新媒体环境下高校网络舆情对大学生思想教育的影响及对策

高校网络舆情是社会网络舆情的延伸,它的产生和发展给高校的和谐稳定与大学生健康成长带来较大影响。不断创新高校网络舆情管理,加强对高校网络舆情的科学监管引导,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,努力营造文明、理性的网络舆情环境,才能提升大学生思想政治教育的科学化水平,促进大学生实现全面健康成长。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响

新媒体以其人员覆盖面广、信息传播速度快、社会影响力大的特点,已成为人们认识世界、信息传播的重要途径。给大学生思想政治教育带来了巨大的冲击和严峻的挑战。高校要利用好新媒体这把双刃剑,在互联网时代做好大学生思想政治教育工作。     

网络新媒体对大学生管理工作的探索

本文引入网络新媒体的概念,从多角度论述网络新媒体,改变了传统说教式思想教育方式,以大学生喜欢的网络新媒体方式潜移默化的传播正能量,从而证实网络新媒体是大学生管理工作有力的新方式。     

网络背景下对高校农村大学生思政教育浅析

随着网络时代的来临,社会生活的方方面面都发生着巨大的改变,网络时代既有利也有弊,既有积极的信息,也有不利于我国社会发展的不良信息。大学生是中国新一代建设者,是中国梦的践行者,网络背景下的不良信息,对大学生的成长成才起着消极的阻碍作用。高等院校是政治文化建设的主要场所,思政教育是弘扬社会主义正能量,引导学生健康成长,为社会主义现代化建设服务的重要途径。在网络背景下,如何以高校思政教育来正确的引导学生,改革教育教学方法,促进高校思想政治教育工作更好的适应时代需要。笔者立足于高校思政教育工作实际,对网络背景下高校思政教育工作面临的问题进行分析,深入探究网络时代背景下高校思政教育工作的创新方式。     

高校大学生网络思想政治教育工作初探

信息技术的迅速发展促进了现代网络技术的迅速发展和繁荣,网络技术的飞速发展为高校大学生提供了更加广阔的思想空间,同时也为大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。本文阐述现代大学生思想政治状况、高校大学生网络思想政治教育工作现状、构建高校网络思想工作新机制、网络思想政治教育要采取适合大学生的制度等方面,以促进校园网络的建设和管理,从而引导学生健康科学上网。     

新媒体时代舆论导向对思想教育的影响

新媒体信息化的传播已经成为当今人们接收信息的主要来源,有很强的舆论导向作用,然而在传播过程中却出现了低俗化误导化、片面化标签化、制假化逐利化等严重缺陷,这些缺陷对当前社会大众的思想教育带来了不良的影响。针对存在的问题要采取相应的解决措施,加强对新媒体的监督和管理和健全舆论引导工作机制,从而正确利用新媒体方式帮助树立社会主义核心价值观。     

网络对当代大学生的影响

网络是社会进步的产物,它以特有的形式和丰富多彩的内容,带来了大学生思想观念、教育方式、社会角色、生活方式、交往方式等方面的改变,促进了教育社会化和大学生学习、生活及行为方式的社会化。本文提出了引导大学生正确合理使用网络的措施。     

新媒体视野下大学生思想政治教育

随着信息时代的不段深入,新媒体的出现,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。而在新媒体的冲击之下,对大学生思想上的影响尤其值得关注。新媒体对于大学生已经初步形成的人生观、价值观、世界观、个人理想、信念、道德素质养成、独立人格培养等方面都造成了影响。在新媒体开创的条件之下,搭建了更加广泛高效的平台,通过改变固化的相对关系,形成新的思维引导等方式,能够把新媒体的便捷和能效运用到大学生思想政治教育中去。     

网络新媒体对高校学生工作的影响与应对策略

随着当前互联网的快速发展与信息社会的进步,网络新媒对人们的生产生活带来的影响越来越凸显,其中高校大学生是网络新媒体使用的最大群体,学生生活的方方面面都在潜移默化中受到网络新媒体的影响,本文就网络新媒体工作的形式与特征以及网络新媒体对学生工作带来的影响进行分析,继而探讨巧用网络新媒体加强学生工作的策略。     

浅析新媒体环境下的大学生思政教育工作

随着新媒体的迅速发展,大学生思想政治教育工作环境随之变化,新媒体作为一种思想教育方式,影响大学生道德观念、政治意识和价值判断的形成和发展。新媒体在给人们带来获取信息便捷的同时也给高校思想政治教育工作带来新的挑战。     

浅析新媒体环境下的大学生思政教育工作

科技水平不断提高,新媒体环境不断变化,新媒体作为大学生思政教育的一种方式,对大学生思政教育起到重要作用,大学生需要正确看待新媒体,能科学的利用新媒体环境提高自身价值。本论文主要从新媒体环境的特点、新媒体环境下大学生思想政治教育存在的问题及其原因、新媒体环境下加强大学生思想政治教育的对策进行阐述新媒体环境下的大学生思政教育工作,希望能为研究大学生思政教育工作的专家和学者提供理论参考依据。     

对高校网络思想政治教育工作的思考

网络对于大学生的成长是一把“双刃剑”,它既有积极作用也有消极影响。因此,在网络信息时代,必须将网络作为大学生思想政治教育的主阵地之一,利用网络优势,强化网络思想政治教育的正效应,克服网络的消极影响,提高大学生思想政治教育的针对性和时效性,努力开辟高校网络思想政治教育工作的新途径。     

新媒体环境下大学生创业教育的创新研究

近几年新媒体的迅猛发展,给创业的大学生带来了新的机遇和挑战。党的第十八届五中全会指出:实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,鼓励多渠道多形式就业。国家出台相关扶持政策和新媒体的时代机遇,对大学生创业就业提供了较大的空间和支持,对解决大学生就业及创业问题有着重要意义。     

网络环境对大学生学习绩效的影响

随着科学技术的日渐发展,网上教育逐渐成为最受关注、发展最快的一种新的教学传递模式。本文通过问卷调查法、访谈法、文献法以及归纳分析法,总结调查数据与所查阅资料,综合得出以下结论:网络学习对大学生日益重要,但大学生网络学习效率却并不高,而且学习资源的利用率低。网络环境下,影响大学生学习绩效的主要因素是学生的时间利用率、学习目的明确程度、网络学习环境以及学生的学习能力。     

浅析高校图书馆创新

创新是当今时代发展的鲜明特征,图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为科研、教学服务的重要任务。本文针对当前图书馆管理模式,提出一定的创新管理办法,以期使图书馆更好地发挥其服务和教育职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

大众文化对大学生思想政治教育的影响

本文以大众文化对大学生思想政治教育的双重影响为切入点,通过深入地分析,使大众文化能够科学有效地得到运用,进一步改进和加强大学生思想政治教育。     

思想政治教育视域下的高校辅导员与大学生谈心机制研究

谈心是高校辅导员向大学生落实思想政治教育的有效方式,在这种教育模式之下,大学生的身心特点被重视,思想政治教育更具备针对性、时效性,所获得的效果也更让人满意。然而就现阶段的实际情况而言,我国高校辅导员在利用谈心机制对大学生进行思想政治教育时还存在一系列的问题,积极采取措施优化谈心机制下的思想政治教育已成当务之急。本文就此展开讨论,希望能够为相关者提供借鉴。