德国联邦教研部大项目监控机制

从1998年开始，德联邦教研部在研究机构与科学顾问委员会总司设立了监控处，编号为F18，该处的主要任务是参与联邦教研部大项目的方案制订，对大项目执行开展系统、定期和实时跟踪，目的是为部领导提供大项目信息作为其决策依据，为专业处大项目管理提供支持。     

简析《德国技术能力报告》

1995年5月,德国联邦教研部委托下萨克森经济研究所、德意志经济研究所、弗朗霍夫系统科学与创新研究所、德国欧洲经济研究中心四所软科学研究机构共同完成一份全面描述德国技术创新能力状况的报告,以便在此基础上进行广泛的讨论并确定今后德国中长期科技发展战略。这份报告已于1995年年底完成,1996年初由联邦教研部发表,题为《论德国技术能力——给联邦教研部的报告》(简称《报告》),该报告通过纵向和横向的比较,着重论述了德国在     

德国政府对科技的宏观管理

管理机构德国联邦教育研究部（简称“联邦教研部”）是德国政府科技宏观管理部门，共有约１０００名工作人员，掌管着联邦政府约６０％的科研经费。２００２年预算经费约为８４亿欧元，占联邦预算总额的３．３％。联邦教研部是国家科技发展的职能管理部门，负责制定并实施科学技术发展方针、政策和资助措施，利用政策法规及管理科研经费等手段对国家科学技术研究与发展进行宏观管理。同时，也负责协调联邦政府各部之间以及联邦政府与州政府之间的科技政策及科研活动。联邦教研部集教育和科研于一身，除教育方面的任务外，在科研方面的任务是…     

德国用重金吸引世界优秀人才

２００１年１１月６日，联邦教研部长Bulmahn女士向来自６个国家的１４名科学家颁发了沃尔夫冈·保罗奖。沃尔夫冈·保罗（１９１３至１９９３）是粒子物理学领域的先驱，曾任洪堡基金会主席，１９８９年获得诺贝尔物理奖。联邦教研部为该奖提供５０００万马克的奖金。个人奖金     

德国的科普年活动

德国科普年活动是由联邦教研部于2000年发起的，它赋予每一年一个专门的科学主题，如2000年是物理年，2001年是生命科学年，2002年是地学年，2003年是化学年，而今年是技术年，据最新安排，2005年是爱因斯坦年。在每一个科普年年度，联邦教研部都会在全国选择一些州或城市举办学术报告、讲座和展览，其目     

德国应对气候变化管理机构框架初探

德国是积极推进应对气候变化的主要发达国家之一,近年来在应对气候变化管理方面做了很多有益尝试。本文首先构建出德国应对气候变化管理机构框架,包括总体协调、法规政策、执行与管理、研究机构、咨询评估5个层次,并且分析了框架中涉及的联邦环境部、联邦教研部、德国经济部等5个管理机构的职能分工与协作关系,最后提出加强应对气候变化立法、强化相关工作统筹、促进气候政策主流化等建议,以期为我国应对气候变化工作提供借鉴。     

2001年德国政府将大幅提高教育与科研经费

德国教研部于今年７月公布了该部２００１年用于教育和科研的经费预算情况。现摘译如下： ２００１年联邦财政用于教育和科研的经费将会继续有明显提高。根据德国教研部的财政预算,２００１年国家将投入１５３．７亿马克用于教育和科研。与２０００年相比此项经费再次提高 ７． ８亿马克（增加 ５． ３％）。和前两年一样,德国政府给予教育和科研的经费得到了明显提高。虽然当时联邦财政通过欠款连续增加经费,而１９９３～１９９８年教研部的经费却持续下降。现政府在加大财政经费的同时注意增加对国家未来的投入。 德国教研部部长布尔曼…     

