新会计准则下企业会计实务问题探讨

据企业自身情况来界定。但是,不论在何种企业,都要依据会计准则,进行会计实务操作,对于会计实务操作中的每个细节都要做到精准,使得每一笔账都是与公司情况相符合,利用专业的会计知识为企业的发展提供优质服务。     

资产减值在会计实务操作中的问题分析

在时代和会计制度以及会计准则不断发展和修订的大背景下,资产减值法规逐渐出台,并且在会计实务操作中得到了更加深化的进步和完善。在资产减值会计实务操作中,企业往往违背资产减值确认与计量的规范,最明显的就是有些企业利用资产减值政策进行私利的操纵。要想改善这一现状并且促进企业的长足发展,就必须深入地分析和认清资产减值在会计实务操作中的问题。     

浅析合并报表特殊科目会计处理实务

为了科学评判集团企业的财务状况和经营业绩，正确反映财务信息，各集团企业都需编制合并会计报表。从财政部1995年出台的《合并报表暂行规定》至今已有十多年了，会计人员对合并报表的业务越来越熟悉，理解也越来越深刻，但在实务操作中仍会碰到一些特殊的情况，在会计处理上也是仁者见仁，智者见智了，下面笔者想对合并报表中两个特殊科目的会计处理实务，结合新会计准则的有关规定作一探讨。     

刍议会计实务中谨慎性原则存在的问题与建议

会计实务中经常会遇到一些问题,这些问题都与会计谨慎性原则有关。为了解决会计实务中存在的问题,企业必须要加强对会计工作人员的指导和培训,使会计工作人员能遵循谨慎性原则,合理的完成自身的工作任务。此外,企业要确保会计工作人员在依据谨慎性原则工作时,可以提升工作效率。本文对会计实务中谨慎性原则存在的问题进行了探讨并给出了相关建议。     

《2008最新财税实务问答精编》

作为送给鼠年的贺岁礼物，中华会计网校（www．chinaacc．com）将在年初出版一本实务指导工具书，暂定名为《2008最新财税实务问答精编》（以下简称《实务问答精编》）。该书不仅充分考虑了时效性和实用性，对于受新准则、新制度、新法规等影响的问答，已按照最新的法规和政策进行了修改，而且还是从中华会计网校（www．Chinaacc．com）实务会员的10万余个财税实务问答中精选的、有代表性的疑难问答。对于各类企业、事业和机关单位、会计师事务所、税务师事务所、高等院校的财税实务操作都有较强的借鉴、指导作用。     

如何提高企业管理会计实务的质量

随着我国社会经济的发展,现代企业管理的会计实务对企业的发展越来越重要,企业要想获得更好发展空间,企业相关人员就要重视会计实务的质量,从自身企业的实际出发,增强会计人员的工作水平,最终达到管理目标.尤其是近些年来,我国市场经济不在不断完善,企业要想赢得更多的市场份额,就要提高管理会计实务的质量,增强企业市场竞争力,为企业的良好发展提供保障.     

我国企业实施全面预算管理的现状及存在问题评析

一、目前我国企业实施全面预算管理的基本情况2000年初，中国会计协会就我国企业预算管理现状，在全国范围内对有关企业的会计人员进行了问卷调查。结果显示，大多数企业都认识到了实施预算管理的重要性，但仍存在一些认识与实务的盲区，在其科学性与合理性方面也有待改进。调查情况如下：     

现金折扣的财税处理之我见

对现金折扣的会计及税务处理,不论在国内还是国外,都还没有一个具体、权威的解释。我国《企业会计准则》对现金折扣的理论阐述也比较笼统。理论上的真空造成了实务操作中的模糊和混乱,这种现状不利于我国会计准则体系的建设,也不能满足实务界会计操作人员的现实需要。因此,对于现金折扣下的会计及税务处理工作,我们不仅要从理论上进行探讨,更要完善和规范相关政策和法规。这不仅有助于真实、客观、准确的会计信息的生成和利用,而且对维护税法的公正、规范企业的会计核算工作、协调企业之间及国家与企业之间的利益关系具有重要的现实意义。     

论高职院校会计实践教学课程的整合

<正>一、高职院校会计实践教学课程的现状及问题高职院校会计实践教学课程一般有两种模式:一是主干课程辅以实践教学模式。如,讲《基础会计学》时,安排《基础会计实验》;讲《中级财务会计》时,安排《中级财务会计实验》;讲《成本会计学》时,安排《成本会计实验》等。二是独立设置操作实务课程。即在开设主干课程的同时配合各种实务操作课程。这些实务操作课程有:《出纳实务操作》、《财产实务操作》、《成本实务操作》、《纳税实务操作》、《总账实务操作》、《报表实务操作》等。以上实践教学课程体系虽然能从实践环节帮助学生加深理解会计主干课程知识,了解会计实践工作的场景,但存在以下     

