高校教学秘书职业倦怠及其应对

教育、医疗和服务行业的职员是职业倦怠的“易感”人群。高校教学秘书在实际工作中经常出现职业倦怠，其表现主要有生理耗竭、心智枯竭、情绪倦怠和价值枯竭等内容，其成因大致可以归结为工作强度大、角色冲突大、心理压力大和价值体现小等方面。为此，应该采取多方面的策略以缓解或消除其职业倦怠。     

调适自我,诲人不倦——浅谈独立学院辅导员职业倦怠的自我缓解

职业倦怠(burnout)是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。独立学院辅导员由于其工作环境和服务对象的特殊性,成为职业倦怠的高发群体之一。由于职业倦怠对辅导员个体身心健康的维护,独立学院教育教学水平的提升,乃至大学生人才培养质量的提高都产生了不良的影响,因此,国内许多教育工作者开始关注如何采取措施来有效干预独立学院辅导员的职业倦怠。本文从个体主动调适的角度出发,浅淡辅导员职业倦怠的自我缓解方法。     

高职酒店管理专业实习生职业倦怠调查分析

本文以酒店行业存在的实习生"职业倦怠"这一现象为研究课题。首先就高职酒店管理专业实习生"职业倦怠"的现象入手,分析职业倦怠带来的危害;接着又从工作负荷、薪酬待遇、酒店管理以及社会舆论等角度分析了实习生产生"职业倦怠"的成因;最后重点提出缓解实习生"职业倦怠"的相应对策。     

从高职院校辅导员职业倦怠看辅导员队伍建设

在竞争日益激烈、改革日渐深入的今天,高职院校辅导员群体面临很大的职业压力,表现为不同反应的职业倦怠,这些都直接影响了高职院校辅导员队伍的建设。本文从高职院校辅导员职业倦怠的表现来分析高职院校辅导员职业倦怠的原因,提出了缓解职业倦怠,加强辅导员队伍建设的对策建议。     

体育教师职业倦怠的成因及对策探析

文章在简述体育教师职业倦怠产生消极影响的基础上，试从职业、社会、个人等不同方面解析引起体育教师职业倦怠的原因，并提出缓解的思路和策略即建立对体育教师合理的社会期望；提高体育教师的社会地位；加强体育教师自身建设。     

高校教师职业倦怠成因及对策研究

教师职业倦怠对教师的身心健康和教育事业发展会产生极大的危害.其产生的原因主要来自内外因形成的三对矛盾:强压力与弱自我、高期望与低成就、强烈民主要求与缺乏科学管理.高校教师是职业倦怠的高发人群.教师自我效能感对工作压力和职业倦怠具有调节作用.从教师自身、学校和政府三方面进行干预,提升教师自我效能感是预防和缓解教师职业倦怠...     

新媒体环境下辅导员职业倦怠防范路径的选择

本文分析了预防高校辅导员职业倦怠的必要性,指出新媒体环境下高校思想政治教育的困境强化了辅导员的职业倦怠,从社会、高校和辅导员自身等方面对预防辅导员职业倦怠进行路径研究。     

互联网背景下独立学院新入职英语教师职业倦怠的缓解途径

职业倦怠的现象普遍存在于服务行业从业人员中,在教师队伍中也存在着不同程度的职业倦怠。本文以在互联网背景下成长的独立学院新入职教师为研究对象,从促进教师专业化发展的角度入手,提出在各独立学院现有的环境之下,如何利用互联网的优势,从学校和个人两个角度,合力缓解独立学院新入职英语教师的职业倦怠途径。     

高师音乐教师职业倦怠浅析

教师职业倦怠是教师在工作压力下不能顺利应对的一种消极的反应,是一种情感、态度和行为的衰竭状态.文章通过对高师音乐教师中所出现的职业倦怠的具体表现,从社会、学校和个人三个主要方面分析了产生这一现象的成因,进而提出如何缓解高师音乐教师的职业倦怠的可行性对策.     