2002年度德国科教经费再次提高

２００１年６月１３日德国联邦教研部公布了２００２年度预算，预算总额为１６４．１亿马克（合８３．９亿欧元），比２００１年增加了４．４亿马克，提高了２．７４％，达到历史上的最高水平。联邦教研部长Bulmahn女士表示，联邦政府对教育和研究的投资从未像现在这样多，这是面向德国作为创新所在地的持续投资。教育和研究是创造新的工作岗位和新产品的发动机。增加对教育和研究的投资将为全国和全民带来好处。大学、研究机构、大学生、培训人员和所有希望继续学习的人是这项政策的受益者。Bulmahn部长特别指出，对于年轻人而言，新的《…     

《2000年度德国综合技术创新能力报告》简评

2001年 3月 7日联邦教研部长布尔曼女士向媒体介绍了《 2000年度德国综合技术创新能力报告》。她认为，新政府 1998年执政以来，加强了教育和科研，已取得了第一批成果，德国的创新体系重新得到加强，但人才短缺又制约了德国经济的发展。受联邦教研部委托，欧洲经济研究中心、下萨克森经济研究所、德国经济研究所、弗朗霍夫系统技术与创新研究所和德国科学资助者联合会每年春季完成一份综合技术创新能力报告，分析上一年度综合技术能力对国家经济发展和创新能力的影响， 2000年度的报告要点简述如下： 　　1.企业加大对研发工作的投入。过去…     

德国的科研成果管理

德国政府中没有专门负责科研成果的部门，德国把科技成果管理放到项目管理的过程当中进行。联邦教研部设有负责各专业领域的司处，它们在管理专业领域项目资助计划的同时也对科研成果的推广和应用负有责任，但它们的管理主要是按市场运行机制进行的。德国基本法规定，“科学自由；科学家和科研机构自治；科技和经济的主观能动为主，国家干预为辅；国家干预为联邦分权制。”这是德国社会市场经济条件下科研运行的管理机制。根据这一原则，其具体做法是：（l）政府公共事业科技经费主要用于基础研究和应用基础研究以及大科学研究项目投资。（…     

德国将加强在教育和研发方面的投入

2005年12月，德联邦教研部新任部长安内特。沙万女士发表了施政演说。她表示，德国要在今后几年内成为世界公认的精英培养基地。为此，必须重视教育，加强研发投入，为青年精英以及大学、科研机构营造创新空间。为实现这一目标将主要采取以下几方面措施：     

美国联邦实验室的改革

美国拥有世界上最庞大的且多样化的联邦研究与开发实验室系统,隶属22个有研发经费的联邦部、局中的17个机构,一共有514个研发实验室和测试中心,实验室的预算规模从不足100万美元到最多可达十几亿美元不等。每个实验室都担负着国家重要的研发职责。联邦实验室系统迄今取得的研发成果为美国在国防、空间、能源、环境、医药、农业、交通及信息技术等领域的发展做出了重大贡献。在美国的国家科技事业中发挥着重要作用。但在联邦实验室取得诸多成果的同时,其管理系统中也滋生了诸如科研机构设置和人员过于庞大、效率不高等问题。特别是上世纪90年…     

美国两种科技统计工作

联邦政府Ｒ＆Ｄ经费投入普查 １．概述 该调查可以说是联邦科技投入方面最基本的调查，可提供有关联邦政府研究开发（Ｒ＆Ｄ）投入的基础数据。其结果对联邦政府及立法机构制定政策有重大价值，对研究机构管理层、企业研究开发主管和科研人员也有重要参考意义。该调查覆盖的对象是各联邦政府机构和其下属机构。 主要调查变量包括： ·研究性质（基础、应用和开发研究）； ·涉及的联邦机构； ·所涉联邦机构的研究开发经费种类； ·所涉联邦机构的应付经费； ·所涉联邦机构的实付经费； ·联邦政府资助的研究开发中心； ·科研领域（标准的…     

