高职会计专业实施创新创业教育的有效途径

高职会计专业实施创新创业教育是适应经济社会发展的要求,是我国建立创新型国家的必然选择,是解决当前大学生就业难问题的有效措施。本文从分析创新创业教育的涵义入手,分析高职会计专业实施创新创业教育的必然性和必要性,进而探析高职会计专业实施创新创业教育的有效途径。     

教师团队在大学生创新创业过程中的作用探讨

近年来,全球经济已然得到了不断的发展与进步,基于此,全球的创业浪潮逐渐被掀起,并且全球创业活动也得到越来越好的发展与扩展,我国的创业教育也借此产生了飞速的发展。当代大学生都有一个创业梦,学校与教师应鼓励并做出实际行动帮助大学生开展创业,为大学生创业过程中保驾护航。文章主要针对教师团队在大学生创新创业过程中的角色定位进行了分析,并提出了教师团队在大学生创新创业过程中的作用发挥,进而使得大学生创新创业得到有效的发展,提高我国大学生创业的成功率。     

校园经济视阈下大学生创新创业发展的现状与发展对策

随着高校新校区的不断建设,大学校园经济圈也逐渐形成,大学生创新创业发展势头良好。本文通过分析目前校园经济视阈下大学生创新创业的发展现状,结合目前我国"双创"发展情况,针对性的对校园经济中的创新创业提出相关的发展建议与对策。     

大学生返乡创业的保障与能力培养机制研究

正随着经济的发展,城镇化进程不断加快,打破城乡间发展不平衡,国家提出"双创"战略,鼓励农村大学生毕业返乡创业,促进农村资源开发,带动农村地区发展,缩小农村与城市发展的差距。但根据调查统计,农村大学生返乡创业情况并不理想,"十二五"末期农村大学生返乡创业率不足1%,还有很多返乡大学生在投入了大量精力、资源后因各种因素创业失败,"双创"战略并未得到实际落实,城乡发展不平衡、返乡大学生就业问题以及农     

民办高校大学生创新创业能力培养分析

培养创新创业人才是建设创新性国家的必然要求,当前,随着教育体制的改革以及素质教育的不断推进,对于提升高校毕业生的质量提出了更加严格的要求。大学生群体,是推动"大众创业,万众创新"的主力军,要想培养出适应社会发展的高素质人才,就必须加强对民办高校大学生创新创业能力的培养。因此,本文主要分析了当前我国民办高校大学生创新创业能力培养存在的问题,然后针对问题提出了提高大学生创新创业能力水平的具体对策,以其推动民办高校的健康可持续发展。     

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业问题研究

在乡村振兴战略背景下,随着现代化农业建设的持续发展,越来越多的创业机会正在农村产生。与此同时,大学生的队伍规模也伴随着高校持续扩招而越发庞大,同样大学生毕业后的就业压力也前所未有。农村大学生应当把握农村蕴含的许多发展机会,抓住时机,回农村进行创业。通过对农村大学生的返乡创业能力及其创业项目诸如农村养老院、乡村文旅产品、农产品电商创业的成功率进行提升,可以有效促进解决三农问题以及大学生就业难题。     

乡村振兴背景下大学生农村电商创业的路径探究

"重塑乡村,振兴未来"是近年来我国创新发展的一个非常重要的命题。2017年10月18日,党的十九大提出了乡村振兴战略,为解决乡村发展问题指明了方向。在政策影响下,农产品经营模式得到更新,许多大学生不断参与到农村电商创业中,为实施乡村振兴战略作出了贡献。但是,当前各种政策的实施正处于初级阶段,部分地区缺乏基础的软硬件支撑,加上产教融合等问题,增加了大学生农村电商创业的难度。探讨了新时代大学生在农村电商创业中遇到的问题及解决策略,为创业人员提供新的路径。     

乡村振兴战略背景下大学生农村创业路径

"三农"问题是事关国计民生的根本问题。乡村振兴战略催生更多的创业机会,为农村发展带来全新的活力,促进城乡融合发展。在乡村振兴战略背景下,大学生去农村创业有利于促进新农村建设,推动农村城镇化以及农业现代化快速发展,提高大学生社会价值。乡村振兴战略为大学生农村创业提供平台,探究大学生农村创业路径,解决促进乡村振兴的依赖路径。     

农村籍大学生回乡创业行为研究——基于推拉理论和资源禀赋理论视角

近年来,农村籍大学生回乡创业受到社会的广泛关注,国家也出台了针对农村籍大学生回乡创业的优惠政策。本研究基于推拉理论和资源禀赋理论,对农村籍大学生回乡创业行为进行了系统分析。研究结论显示:农村籍大学生回乡创业是城市"推力"与农村"拉力"共同作用的结果,农村籍大学生回乡创业过程中存在资源禀赋不足等问题。     

