武汉市人才培养互动机制构建研究

武汉作为华中重要城市,高校云集、教育资源丰富,但是其综合实力、人才配置指数与沿海发达城市相比却相差甚远。其主要原因与武汉人才培养机制失调有着密切的联系。本文剖析武汉市人才培养机制现状,试图构建武汉市政府、社会市场和高校人才培养互动机制,为实施人才强市战略提供有利的基础。     

武汉市人才培养互动机制构建研究

武汉作为华中重要城市,高校云集、教育资源丰富,但是其综合实力、人才配置指数与沿海发达城市相比却相差甚远.其主要原因与武汉人才培养机制失调有着密切的联系.本文剖析武汉市人才培养机制现状,试图构建武汉市政府、社会市场和高校人才培养互动机制,为实施人才强市战略提供有利的基础.     

关于高职人才培养目标的思考

高职人才培养目标是高职教育的基本问题.我国高技能人才数量短缺、结构失衡、后备高技能人才培养能力不足,成为影响我国经济发展的一个瓶颈.通过对高职人才培养的内涵及特征的分析,探讨了高职人才培养中存在的问题及现状,着重阐述了如何构建新型高职人才培养模式的问题.     

高校国际化人才培养的创新探索

随着经济全球化程度的日益提高，我国高校也越来越重视国际化人才培养，积极探索符合国际化潮流和自己发展需要的国际化人才培养模式。本文在分析国际化人才培养的背景基础之上，提出了国际化人才培养的策略。     

构建适应经济社会发展要求的高等教育人才培养体系

高等教育人才培养应服从于一定时期国家经济社会发展的特征和战略目标。当前,中国正处在全面建设小康社会的关键时期和加快转变经济发展方式的关键时期,经济社会发展的新特征、新变化对高等教育人才培养的规模、类型、层次、规格等都提出了新的要求。高等学校应转变人才培养观念、科学定位人才培养目标、调整专业设置,优化学科结构、创新人才培养模式、完善人才培养的保障体系,构建适应中国经济社会发展要求的人才培养体系。     

高校国际化人才培养的创新探索

随着经济全球化程度的日益提高,我国高校也越来越重视国际化人才培养,积极探索符合国际化潮流和自己发展需要的国际化人才培养模式.本文在分析国际化人才培养的背景基础之上,提出了国际化人才培养的策略.     

关于企业人才培养创新思路

当前在激烈的市场经济体系中要想保持企业持续的竞争能力，就要更加注重企业自身人才的培养。结合在企业的工作体会，探讨了人才培养创新思路：制定企业人才培养计划，建立人才培养机制；通过培养企业中高层管理人才；做好人才储备，打造精英团队；通过校企结合，拓宽文化产业人才培养渠道。     

人工智能时代高等职业教育人才培养模式变革:机遇、挑战及路径

人工智能时代,高等职业教育人才培养模式的变革势在必行。变革的机遇包括人才培养水平全面提升,因材施教、精准教育将成为可能,有助于打破壁垒形成人才培养的新形态;变革的挑战包括无业可就的挑战,高端技术技能型人才需求的挑战、人才培养内容调整的挑战;为此,可采取的路径包括更新人才培养理念和培养目标、调整人才培养内容和专业设置、优化人才培养方式和教育教学方法。     

无锡服务外包应用型人才培养模式探析

在我国大力推进服务外包产业发展的大背景下,服务外包人才培养面临着机遇与挑战.面对服务外包人才培养与人才需求的差距,高职院校要从外包知识普及、学科融合、课程设置、校企合作、师资培养等多个层面加强服务外包人才培养模式改革,以更好实现高职教育和产业发展的良性对接、共同发展.     

科学修订人才培养方案 全面提高人才培养质量

人才培养方案是提高教学质量和实现人才培养目标的重要保证,是组织教学过程,安排教学任务,确定教学编制的基本依据。应根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》、《关于普通高等学校修订本科教学计划原则》等文件,结合经济社会发展和高等教育大众化对人才培养规格多元化需求,不断修订人才培养方案,满足建设人力资源强国的人才需求。     

独立学院应用型人才培养模式研究——以金融学（金融理财师方向）专业为例

以金融学专业为例,依托传统本科院校、独立学院和职业技术院校人才培养方案,比较分析了独立学院与传统本科院校、职业技术院校在人才培养模式上的区别;并以此为基础归纳出独立学院应用型人才培养模式的内涵;最后指出目前中国独立学院在人才培养方面存在的主要问题。     

