提高大学生法律意识的思考

大学生是 2 1世纪国家建设的主要人才资源 ,没有法律意识的人才是不能适应法制社会发展需要的。当前 ,许多大学生对依法治国缺乏正确认识 ,对国家基本法律还比较陌生 ,甚至认为法律解决不了社会消极问题。针对上述情况 ,本文认为应从五个方面对大学生做好法律教育工作。     

提高当代大学生法律意识的途径思考

大学生作为国家的栋梁与未来,作为社会主义建设的主要力量,对这一群体的法律意识的关注与培育,将会直接影响我国法治化的进程。近年来大学生违法犯罪事件的屡屡发生,更加突显了大学生群体法律意识淡薄这一社会现象。本文主要从当代大学生法律意识方面存在的主要问题进行分析,探讨提高当代大学生法律意识的有效途径。     

提高大学生的法律意识刻不容缓

近些年来,大学生制造的惨案频发,从药家鑫杀人案到感谢舍友不杀之恩,透露出大学生法律意识比较薄弱,本文拟对大学生法律意识现状进行分析,从而找出对策以提高大学生法律意识,以构建和谐的大学校园环境。     

必须强化大学生现代法律意识的教育

大学生现代法律意识的培养一项关系到社会主义法治建设的巨大工程。应从现代法律意识概念入手，加强了培养法律意识；同时也应从树立法治意识、公民意识、民主意识着手，有利于强化法律观念；而且培养法律意识还应同大环境相联系，力求从各方面共同促进。     

从效益引申的法律意识例解

谈及中国社会主义法治建设问题时,汗牛充栋的法学理论令我们眼花缭乱,莫衷一是。什么才是我们需要的法治?国家与社会的理解有着不同程度的分歧。正是基于这样一种认识,本刊开辟《走进法律》专栏,诚邀法律界才俊,从现实中各种琳琅满目的法律现象出发,择其要害而试作阐发,希图沟通国家与社会关于法治的理解,建设以社会和谐、社会本位为价值依归的法律文化。     

当代我国大学生法律意识的理性思考

一个国家国民法律素质水平的高低,反映了国家法制化、民主化的程度.因此,有针对性地对大学生进行现代法律意识培养,不仅对中国的法治实践具有重大的现实意义,而且也是建设社会主义法治国家的必然要求.     

当代我国大学生法律意识的理性思考

一个国家国民法律素质水平的高低,反映了国家法制化、民主化的程度。因此,有针对性地对大学生进行现代法律意识培养,不仅对中国的法治实践具有重大的现实意义,而且也是建设社会主义法治国家的必然要求。     

对《法律基础》课教学的思考

法律基础课作为高校“两课”教学的重要组成部分，它是适应形势的发展和社会的需求，对大学生进行法制教育的需要而开设的。本结合法律基础课的性质和任务，对加强和改进法律基础课教学进行了思考。     

强化大学生法律素质教育的思考

21世纪,将是我国迈向现代化的世纪,也是我国法制更加走向完备的世纪。时代的发展,要求当代大学生,不仅应该具备与自己的历史使命相适应的科学化素质,明道德素质,而且应该具备较高法律素质。大学生的法律素质的提高必将推动全民法律素质的提高,极大地推动我国21世纪民主法制建设和社会主义现代化建设的进程,因此,强化大学生法律素质教育已成为不容忽视的重要任务。     

法律意识：法治国家的内在精神要素

国家法治化程度与国民法律意识状态紧密相连。对于一个国家而言,立法的内容和水平、立法的价值取向、执法的水平、守法的状态、司法的公正程度、法律监督机制的完备程度既是其法治化程度的体现,也是这个国家的法律意识状态的重要标志。一个国家国民有什么样的法律意识,就有什么程度的法治状态。法律意识是社会法治的内在精神要素,是建设社会主义民主法治的重要环节。     

关于增强大学生“法商”意识的思考

目前大学生犯罪现象说明我国大学生法律意识、法制观念还很淡薄,法律信仰存在危机、法商水平不高。为改变这一状况,必须强化法制理念和进行荣辱观教育;庭审进校园,树立司法公正形象;建立后果意识,培养大学生良好的心理承受能力;创造良好的社会法治教育环境和校园法治教育环境。     

刍议当代大学生法律素养的提高

当代大学生是国家的栋梁之才,他们的法律素养直接关系到社会主义法治国家的建设。本文在分析了当前大学生法律素养现状的基础上,对如何提高大学生的法律素养进行了探讨,提出在理论上要帮助大学生认清＂三个关系＂,在实践中要做好＂四个结合＂。     

试论大学生的法制精神教育

《法律基础》课是我国高校非法学专业学生所必修的一门公共课，是高校思想品德课的重要组成部分。然而在教学实践中，由于思想认识上的不到位以及教学过程中有意无意的忽略，导致出现了一些不应有的缺失，这样不利于大学生树立起对法律的真正信仰。本文就此作一些探讨，以期引起人们对该问题的重视。     

完善我国法律监督体系的思考

建设社会主义法治国家,法律监督是关键.我国现行的法律监督体系对我国当前的法制建设发挥着举足轻重的作用.但是,随着我国社会经济的迅猛发展,对法律监督提出了新的挑战.进一步提高认识,健全人大核心监督制度,完善国家监督和社会监督在内的法律监督体系,必将对我国的社会主义法治建设的理论和实践有所裨益.     

大学生社会责任感培养的理性思考

本文根据当代部分大学生社会责任感淡漠甚至缺失的现状,全面分析了大学生社会责任感淡漠的主观原因和客观原因,并就此从加强思想道德教育、确立新的责任教育观念、营造严格的责任教育机制以及组织参加社会实践活动等方面提出了系列措施以增强大学生的责任感和使命感,使其成为社会主义建设的合格的接班人。     

基于“人肉搜索”引发的大学生法律教育再思考

基于大学生被"人肉搜索"或参与到"人肉搜索"过程现象的思考,对大学生自由观进行重新审视,从引导大学生尊重权利,树立正确正义理念、正当程序教育等方面对高等学校法律教育提出了意见和建议,以期使大学生树立正确的法律价值观。     

新形势下加强对大学生传统美德教育的思考

当前,我国社会正处于转轨变型期,高校德育工作也面临严重挑战,高校在加强对大学生马列主义教育的同时,也应注重对大学生进行中华民族传统美德的教育,只有如此,才能更好培养出建设有中国特色社会主义事业的大批合格人才。     

新时期加强大学生社会实践活动的探索和思考

大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的重要途径,也是高校推进素质教育和促进大学生全面发展的有效形式.在新时期下,社会实践活动更是尤为重要,能够使大学生了解国情,增强社会责任感,提高适应社会的能力.本文针对现阶段社会实践活动的开展情况,对新时期加强大学生社会实践活动进行探索和思考.     

新时期加强大学生社会实践活动的探索和思考

大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的重要途径,也是高校推进素质教育和促进大学生全面发展的有效形式。在新时期下,社会实践活动更是尤为重要,能够使大学生了解国情,增强社会责任感,提高适应社会的能力。本文针对现阶段社会实践活动的开展情况,对新时期加强大学生社会实践活动进行探索和思考。     

大学生创业教育的社会支持体系研究①--基于创业行为的考察

创业既是一种状态也是一种行为，作为培养创业行为的创业教育不是单纯依托高等学校的课程安排就能够很好地实施，国家机关和各类组织需要为之建立多元化的社会支持体系，包括：法律与政策保障、组织引导与激励、科研和智力支持、创业文化建设等。