农村音乐教育现状的反思

我国是一个以农业生产为主的农业大国,农村人口占全国人口的75%,搞好农村音乐教育在增强我国整体国民艺术素养、提高农村音乐教师个人素质和培养农村文艺人才,推动农村文化经济建设等方面起着关键作用。然而长期以来,农村音乐教育一直处于极其落后的状态,这一现状确实值得人们关注和反思。本文通过对农村音乐教育现状的分析,探究如何实现农村音乐教育的优化。     

体验式学习在城乡小学语文教学应用

近年来随着我国教育的改革,综合素质全面发展的教育目标逐渐的成为教育界的主流思想。小学语文教学是培养小学生综合素质全面发展的重要教育方式之一,现今我国小学语文教学存在着许多的问题。这些问题需要寻找新的教学方式去解决,体验式学习是一种全新的教学方式,它能够提高小学生的文学素养和思维能力,就此本文结合实际浅谈体验式学习在小学语文教学中的应用。     

关于农村职业学校语文教育的一点思考与尝试

农村职业技能教育不仅仅包括相关的职业技能教学,也应包括培养学生的语言文字素养等综合性的素质教育.农村职业学校的学生存在着语文底子薄、学习兴趣差、动笔能力弱等客观不足.如何使农村职校学生对语文学习产生兴趣,并乐于动口表达、动手写作,成为适应社会主义新农村建设全面要求的实用人才,是本文思考和尝试解决的问题.     

农村初中生物教学中学生自主学习能力的培养分析

农村与城市在教学水平上具有一定的差距,通过对学生自主学习能力的培养,可以适当缩小这种差距。本文通过对农村初中生物教学中培养学生自主学习能力的重大意义进行分析,提出了培养学生自主学习能力的一系列措施。     

我国农村地区老年人健康素养现状、影响及措施研究

在我国农村地区,低健康素养在老年人中普遍存在。只有提升农村老年人的健康意识,改变生活方式,提高健康状况,缩小健康差距,才能更好实现"健康中国2030"。关注农村老年人的健康素养问题,剖析低健康素养对农村老年人健康的影响,找出提升农村老年人健康素养的途径。     

农村移动通信用户导向定价策略刍议

本文认为实施用户导向定价策略,可以有效开发农村移动通信市场.通过对该策略机理的阐述,认为开展价值培养和价值发现的实践活动,有利于农村用户对移动通信服务价值的深刻理解和认识,使定价更符合用户真实意愿,从而有利于移动通信企业实现农村市场的长远利益.     

总行机关工作人员文明公约介绍(二)

刻苦学习认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,研读党的十五大报告并深刻领会精神实质,认真学习党的路线、方针、政策和金融法规,始终与党中央保持一致。刻苦学习业务知识,不仅要熟练掌握农业政策性资金运行规律,掌握现代经济、金融等方面的理论,还要广泛涉猎法律、心理、教育、科技、历史、文化等方面的知识,增长才干,拓宽视野,以更好地适应工作需要。提高素养干部的素养是由政治素养、业务素养等多方面构成的有机综合体。1.加强政治素养。努力培养干部树立正确的世界观、人生观、价值观,具备较高的政治素质和政策理论水平,自觉地执行党的路线方针政策与日常管理工作有机结合起来,不断提高从政治角度妥善处理各种问题的能力;2.提高业务素养。重点掌握农业政策性金融基础理论知识、农业和农村经济理论、经济金融法规、粮食企业财务管理、现代税收理论、农发行     

新时代核心素养背景下应用技术型大学学生社会参与的思考

新时代对人才的需求提出了新的要求,人们愈来愈重视具有自主学习、创新能力和实践能力,并能充分进行社会参与的高素质人才。但当前在校学生普遍存在学习主动性不足、专业技能实际操作能力偏弱、志愿服务精神缺失等问题,大学生的社会参与度严重不足。而应用技术型大学培养学生要求学生必须进行充分、有效的社会参与来提升自身素养,促进社会发展,在新时代核心素养背景下,本文就这一问题展开分析,力求寻找出一条正确的社会参与路径。     

新农村社会主义核心价值体系建设路径论析

社会主义核心价值体系是实现农村现代化的重要内容,是社会主义新农村建设的基本保证,是建设和谐新农村文化的根本.当前新农村社会主义核心价值体系的建设中存在农村基层干部对建设重要性认识不到位,建设实践流于形式、建设的主体缺失严重等问题,需要通过以下路径建设:转变观念,切实发挥农村基层政府的主导作用；坚持以人为本,满足群众利益需求；转换表述方式,通俗化理论；注重先进文化与乡土文化的有机融合；建立有效的保障制度、激励和惩罚制度；正面引导,加强监管,规范农村文化市场.     

强固三个支点促进农民增收

全面建设小康社会,对农村而言,核心和关键在于增加农民收入.解决这一难题,必须认识和把握规律,抓住主要矛盾,推动事物发展的进程,实现增收目标.     