基于创业动机的大学生创业环境分析

随着我国国民经济的高速发展,人们的生活水平有了很大提高,而大学生创业在我国国民经济不断发展进步中占据着重要的地位,人们也慢慢增强了对大学生创业的重视度。本文主要探讨了基于创业动机下,优化大学生创业环境的策略。     

应用型本科高校大学生创业实践探究

经济的不断发展促使市场竞争日益激烈,大学生就业形势不容乐观。这种情况下,大学生创业自然成了大学生就业之外的新兴现象,虽然创业是最有效的就业方式,但由于存在诸多困难,很可能因某些问题导致创业失败,加强大学生创业实践研究具有重要意义。     

个性特征、高校创业环境与大学生创业意向的关系研究

近年来随着我国经济的高速发展,各行业各领域对于人才的需求也越来越多,但大学生的就业问题仍是当今社会问题中的重要存在。大学生创业在当今社会已经不是罕见的现象,并且大学生创业从根本上解决了大学生毕业就业难的问题,但大学生创业的意向除了取决于创业能力外,其个性与大学期间校内的创业环境也是较为重要的决定性因素。     

基于“互联网+”的大学生电子商务创新创业模式分析

随着社会发展和科技进步,"互联网+"成为时代主流,促进了各行各业的发展。大学生作为我国建设的重要力量,成为互联网时代创业的主要力量。在此背景下,将大学生创业与电子商务充分结合,进一步强化大学生整体创新创业趋势,使大学生创业之路迈入一个新阶段。分析了基于"互联网+"的大学生电子商务创业现状、大学生电子商务创业模式及问题、大学生电子商务创新创业优劣势以及具体的实践路径。     

乡村振兴战略背景下大学生回乡创业路径

"三农"问题是全面建成小康社会的最大短板。乡村振兴战略的实施着眼于农业和农村发展的不足,为农村发展催生更多的创业机会,带动城乡融合发展。乡村振兴战略背景下,针对大学生返乡创业困境,提出大学生回乡创业路径,推进乡村振兴战略的实施。     

大学生创业训练案例分析

随着高校毕业生的增加,本科生进入社会的就业压力也随之增大。本文主要介绍大学生创业训练项目“新媒体时代下社群的构建与运营”的主要内容,通过开展前期市场调研进行可行性研究,并模拟项目运行完成大学生创业训练,有效增加创业经验,提高就业成功率。     

高职会计专业“双师型”教师队伍建设探讨

教师队伍对于高职会计专业教学效果的影响是非常明显的,尤其是随着社会的发展,对于会计专业人才的素质要求不断提高,因此需要更好地促进师资队伍的建设,才能够更好地协助高职院校培养符合需求的会计专业人才。因此,本文简要论述了高职会计专业"双师型"教师队伍建设中存在的问题,进而针对这些问题出现的原因提出了相应的解决策略,从而能够更好地促进"双师型"教师队伍的建设。并且希望借助以下研究对进一步促进我国高职院校会计专业教学改革的实施具有一定的借鉴意义。     

河北省高校大学生创业教育实施构想

高校开展创业教育成为促进大学生全面发展、缓解"就业难"问题的有效途径.本文以河北省某高校为例,对大学生创业教育工作提出具体思路和可行性建议.     

“双创”背景下大学生创新创业能力培养探讨

在"大众创业,万众创新"背景下,应着重培养大学生的创新能力和创业发展能力。分析了当前大学生创新创业能力培养现状,探讨了在教育、资金及社会环境中存在的问题,提出了解决问题的具体对策。     

乡村振兴背景下大学生创业的机遇与挑战研究

随着我国乡村建设的快速发展,国家政府以及社会各界愈加关注乡村振兴问题。在此背景下,大学生返乡创业的规模不断壮大,获取了诸多卓越成绩,成为了乡村振兴的生力军。文章主要阐述了乡村振兴背景下大学生创业的重要意义,研究了乡村振兴背景下的大学生创业面临的机遇与挑战,提出了乡村振兴背景下推动大学生创业的建议,以供参考。     

农村实践基地与大学生农村就业创业对接模式研究

建设农村实践基地是落实科教兴农政策的重要工作。制约农村实践基地进一步发展的关键是技术和人才。在我国高等教育不断普及的背景下,大学生就业率低、区域就业不平衡、就业创业难等问题日益凸显。正确引导大学生到农村就业创业,不仅有助于让大学生运用自己的知识和技术通过农村就业创业来实现自己的人生价值,更有利于解决农村人才外流,促进农村实践基地建设。因此,本文旨在通过分析当前我国大学生农村就业创业的基本特征和农村实践基地发展状况,探索将建设农村实践基地与解决大学生就业创业难对接的策略。