导游员职业倦怠及其应对策略研究

导游员职业倦怠对他们的生理、心理和行为各方面产生了消极影响，导游员职业倦怠产生的压力源分别是生理条件、工作环境、人际关系、经济收入、职业生涯和社会支持缺乏，必须从导游员自身和旅行社两方面入手消解其职业倦怠。     

高校辅导员职业倦怠及其缓解路径研究

高校辅导员职业倦怠既影响自身身心健康又影响人才培养,其成因既有客观方面也有主观方面.具体缓解路径是要优化工作环境,完善人才选聘、培训、考核和激励等管理机制,增强职业认同感,健全个体人格,广泛培养兴趣爱好,建立和谐的人际关系.     

中学教师职业倦怠状况及干预对策研究——以sz中学为例

职业倦怠是个体在不能有效缓解工作压力的情境下产生的一种身心疲惫状态。在我国,随着教育改革的不断深化,教师的工作压力问题日渐突出。由于升学考试等原因,重点中学教师面临的压力更大。中学教师的职业倦怠不仅会影响学校的教育质量,而且还会影响教师和学生的身心健康。本文已sz中学为例,研究分析了中学教师职业倦怠的情况并提出干预对策来缓解倦怠情况。     

税务人员职业倦怠研究

本研究采用Maslach职业倦怠量表对316名税务人员进行调查,结果表明:税务人员的职业倦怠水平已超过职业倦怠临界点,为中度倦怠水平。影响税务人员职业倦怠的因素可归纳成三个方面:组织因素、社会因素和个人因素。解决税务人员职业倦怠问题要从组织和个人两个方面同时入手。     

税务人员职业倦怠研究

采用Maslach职业倦怠量表对316名税务人员进行调查，结果表明：税务人员的职业倦怠水平已超过职业倦怠临界点，为中度倦怠水平。影响税务人员职业倦怠的因素可归纳成三个方面：组织因素、社会因素和个人因素。解决税务人员职业倦怠问题要从组织和个人两个方面同时入手。     

基于利益相关者理论：饭店一线员工职业倦怠影响因素分析

随着经济的发展,我国饭店行业竞争日趋激烈。饭店员工尤其是一线服务员工作量逐渐增大,加上来自日常生活的压力,很容易引起职业倦怠。如何缓解员工职业倦怠、提高员工的工作满意度就成为对饭店管理的首要任务。本文通过运用利益相关者理论,分析饭店一线员工职业倦怠的影响因素,并提出相关建议。     

目标管理体制下行政管理人员职业倦怠研究

职业倦怠是影响高校二级学院行政管理人员(以下简称行政管理人员)工作效率和个人成就感的重要因素。在实施以院办校的目标管理制度背景下,行政管理人员的职业倦怠感仍然存在并有加重加深的趋势,情绪耗竭、去个性化和自我效能感与之存在较强的相关性。从HRM视角提出基于4C问题的解决方式,可从坚定体制自信、坚信人本沟通、坚守工作团队和坚持创新创造四方面缓解行政管理人员的职业倦怠感。     

企业女性员工职业倦怠成因探析——基于上海企业女性员工的调查

随着我国经济和社会的发展,职业倦怠已成为职场的主要问题之一。而对于企业女性员工这一特殊群体来说,她们面临的职业压力和表现出的职业倦怠从某种程度要远远高于男性员工。以上海市黄浦区企业的女性员工为研究对象,采用访谈和调查问卷的研究方法,研究结果得出企业女性员工职业倦怠的成因主要由组织因素、环境因素和个人因素所致。在对研究结果讨论分析的基础上,提出了缓解企业女性员工职业倦怠的建议。     

高职院校行政人员职业倦怠的诱因及缓解对策

文章就高职院校行政工作的特点、高职院校行政人员的学历背景、院校评价机制等方面分析引发行政人员职业倦怠的诱因并提出预防和缓解的对策。     

高校机关管理人员职业倦怠及缓解措施探析

高校机关管理人员职业倦怠已经成为当前不可忽视的问题.管理人员职业倦怠受社会、学校和个人等多种因素的影响,它给学校的发展和个人的身心健康带来了负面影响.管理人员的职业倦怠可以采取有效的措施予以缓解.     

会计职业倦怠研究回顾与展望

会计职业倦怠研究是应用心理学在会计职业领域的拓展,国外学者从概念结构、影响因素、影响后果、干预策略等方面,对会计职业倦怠进行了深入研究。我国学者对此问题的研究很少,在建立会计职业倦怠的概念框架、细化影响因素、创新研究方法、探究会计职业倦怠判定标准、寻求有效干预措施等方面都有很多研究机会。