高职计算机教学中互助教学模式运用探讨

高职计算机教育是我国培育计算机人才的重要途径,高职计算机人才的培育应该区别于传统的计算机专业教育模式。在高职院校计算机教学中运用"互助教学"模式,体现了高职教育中"以能力为本位"的理念,不仅调动学生的主观能动性,也有利于激发学生的自主学习、努力创新的精神。不仅加强了学生实践的能力也同时培养了学生良好的心理素质。     

高校体育俱乐部大方向下互助教学模式的运用对策研究

互助教学模式是指教师在教学过程中充分调动学生自身的学习积极性和创造性,挖掘学生团结互助的精神,在学习过程中相互启发、相互激励、相互帮助并共同提高的过程。在互助教学模式下,学生从以前被动接受知识变为积极参与到教与学的过程中来,调动了学生参与教、学的积极性和学习兴趣。本文通过分析互助教学优点和具体实施过程中出现的问题,并尝试研究解决办法,为高校体育俱乐部改革提供一个解决思路。     

项目教学法在高校计算机教学中的应用

在高校计算机教学中,不仅仅要提高学生的创造能力,而且还要提高学生的实际操作能力,本文主要是在高校计算机教学中应用一种新的教学方法即项目教学法,使学生在学习过程中学会创新。     

大学排球教学中分层互助教学模式的实施

在排球教学中实施分层互助教学法,能充分调动不同层次水平学生对排球学习的积极性和兴趣,较好地贯彻全面发展的指导思想和区别对待的教学原则。该教学法主要面对全体学生,使学生能学有所获,增强学生的自信心,提高排球教学的有效性。本文则对大学排球教学中实施分层互助教学模式加以分析。     

浅谈计算机在教学中的应用

随着科学技术的飞速发展，计算机辅助教学在教学中的应用，不仅促进了教学改革的深化，而且，有利于培养社会所需要的合格人才。     

物联网在高校计算机实验室中的应用

我国高校现阶段最重要的教学理念就是要培养学生们的创新思维以及实践动手的操作能力,因此在高校计算机实验室中,传统的人工管理计算机实验室的模式已经无法完全适用这种要求,特别是不断提高的教学需求之间与教学设备的维修周期长的矛盾日益突出,因此随着物联网技术的提出以及不断的发展进步,高校计算机实验中的教学管理、安全管理、环境管理以及设备管理等问题也将迎刃而解了。     

云计算技术在高校计算机实验室中的应用

现阶段我国信息技术已经进入到了飞速发展的阶段,而计算机网络技术也已经在高校教学工作中得到了普遍的应用。作为这几年来才刚刚诞生的信息理念,云计算技术是现阶段最新提出的IT运用模式,并且云计算技术也已经成为了未来信息技术的重要发展趋势,其对高校各类专业的教学也必将产生深刻的影响。因此,在高校计算机实验室中应用云计算技术是非常重要并且必要的。本文对云计算技术的概念及特点、高校计算机的实验室现状、云计算技术在计算机实验室中的应用极其必要性以及云计算技术在计算机实验室应用中的问题这四个方面的内容进行了详细的分析和探讨,详细地论述了云计算技术在高校计算机实验中的应用情况。     

琐议高校计算机课程教学

根据笔者学习，使用和掺课过程中遇到的实际问题，从现状，要求，内容，教材，教师，教法，学法及条件等多方面对高校计算机课程教学浅述了个人的一些看法，提出一些改善措施，计算机课程教学改革势在必行，但它是一项系统工程，需各方面的共同努力。     

基于网络教学平台的计算机课程教学模式研究

为适应现代化教育的发展要求,高校网络教学平台建设已是大势所趋。计算机课程的传统教学模式既有优点,也有缺点,因此要合理构建网络教学平台,并找出这种新型教学模式所具有的特点,认识到网络教学与传统教学优势相结合的混合式学习模式的重要性。网络平台教学模式不是替代传统的教学模式,它只是一种辅助传统教学的新的教学模式,二者优势互补才能提高教学质量,使教学效果达到最优化。     

生活化教学模式在小学信息技术教学中的应用

在互联网信息技术高速发展的今天,小学信息技术教学也日渐变成小学生必须要学习的课程,在小学教学过程中开展信息技术教学,能够提高小学生的信息技术能力,符合时代社会发展的需求,为日后小学生在大学学习计算机技术等相关专业奠定良好的技术基础.知识源于生活,同时又高于生活,在小学信息技术教学过程中将生活化教学模式融合其中,能够帮助...     

计算机多媒体技术在教学中的应用

计算机多媒体技术是实现教学现代化的一个重要手段。本文对计算机多媒体技术在教学中的应用作了一些有益的探讨,说明在教学过程中教师只有正确地把多媒体辅助教学纳入整体优化素质教育中,且使之与传统的教学媒体合理结合,合理安排教擘过程,充分发挥多媒体的特殊功能和艺术魅力,才能达到提高学生素质,优化课堂教学,全面提高教学质量的目的。     

探究式教学在高校计算机课程中的应用

高校计算机课程作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,它强调让学生通过探究性学习,提出问题,收集材料,对探究性课题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观,以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与计算机技术有关的实际问题.因此,探究式教学在高校计算机课程中的应用具有广泛意义.     

任务型教学模式在英语专业写作教学中的应用

任务型教学法融合了传统的＂结果教学法＂和＂过程教学法＂的优点,强调写作的社会性和互相学习。本研究通过教学案例说明了Willis的任务型语言教学模式在英语专业写作教学中的应用,并通过教学实验证明了该教学模式有利于创造活跃的学习气氛,激发学生的写作热情,提高学生学习自主性,有效地提高学生的写作能力。     

高校摄影教学中计算机辅助教学课件的设计及应用

高校摄影教学课计算机辅助教学课件的研究和设计,适应现代化科学技术和摄影学科教育工作的发展趋势,并成为现代高校摄影教学最高效的教学手段。计算机辅助教学课件的有效应用,能够帮助摄影学科教师教学提供更加先进、直观的教学方法和手段,弥补了传统摄影教学过程中的不足,更加有效地促进学生对摄影理论知识的理解和摄影技能的掌握。     

谈成人高校计算机的教学

计算机科学是个新兴的学科,不仅有着广博高深的专业理论知识,还有着错综复杂的使用操作技术,理论性和实践性都很强。如何搞好成人高校计算机课的教学,是每位高校计算机课教师均应探讨和深思的问题。     

谈高校计算机教学中学生实践能力的培养

实践能力的培养在学校素质教学中占有着极为重要的地位,对于即将面临社会的高校学生更是不容忽视。文章就高校计算机教学对于学生实践能力的培养作出了几点探讨,以期对学生实践能力培养具有一定的借鉴作用。     

高校计算机基础教学改革的几点思考

本从高校计算机基础教学承担的任务、高校计算机基础教学内容与课程体系的设置和教学模式、教学方法及教学手段等方面，论述了高校计算机基础教学的改革。