文通过分析网络对大学生社会主义核心价值现形成的影响,提出了网络环境下加强大学生社会主义核心价值观教育的措施.     

新时期大学生思想政治教育工作中亟需解决的几个问题

当今,社会处在不断地发展变化中,一些大学生的思想极易产生困惑,因此高校思想政治教育工作者要与时俱进,及时发现问题,并采取有针对性的措施来解决问题。可以通过采取加强"自由——责任"教育,加强大学生理性思维能力教育,加强就业知识教育,弥补大学生思想政治教育工作中人文关怀的缺失,加强法治思维方式教育等措施提升大学生思想政治教育水平。     

习近平生态网络观视域下大学生爱国主义教育“OTO”模式的研究

习近平高度重视网络教育工作,形成了独具特色的生态网络观,对于加强大学生爱国主义教育具有重要指导意义。面对互联网的迅速发展,在习近平生态网络观的指导下,大学生爱国主义教育应树立生态网络思维,正视传统"线下"爱国主义教育局限性;营造清朗网络空间,充分利用"线上"教育优势;推进网络教育生态化,构建爱国主义教育线上、线下相结合的"OTO"模式。     

当前我国大学生人生环境教育的优势、困境及对策

长期以来，大学生人生环境教育在我国高校对大学生的教育中的作用没有得到应有的重视。文章分析了当前我国大学生人生环境教育的优势、困境及对策，以期为新时期我国高等教育提供有益的参考。     

大学生民主观教育的理论基石--马克思主义民主观--大学生民主观教育研究之二

马克思主义民主观是科学的民主观,加强大学生民主观教育,应该帮助大学生认识与掌握马克思主义民主观,这是大学生民主观教育的理论基石。     

大学英语教学中教育附加值的探讨——大学英语教学对加强生态环境教育的作用

社会的发展对大学英语教学提出了更高的要求，除了传统的教学目的外，大学英语教学应尽可能满足社会其他需求，以增加其教育附加值。因此，本文分析了当今社会生态形势、环境问题以及我国大学生的生态环境意识，探讨了通过大学英语教学活动对我国大学生进行生态道德教育，加强大学生的生态环境意识，增加大学英语教学的附加值。     

我国高校创业教育健康发展问题探讨——基于外部环境建设视角

与美国等发达国家相比,我国的创业教育尤其是高校的创业教育起步较晚,且大多只局限于低水平的延展性活动,在教育体系中尚处于边缘化状态.造成这种状况的原因除了时间短外,主要是社会环境条件缺失使高校毕业生自主创业的机会成本及心理成本过高,高校开展创业教育的需求动力不足.厘清高校创业教育的经济、政治及社会文化环境条件,完善大学生自主创业的相关法律与政策,完善社会保障体系,解决创业启动资金不足等问题,并倡导鼓励创业、崇尚创业的社会文化与舆论导向,是我国高校创业教育健康发展的必然选择.     

我国高校道德教育问题反思

现代大学生道德素质缺失已成为人们越来越关注的问题,本文通过分析我国高校道德教育存在的问题,深入分析这一现象的原因,并针对当前的大学生现状提出高校道德教育应在教育观念、教育环境与教育途径等方面不断创新,以提高大学生道德教育的针对性和实效性。