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农林休闲旅游业是顺应城乡消费新趋势而逐渐发展起来的新型产业,是旅游业新的发展方向之一。因其对于新农村建设积极作用和显著的富民增收效果,在各地如火如荼开展。湖南、四川等省都将乡村游作为旅游发展的重要内容,并且开始了许多关于农林休闲游项目开发的尝试,有的获得了很好的效益。 相似文献
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创新能力不足一直是农林学科研究生教育中存在的难题。本文根据浙江林学院研究生教育的现状,全面分析了农林学科研究生创新能力培养方面存在的主要问题及制约和限制农林学科研究生创新能力培养的主要因素,系统地提出了加强农林学科研究生创新能力培养的对策。 相似文献
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夏春萍 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2004,1(6):87-88
农林经济管理学科是农业大学的一个重点学科,随着时代的发展,农林经济管理学科的教学重点发生改变,要逐步加强农业科学技术知识、农业企业经营管理和国际贸易方面的知识的学习。农林经济管理学科的师资队伍建设要重点抓好树立农林经济管理学科带头人和加强对专业教师的培训两个方面。而学生培养主要是要加强学生的表达能力和创新能力。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2015,(3)
论文针对高等农林院校农林经济管理专业的实际情况,深入剖析农林经济管理专业学生面临的实习困境;并针对专业特色,提出可供选择的实习新模式,并且从学校、社会等方面进一步深层次探讨实习新模式的优势和实施举措。 相似文献
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随着网络终端智能化与便捷化的发展,特别是手机作为网络终端的产生,新媒体平台的开发利用日益加强,新媒体平台加快了大众接受信息以及发送信息的速度,也扩宽了大众参与网络社会的渠道,使每个人都可以成为网络信息的受众,也可以成为网络信息的发布者。笔者由于从事农林类专业大学生的思想政治教育工作,通过对农林类大学生互联网新媒体平台的使用情况进行跟踪调查,得以在问卷调查的基础上对互联网新媒体对农林类大学生思想道德建设的影响进行探析。 相似文献
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分析了在新的环境下,高等农林院校基础化学课程的教学目的和功能,介绍了现今高等农林院校基础化学课程体系的特点及其完善与发展. 相似文献
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刘超 《北京市农业管理干部学院学报》2010,(4):76-79
分析化学是农林类高职院校中种植和养殖等专业开设的重要基础课程,其基本理论、基本概念、实验方法以及分析检验技术等可以为后续的专业基础课和职业技术课奠定重要的基础。针对农林类高职院校分析化学课程在当前教学改革中所存在的课时量严重减少、教学内容取舍难度增大、学生动手实验技能掌握的程度明显降低等问题,从教学内容、教学方法、考核方式方法及对学生进行学习方法的指导等方面进行了探索与实践,取得了较好效果。 相似文献
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尹红 《铜陵财经专科学校学报》2010,(5):25-26
由于受到所学专业知识、民族习惯和自身性别的局限,农林专业少数民族女大学生有逐步沦为弱势就业群体的趋势。从社会资本角度思考如何推动该群体就业,有利于合理利用人力资源,实现社会健康稳定的发展。鉴于此,农林专业少数民族女大学生群体应主动提高社会资本存量和运用社会资本就业的能力。 相似文献
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中共长沙市委党校工商管理教研部课题组 《企业家天地》2007,(12):27-28
为进一步提高长沙企业经营管理者的整体素质,增强企业竞争能力,促进企业做大做强,加快长沙工业强市步伐,本着“企业家的需求是我们努力的方向”这一宗旨,课题组就“长沙市企业家培训需求”这一项目展开了调查,现将调查结果报告如下。一、目前长沙市企业家的状况本次调查共发出调查表100份,收回有效调查表格50份。调查单位涉及到长沙市的机械制造、生物医药、家电电子、计算机软件、旅游、农林渔、建筑业、房地产业、物流业、批发零售贸易和餐饮业、金融业、社会服务业、文教体卫广电也及科学研究和综合技术服务业等十几大行业的各种经济类型… 相似文献
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大众化的高等教育时代,作为传统专业的农林经济管理专业面对的宏观环境发生了巨大的变化,为满足新时期社会人才需求的变化,许多高校从各方面对专业进行了改造和改革.在总结各地改革实践经验基础上,本文提出了新时期农林经济管理专业人才培养改革的思路与对策. 相似文献
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冯春燕 《山西财经大学学报》2023,(S2):288-290
课程思政是新时代高等教育实现立德树人根本任务的重要载体和途径。“农业经济学”课程是农林经济管理专业的核心课和必修课,在人才培养中具有重要基础地位。本文从“农业经济学”课程思政的重要意义入手,阐述课程思政的知识、能力、素养目标,从课程内容、教学设计、教学方法、教学资源、考评体系、主体责任等方面提出课程思政的实施路径。 相似文献
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转基因生物育种技术作为现代生物育种技术的重要组成部分,也是现代农业史上应用最迅速的农业技术。正确引导公众对转基因技术的客观理性认识具有重要意义,农林院校作为转基因研究的国家队,也应当作为转基因科普工作的排头兵。本文通过总结农林高校的一些转基因科普工作实施情况,以期对高校转基因科普工作提供借鉴。 相似文献
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