解析高校新生教育管理中的“辅导员助理”制度

伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育阶段发展，作为高校重要支撑的辅导员工作承担着更加艰巨的任务，尤其是新生辅导员面临的工作更加多元和复杂。因此，创新学生工作模式，选拔高年级学生担任新生辅导员助理，加强学生的思想政治教育和学生管理工作的实效性，实现学生的自我管理、自我服务与自我教育的目的，成为进一步做好新生教育管理工作的有益探索。     

论辅导员在大学生职业规划指导工作中的创新

面临严峻的高校毕业生就业形势,大学生职业生涯规划指导显得越来越迫切和必要。高校辅导员作为学生工作的一线人员,义不容辞要承担起指导并帮助大学生就业、择业的任务。本文分析了当前大学生职业生涯规划现状和辅导员在学生职业规划中的角色,归纳了当前辅导员做这项工作中的基本方法和问题所在,提出了辅导员应如何创新地开展这项工作,并对前景进行展望。     

高校辅导员学生管理能力提升的策略研究

随着教育体制改革的不断推进,高校每年的扩招人数也在不断的增加,生源的增多为教育活动以及文化活动的顺利开展提出了更高的要求。高校的辅导员应充分发挥其学生管理的能力,加强对学生的管理,为学生的健康成长保驾护航。本文主要对高校辅导员学生管理的内容、管理过程中因为各种因素导致存在的问题、以及提升高校辅导员学生管理能力的相关策略进行了简单的分析和探讨,希望能够为促进学生的全面发展增添一份力量。     

浅论高校辅导员队伍专业化的内涵

辅导员队伍专业化是形势发展需要,实现高校辅导员队伍专业化应该是各高校面临的一项重要的工作和任务.辅导员队伍专业化,就是辅导员队伍专门化,辅导员工作专业化,辅导员自身专业化和辅导员机构独立化.     

“开门办学”很有必要

<正>日前,教育部下发通知,将在5年内选派500名高校辅导员参加国家基层服务项目,加强高校辅导员基层实践锻炼。《通知》还要求,各地各高校要注重从参加过大学生志愿服务西部计划、大学生村官计划、"三支一扶"计划、特岗教师计划等基层服务项目的优秀人才中选拔辅导员。笔者认为,不论是选派现有辅导员到基层锻炼,还是在选拔新的辅导员时,向具有基层服务工作经历的人员略作倾斜,都体现了国家对高校提出的"门办学"要求在学生管理和教师能力素质提高层面的进步深化。辅导员是学生在大学里接触直接、频繁的老师,是学生政治思想的引导     

研究生辅导员工作面临的挑战及对策

随着研究生规模不断扩大,研究生人数不断增加,研究生心理健康问题不断凸显,党和国家对高校辅导员工作日益重视,在研究生学院建设一支有热情,能工作,有能力的辅导员队伍迫在眉睫。研究生辅导员面临着比本科生辅导员更为艰巨的挑战,在教学、专业知识和理论素养方面应该不断提高和完善自己,可以借鉴国外在高校设置学生事务管理专业的经验,使研究生辅导员队伍尽快走上职业化、专业化道路。     

试论如何加强高校辅导员工作

辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分.在高校教育中,要正确认识辅导员工作,加强辅导员队伍的建设,努力打造一支高素质的学生思想工作队伍.     

论高校辅导员在学生成长中的舆论引领价值

高校辅导员作为高校中的基层工作者,在高校学生的成长中发挥着不可或缺的作用,是引领高校学生落实科学发展观、树立正确人生价值、辅助学生学习生活的重要角色.促使辅导员发挥在学生成长中的舆论引导作用,高校应明确高校辅导员的作用,合理运用心理教育,运用"统筹兼顾"的工作方法.     

论高校辅导员与学生之间认同感危机的现状及对策

本文对高校辅导员与学生之间认同感危机的现状及对策进行叙述分析,辅导员与学生是我国高校中有特色并且十分重要的对应角色,笔者通过分析当前辅导与学生之间"认同感"危机的四点具体表现,并提出了通过换位思考以及保证辅导员工作的延续性等相应的对策,对一直困扰辅导员工作推进的根源问题的解决进行了有益的探索.     