社会主义核心价值观引领乡村文化建设

正随着社会经济的快速发展,我国城镇化进程明显加快,新农村建设也迎来飞速发展。其中,乡村文化建设作为新农村建设过程中的重要环节,促进农村文化建设突破原有的农村落后文化观念,提高农民的政治素养与法律意识,使农民自觉投身到新农村建设中来。然而,我国部分乡村的文化建设进程发展较为缓慢,甚至出现了严重的滞后现象,制约着社会主义新农村全面建设。作为乡村振兴的铸魂工程,乡村文化建设应当着力培养农民的社会主义核心价值观,提高农民的思想道德素养。因此,为了     

农村财务管理信息化的发展途径分析

农村财务管理信息化是乡村有效治理的重要抓手,是建立高效、廉洁政府的重要手段,对于实现乡村振兴战略具有重要的意义。建立农村财务管理信息化要从加强对财务管理信息化的全面认识,完善农村财务管理信息化的基础设施,加强对农村财务软件的创新和开发,培养农村财务管理信息化专业人才等几个方面着手。     

普惠金融发展中的农村金融消费者权益保护研究

农村普惠金融改革发展目标的实现离不开农村金融消费者权益保护。本文从农村金融交易双方地位的不平等、农户金融发展权的要求以及信息不对称等角度出发,提出农村普惠金融发展应注重金融消费者权益保护。本文通过分析我国普惠金融发展中农村金融消费者权益保护的内容、问题以及面临的制约因素等,提出普惠金融体系完善过程中应注重保护农村金融消费者权益制度的设计,包括完善立法、加强对农村消费者的金融教育、培养农户金融意识和金融素养等,以改善普惠金融服务质量,更好的满足农户的金融服务需求。     

普惠金融发展中的农村金融消费者权益保护研究北大核心CSSCI

农村普惠金融改革发展目标的实现离不开农村金融消费者权益保护。本文从农村金融交易双方地位的不平等、农户金融发展权的要求以及信息不对称等角度出发,提出农村普惠金融发展应注重金融消费者权益保护。本文通过分析我国普惠金融发展中农村金融消费者权益保护的内容、问题以及面临的制约因素等,提出普惠金融体系完善过程中应注重保护农村金融消费者权益制度的设计,包括完善立法、加强对农村消费者的金融教育、培养农户金融意识和金融素养等,以改善普惠金融服务质量,更好的满足农户的金融服务需求。     

农民组织化的必要性及途经探析

农业的弱质性使得"三农"处于弱势地位,这也是制约其发展的根源所在.通过对农民现状和"三农"发展道路的分析,本文认为不论是走工业化城市化的道路或者进行新的乡村建设,农村的组织化都是其中发展的核心问题,它有利于提高农民的政治和经济地位,实现三农的快速发展.而实现农村组织化必须注重乡村"乡土精英人才"的培养.     

新型职业农民培养思考

党和国家非常重视农业农村工作,相继出台多部重要文件,加大乡村振兴的扶持、支持力度,解决制约农村发展的根本瓶颈,即农村人才问题。为此,全面推进新型职业农民培养,提高农村人口素养,提升农民经营活动技术水平,促进农业活动科学管理,培养有文化、有道德、懂技术、会管理的新型职业农民是乡村振兴的一个大课题。     

浅谈何家营村小学生乒乓球兴趣的培养

兴趣的培养,重点是要提高和加强在学习和训练乒乓球的过程中的积极主动意识,培养学生对乒乓球的积极参与兴趣,这也是训练者发展素质教育的内容之一。乒乓球训练不仅提高学生的身体素质,也培养学生的兴趣爱好。通过对何家营村附近小学的小学生对乒乓球的兴趣(包括是否观看比赛、学校乒乓球场地情况、是否参加乒乓球活动)等的问卷调查,并对问卷数据进行分析,找出影响参与乒乓球活动的因素,提出提高小学生对乒乓球兴趣的方式方法,为小学开展乒乓球活动提供理论依据。     

足球进校园对小学生团队精神的培养

在国家领导人的重视下,足球进校园已经成为校园文化的一大热点,笔者就是一位足球爱好者,通过利用业余时间参加足球运动无意间发现足球的许多精神被潜移默化迁入到了学习中来,足球中注重对学生团队精神的培养,有助于完善学校德育教育功能,营造良好的校园文化氛围,有利于小学生的成长及发展奠定良好的基础,本文结合笔者自身经验及文献查阅法并通过对团队精神概念的了解,分析了足球运动对团队精神的培养,阐述了足球运动对小学生分享与谦让、沟通能力和协作精神的塑造。     

数字金融发展对农户金融素养的影响及作用机制

在数字金融赋能乡村振兴的背景下,针对农户金融素养亟需提升的现实,采用中国数字普惠金融指数与中国家庭金融调查(CHFS)的匹配数据集,从人力资本的视角出发,通过克服内生性的工具变量估计,探讨了数字金融发展对农户金融素养的影响和作用机制。研究发现:数字金融发展对农户金融素养具有显著的促进作用;缓解信息约束和促进社会互动是数字金融发展提升农户金融素养的两条重要渠道;当农户进一步跨越“财富门槛”和消弭“知识鸿沟”与“数字鸿沟”后,数字金融发展对农户金融素养具有更强的促进效果。上述结论在倾向得分匹配法、替换核心变量等稳健性检验后依然成立。因此,推进数字金融发展,提升农村地区的数字基础建设水平,是提升农户金融素养水平,进而实现乡村振兴的重要政策手段。     

浅谈如何加强基层农经队伍建设

稳定农村经营管理队伍,笔者认为应从以下四个方面着手：　　一、提高自身素质,增强适应能力　　基层农经队伍要提高自身素质,首先要进一步加强学习,提高广大农经干部的理论水平,要进一步加强党的路线、方针和政策,特别是与农村经营管理工作有关的方针政策的学习,提高对加强农村经营管理工作重要性的认识,提高政策水平。其次要进一步加强业务培训,通过加强对相关法律、法规的学习,不断提高依法行政的水平;通过加强对市场经济与管理知识的学习,不断丰富知识面,拓宽工作视野;通过加强学历教育,改变农经队伍中专业人员、文化结构…