现金折扣的财税处理之我见

对现金折扣的会计及税务处理,不论在国内还是国外,都还没有一个具体、权威的解释。我国《企业会计准则》对现金折扣的理论阐述也比较笼统。理论上的真空造成了实务操作中的模糊和混乱,这种现状不利于我国会计准则体系的建设,也不能满足实务界会计操作人员的现实需要。因此,对于现金折扣下的会计及税务处理工作,我们不仅要从理论上进行探讨,更要完善和规范相关政策和法规。这不仅有助于真实、客观、准确的会计信息的生成和利用,而且对维护税法的公正、规范企业的会计核算工作、协调企业之间及国家与企业之间的利益关系具有重要的现实意义。     

企业绩效评价实务操作中需要注意的问题

企业绩效评价实务主要包括前期准备工作、收集和核实评价基础数据资料、评价计分、报告与总结等四个阶段。本文试图对实务操作中需要注意的问题做一探讨。需要指出的是，由于企业绩效评价可以用于多种目的，各种目的下的企业绩效评价实务都有一些细微的差别，为使过程描述更为具体，本文将以应用最为普遍的领导班子考核绩效评价为例进行说明。当然，除了个别内容仅针对于领导班子考核外，其余内容均适用于各种目的的企业绩效评价实务。 前期准备工作阶段一、评价工作组人员的配备一般审计人员工作时更多地关注企业财务会计反映的合规性，…     

会计利润与应税所得差异分析

本文，从简要概述会计利润及应税所得定义及内涵开始，进而分析了会计利润与应税所得差异具体表现以及会计利润与应税所得差异原因进行分析，意在为使企业能明确二者差异，做好会计实务工作     

莫把会计职业判断当成操作利润的方法

在会计实务中，对会计要素的确认、计量，对某些会计事项的处理，都需要借助会计人员的职业判断，但这并不意味着企业可以利用会计人员的职业判断去操纵利润。     

论高职院校会计实践教学课程的整合

<正>一、高职院校会计实践教学课程的现状及问题高职院校会计实践教学课程一般有两种模式:一是主干课程辅以实践教学模式。如,讲《基础会计学》时,安排《基础会计实验》;讲《中级财务会计》时,安排《中级财务会计实验》;讲《成本会计学》时,安排《成本会计实验》等。二是独立设置操作实务课程。即在开设主干课程的同时配合各种实务操作课程。这些实务操作课程有:《出纳实务操作》、《财产实务操作》、《成本实务操作》、《纳税实务操作》、《总账实务操作》、《报表实务操作》等。以上实践教学课程体系虽然能从实践环节帮助学生加深理解会计主干课程知识,了解会计实践工作的场景,但存在以下     

以实务为导向的《会计信息系统》课程考核方式下的教学反思

随着信息技术的发展,信息系统被广泛地应用于企业会计实务中.目前,几乎所有高校的财会类专业都开设会计信息系统课程.作为一门实践性极强的实验课程,会计信息系统相对于理论要求较强的一些专业课,长期以来,被学生认为是一门相对难度较小的专业必修课.笔者在会计信息系统课程教学中发现,大学生在应用过程中更多的将该门课程视为计算机操作类课程,对其本身的会计要求有所忽视.因此,一旦考核方式侧重于企业实务在会计信息系统中的整体应用,学生的会计信息系统考试成绩两极分化现象比较严重.有对于此,笔者通过反思教学设计、考核方式以及授课学生情况等方面进行了教学反思.     

探讨包装物押金会计核算和税收之间的关系

随着现代企业销售业务的不断发展,包装物已经成为企业存货中不可或缺的一部分。包装物的处理有不同的情况,而在每一种处理方法上,税法和会计上的要求都不同。本文主要探讨包装物押金逾期的会计处理与税法处理,以期对会计实务工作提供帮助。     

实质重于形式原则探析

实质重于形式，作为《企业会计制度》新提出的会计核算基本原则，已客观存在于财务会计的实务处理程序和方法之中。明确其在会计理论和实务中的体现，有利于把握原则的内涵，进一步运用该原则规范会计实务操作。     

会计电算化环境下高校内部审计的创新研究

近年来,随着会计电算化在高校的迅速普及,对高校会计理论和实务操作都带来了重大影响,也给高校的内部审计工作带来了新的挑战。为了进一步做好高校内部审计工作,充分发挥其积极作用,要重新认识会计电算化环境,要加强对会计信息系统内部控制制度建设,积极培养复合型知识结构的审计人员,大力开展计算机辅助审计技术培训。     

Excel在财务管理中的应用

本文阐述了在市场经济条件下会计工作的发展情况和信息技术在会计工作中的应用情况,结合实际企业管理情况探讨了会计实务工作问题和相关的处理方式方法等,以及我国的会计治理机制和发展情况。针对会计日常工作的特点和实务需求,特别对Excel的会计应用深入探讨并给出了一个实用性较大的实例解决方案。     

企业会计准则与所得税法的差异研究

<正>一、引言众所周知,在会计实务过程中,会计人员主要依据《企业会计准则》进行会计处理,但也有例外的时候,最典型的情况即为企业申报纳税,此时必须依据税法的相关规定进行操作。为了适应日新月异的经济发展,同时也为了尽快与国际会计准则相接