高校特色人才培养质量的评价问题探讨

随着高等教育的蓬勃发展,本科生的数量的增多,高等教育的质量问题越来越引起国家和社会的高度重视。近几年,围绕着办学目标定位、人才培养目标与类型、人才培养模式等问题,很多高校教师进行了较深入的探讨,但是有关人才培养质量及其评价方面尚有待教育工作者深入研究。     

基于海西制造业电子商务人才培养模式研究

基于海西制造业电子商务人才培养的重要性与紧迫性,本文尝试从企业需求和高校培养的角度出发,找出现有的高校电子商务人才培养模式与企业需求之间所存在的问题,为提出符合制造企业电子商务人才的培养模式提供参考.研究得出目前高校电子商务人才培养模式需要在人才培养目标的市场定位、课程体系设置、专业技能实践、社会实践模式、综合素质培养上进行改进,进而提出了项目驱动式校企合作电商人才培养模式.     

先导区物流体系人才培养战略研究

先导区为物流体系人才培养提供了一块试验田,本文分析了我国物流体系人才培养的现状及问题,提出了加强高技教育体系建设、政府加大投入、强化职业培训三方面的先导区物流体系人才培养战略.     

关于安全工程专业培养计划的建设

围绕中国安全工程专业发展的特点和安全工程应用型人才培养的要求,凝练和提出了适合重庆科技学院安全工程学院＂政、产、学、研＂一体化发展平台要求的＂面向行业,培养安全工程‘一体两翼’高素质应用型高级专门人才＂的安全工程本科人才培养特色和培养目标。主要从我校安全工程专业的人才培养目标,专业发展平台,人才培养体系以及现有的专业建设条件提出安全工程专业的内涵,按照大平台、小模块设置课程群提出实施途径。     

关于高校人才培养质量影响因素的研究述评

高等教育肩负着高层次人才培养的使命,高层次的人才培养质量取决于高等教育的水平和质量,高等教育改革的目标是提高高层次人才培养质量使之具有参与国际竞争的能力。文章回顾了影响高校人才培养质量的因素以及社会环境因素对人才培养质量的影响因素,并对高校人才培养质量的影响因素研究工作提出了建议。     

论高职教育工学结合人才培养模式的构建要素

高等职业教育工学结合人才培养模式的构建要素主要包括目标要素、方案要素、条件要素、评价要素和途径要素。目标要素是推进高职教育工学结合人才培养模式的前提,方案要素是推进高职教育工学结合人才培养模式的基础,条件要素是推进高职教育工学结合人才培养模式的保证,评价要素是推进高职教育工学结合人才培养模式的重要环节,途径要素是推进高职教育工学结合人才培养模式的关键环节。     

高校科技成果转化促进创新型人才培养的实证分析

文章基于国内195所高校问卷调查数据进行实证研究,运用多元线性回归的方法探讨了科技成果转化促进创新型人才培养的作用机理。结果表明,科技成果转化投入、产出、相关配套措施均对高校创新型人才培养成效存在显著的正向影响;构建创新型人才培养基础条件,将会十分有利于创新型人才的培育。为此,高校应加大科技成果转化投入、跟进技术转移配套条件、提升科研成果转化产出效能、优化创新型人才培养基础环境,以实现新时代创新型人才培养目标。     

探索人才培养新模式 激发单位发展活力

人力资源是社会各单位发展的第一资源。随着经济社会的发展，人才培养的重要性逐渐被认识到。但当前中国事业单位人才培养模式的构建还处于不断探索中，必须结合社会的要求、单位的需要积极探索有效的人才培养新模式，激发出人才对单位发展的推动作用。     

基于动态过程的工商管理人才培养模式探索

随着我国经济和科学技术的不断发展,通过国外与国内工商管理人才培养模式可以了解到,我国目前工商管理人才培养模式存在一定的不足,培养出来的人才不能很好的与市场经济相适应.所以,我们需要转变工商管理人才培养模式,需要构建以学生为主体、创建交互式培养模式,构建"知识-能力-素养"贯穿一体的动态过程工商管理人才培养模式.本文主要分析了目前我国工商管理人才培养模式的发展现状以及存在的不足、建立动态过程的工商管理人才培养模式的重要性.