新媒体环境对高校辅导员工作的影响论析

高校辅导员是大学生思想政治教育主力军,是确保学校安全稳定的重要力量,在学生思想政治教育、 日常管理以及服务工作中起着主导作用.当前,日益发达的新媒体环境对高校辅导员工作带来了严峻的挑战,同时也促使辅导员队伍不断加强自身能力的建设,从而更好地开展学生思想政治教育和管理服务工作.     

浅谈高校辅导员的工作职能

面对新的形势，高校辅导员工作内涵不断延伸，工作任务不断扩展，其工作职能也向多元化、多重性方向发展。因此，需要对辅导员的工作职能给予科学、合理的定位，并针对制约其职能发挥的问题提出了相应的对策，这对于高校辅导员更好地教育、管理、指导和服务学生具有重要的意义。     

浅谈新时期高校青年辅导员如何做好学生工作

本文从目前大学生和青年辅导员的特点出发,探讨了在新时期下高校的青年辅导员如何开展学生工作.首先要提高个人素质:思想政治理论素质、道德素质、综合能力素质、科学人文素质、心理素质.其次,要努力学习,掌握学生工作的特点,开展创造性的工作.     

对当前高校“双肩挑”辅导员制度的理性思考

当前“双肩挑”辅导员制度在实践中存在着许多不容回避的问题。如：难以破解学习、教学科研任务重，思想压力大，不能全面履行辅导员职责的难题；人员流动性大，学生的思想政治教育和日常管理工作不到位；知识结构、能力结构不完善，不利于高校思想政治教育工作实现规范化、科学化等。克服上述弊端的出路在于：在坚持走辅导员职业化、专业化的道路以及辅导员负责制的前提下，选拔高年级优秀大学生（或研究生）兼做低年级大学生辅导员助理。这是对“双肩挑”辅导员制度的补充和完善。     

基于高校辅导员工作的探讨

文章从高校辅导员工作的重要性、工作职责、工作目的和主要任务出发,总结归纳了高校辅导员工作的基本原则,分析辅导员素质养成存在的问题,提出了辅导员必须具备的品德素养。     

浅论高校辅导员工作的科学化建设

高校辅导员是做好高校学生工作的中坚力量,是学校学生管理工作的主力军。加强辅导员队伍建设,在工作理念、工作方法上不断创新,切实提高科学化水平具有十分重要的现实意义。本文提出了高校辅导员工作科学化建设中的几点问题,浅析了高校辅导员工作科学化建设的基本方法,切实提高辅导员工作效率和工作水平。     

高校辅导员领导力培养的经验

高校辅导员与学生接触最多、最密切,他们对学生的影响是潜移默化的也是最深刻的.在学生工作中,辅导员需要发挥一定的计划、组织、协调和控制职能,担任一定的领导角色.辅导员领导力的培养应当分别从个体角度和组织层面角度进行探索和研究.     

辅导员职业化发展的几点思考

随着近几年高校大学生数量增多、高校规模扩大,辅导员的需求量随之增加,辅导员的作用日渐重要。国家对辅导员工作更加肯定,辅导员工作越来越趋向职业化、终身化。本文拟从辅导员的职业要求、工作权责、辅导员的职业规划与定位等几个方面,对辅导员职业化作简要分析,以企对辅导员职业化发展有较深入认识。     

论高校政治辅导员加强党性修养的重要性

文章阐述了高校辅导员的职业定位,论述了高校政治辅导员加强党性修养的重要性。认为,当前国际国内形势不断变化,给高校学生思想带来了很大的影响。作为政治辅导员,对学生的思想进行引导、拨乱反正,是辅导员的基本工作内容之一。新形势下,这项工作对辅导员的政治素养和个人修养提出了更高的要求,加强党性修养,可以提升辅导员的政治理论水平,增强政治观和大局意识,从而顺利完成引领学生思想、提高学生政治水平和辨识能力的任务。     

浅探新形势下高校辅导员的思政工作

辅导员作为高校教育工作的骨干力量。对于高校的发展和学生的成长有着重要的作用。本文通过分析在新形势下高校思政工作中面临的新问题来研究辅导员加强高校思政工作有效性的具体途径。     

对高校辅导员角色的认识

本文在阐述我国高校辅导员角色发展历程、面临现实问题的基础上,探讨了对高校辅导员角色特点与角色转变的认识问题,认为应正确把握高校辅导员角色的特点,积极实现从学生的管理者向服务者、从经验性工作向研究性工作、从单向说教向双向互动的三个转变.