论十九大报告中的系统思维方法

根据系统性原理,世界上的万事万物都是作为系统而存在,这就要求我们采用系统的思维方式认识和改造客观世界。十九大报告作为新时代我国社会建设的指导性纲领文件,其中也充满着系统思维的方法。     

论逆向思维方法在设计中的运用

所谓"逆",也就是和"正"想反的一种方法,相对于"正"来说,"逆"是常常被冷落的一种思维方式。这是一种反常规、反传统的思维模式,实际上就是打破了人们思维的一般规律,反其道而行之思维方法。     

用互联网思维写作

世界经济格局的改变和新的治理“边疆”的形成。使得解读网络经济历史与网络经济现象对中国和世界经济社会的深刻影响成为急务。     

论法律解释的思维方法

法律解释是法官进行司法裁判的基本方法，也是确保司法公正、实现司法正义的必由之路。开拓思路，运用多种思维方法进行法律解释是实现立法目的、解决现实矛盾、适应社会发展的需要。     

论法律解释的思维方法

法律解释是法官进行司法裁判的基本方法,也是确保司法公正、实现司法正义的必由之路。开拓思路,运用多种思维方法进行法律解释是实现立法目的、解决现实矛盾、适应社会发展的需要。     

隐喻思维与英语写作

隐喻不仅仅是修辞手段,也是人类认知和思维的一种方式,与写作这一表达人类思维的语言形式有着密切的联系。本文通过分析隐喻的内涵,探讨了在教学中培养学生隐喻思维,进而提高英语写作水平。     

认知抑制与理性思维新论

认知障碍和思维偏差正在给社会稳定和人际交往带来隐忧。要破除思维惰性,避免原有知识、经验和信念的干扰或误导而出现的判断偏差,就需要拥有正向思维能量。文章从先天特质、精力集中度、外力刺激三个思维能量关联因素入手,在分析理性与非理性的基础上,提出将理性贯穿于认知活动始终的思维方式。     

论自由式写作在应试英语写作中的策略研究

自由写作是相对于传统的命题写作而言,强调写作中学生的主体性和个性,它给予学生在写作中的多方面的自由,体现了极大的开放性,在改变学生写作心态和提高学生写作水平上有很明显的效果,但也存在一些问题,有待于我们共同去解决。     

论广告设计中的创意思维训练

近年来,现代图形文化逐渐为社会大众所接受,创意思维,即创意图形除了表达原有的意思之外,更多地应用于商业广告、公益广告和企事业、社会团体的标志及建筑装饰等。当代设计的发展不仅仅是设计师的个人问题,而且是设计师与大众的配合问题,因此寻找相同的切入点,即创意思维的介入对当代广告设计具有推动作用。好的创意思维不仅可以吸引人们的眼球,而且能够引起人们深入的思考和想象,使得他们不拘泥于文字的表达形式,而更多是空间的想象。创意思维训练的好坏是广告设计作品表现形式的好坏,是设计作品中敏感和备受瞩目的视觉中心。纵观国内外优秀的广告设计作品,我们发现这些作品里都有自己独特的创意思维。对于广告设计中的创意思维的研究极具现实价值。     

论商事审判中的商事思维

对于商事思维的研究,以往的研究或单纯论及什么是商事思维,或只论述了应有商事思维的原因,或论述商事思维的价值,又或只论述了怎样实践,缺乏逻辑性和系统性。本文试图从介绍商事审判中的商事思维入手,然后分析其必要性和重要性,进而论述怎样在实践中落实,以期对读者有所裨益。     

论商事审判中的商事思维

对于商事思维的研究,以往的研究或单纯论及什么是商事思维,或只论述了应有商事思维的原因,或论述商事思维的价值,又或只论述了怎样实践,缺乏逻辑性和系统性。本文试图从介绍商事审判中的商事思维入手,然后分析其必要性和重要性,进而论述怎样在实践中落实,以期对读者有所裨益。     

中西思维在外贸英语函电写作中的差异与影响

作为一项跨语言、跨文化的交际活动,外贸英语函电写作与思维方式存在密切联系。本文分析了中西思维差异产生的原因、思维差异对外贸英语函电写作的影响,并提出在外贸英语函电写作教学中的几种对策,以便提高学生外贸英语函电写作的能力,从而在跨语言和跨文化交流中有效地促进贸易活动的展开。     

论商务英语信函写作中的礼貌原则

商务英语信函是一种比较正式的文体,被普遍应用于国际商务交往中。商务英语信函写作中礼貌原则合理有效地运用,直接影响到当事人双方的贸易是否顺畅。因此,商务英语信函写作中不仅有礼貌原则的形式要求,更主要的是注重其实现的准则和策略。     

论五年制高职语文课中写作教学的方法

从学生实际应用的观点出发,指导学生写作时,不要设下束缚学生的思维的框框,教师的作用在于鼓励和指导学生运用初步形成的某种写作能力,据实写作.注重实用性,写作训练要采用内容不拘,体裁不限,篇幅可长可短的自由式作文形式.     

论比喻七法在写作中的运用

比喻是一种重要的修辞手段,也是写作中的一种创造性的思维方式,运用它可以增强文本的感染力,提高文本的审美价值.本文通过对一些脍炙人口的文学作品名篇的分析,将比喻在写作中的运用方法归纳为七类,以揭示出比喻在写作中的具体运用,为写作学提供理论依据.     

论大学英语写作中的语言僵化现象

僵化现象在广大英语学习者中普遍存在,因此,探讨僵化的起因及如何避免僵化就成为第二语言习得研究的重点课题。本文借助中介语,语言僵化及其相关理论,并结合实证调查与研究,试图系统分析大学英语写作中语言僵化现象的成因并有针对性地提出一些解决对策。     

意象思维论

意象之词古已有之,意象乃是一种境界,但把意象作为一种思维方法来研究,却在近代开始,我们也通过一些对于意象的分析来说明意象思维的特点,以及在分析的同时区别意象和具象之间的异同,进而引出了再写作实践过程中意象思维的参与作用,并且这种参与不是偶然的,是可以培养的。写作学作为一门交叉性边缘学科,涉及领域之广,研究角度之新为我们研究写作提出了新的课题和新的挑战。