德国科研机构的体制及布局

合理、科学的科研机构体制和布局是一国或地区科技持续进步的基础和实现自主创新的根本保障。德国是世界第三科技大国与经济强国,德国在科技和经济方面所取得的巨大成就与其国内研究机构的体制与合理布局是分不开的。德国科研体制的突出特点是:政府职能明确,在保护自由竞争的原则下,充分发挥企业和科研机构的积极性,实现市场机制的科研成果转化良性运转。德国拥有一整套结构完善、分工明确、协调一致的科研体系。德国科研和开发主要依靠三大支柱,即企业、大学和独立科研机构。联邦教研部作为国家科研的管理机构,利用制定政策法规以及管理科…     

美国政府科技经费监督与绩效评价

美国的科研经费同其他类别的联邦经费一样,由经法律授权的机构按照统一的原则规定、审核标准和操作程序进行监督和评估。如何保证联邦经费的使用效率和效果,保护纳税人的利益,是美国政府一直在努力探索的问题。本文重点研究美政府实施经费监督和对联邦机构及联邦计划进行绩效评价的机制和方法,并以美国立卫生研究院项目监管实践为例做具体分析,旨在为我国经费监管和机构及项目绩效评价提供参考依据。     

德国热投白色生物技术

近日,在德国尤利希研究中心举行的生物技术开放日活动中,联邦教研部国务秘书托马斯·拉歇尔宣布联邦政府将投入6000万欧元,资助白色生物技术的发展.拉歇尔称,国家高技术战略将重点促进科技界和经济界战略伙伴关系的建立,以尤利希研究中心、杜塞尔多夫大学和20家企业合作建立的白色生物技术园区将为地方科研和技术转化提供一个成功的范例.     

美国“两房”危机的震撼与启示

美国最大的两家住房抵押贷款融资机构——联邦国民抵押贷款协会(房利美)、联邦住房贷款抵押公司(房地美)前段时间爆出财务状况恶化的消息,引发公司股价大跌,进而导致美股大幅下挫。这两家政府资助机构出现问题引发了市场对次贷     

德国出台信息技术研究2006计划

２００２年２月２６日，联邦教研部部长布尔曼女士与信息通讯新媒体联合总会（BITKOM）副主席哈母斯一起向外界介绍了教研部新资助计划“信息技术（IT）研究２００６”。该计划的实施期为２００２至２００６年，其中项目资助资金为１５亿欧元，另外还为科研机构提供１５亿欧元的配套资助资金。该计划的启动预示着，德国政府确立了信息通讯技术新的发展方向和资助重点，是德国政府对信息通讯技术进行系统开发和研究的一个新起点。出台的必要性据统计德国的信息通讯技术在２０世纪９０年代上半段仅处于OECD国家的中等水平，与德国的国际…     

奥地利的科技管理

1.机构设置及职能①联邦教科文部目前,联邦教科文部主管科学研究的是第六总司。其职责是负责基础科研,代表政府参与奥地利科学院的管理,对联邦政府的科研发展、改革及参加“欧洲科研区”的措施进行跨部门协调,在欧盟中讨论有关科技问题涉及奥地利时进行跨部门的立场协调,负责科技工作的国际合作。②联邦交通创新技术部该部的第三总司负责技术创新工作。其基本职能是管理应用技术研究和技术创新工作,负责有关的科技计划、科研机构和基础设施的建设,协调各科研基金会。2.政府科研经费的管理奥地利联邦政府各部门都有用于科研的经费,部门的科研…     

德国信息社会行动计划实施进展

1999年9月德国启动了信息社会行动计划———《21世纪信息社会的创新与工作岗位》,明确提出了到2005年的发展战略目标。2002年,受联邦政府委托,联邦经济技术部和联邦教研部联合起草了《行动计划实施进展报告》,详细介绍了该计划实施以来所取得的成果及进展情况,主要内容如下:提高公民参与信息社会的意识为了构筑一个全体公民参与的信息社会,联邦政府积极与经济界合作,努力推进德国电信业的私有化,建设高度现代化和使用价格合理的信息通信技术基础设施。同时加强宣传力度,提高全体公民对现代信息通信技术的认识和参与信息社会的意识,主要采取…