浅析农村远程教育中存在的问题

农村远程教育具有投资少、效益高、见效快的特点,是培养农村适用人才的有效途径,已成为培育农民的新型载体。本文对农村远程教育中存在的问题进行研究,对存在问题的成因进行分析,提出了相应的解决对策,旨在推动农村远程教育不断完善。     

农村中小学远程教育现状与效益分析

现代农村中小学远程教育推动了农村中小学教育的飞速发展,但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用。解决农村中小远程教育资源的利用率低的对策,是从使用者和使用方法着手,只有将远程教育资源充分运用到农村中小学教育教学中,才能保证农村学生享有和城市学生一样的优秀的教育资源,才能保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的一个利器。     

郑州现代远程教育服务于经济社会发展的形式研究

现代远程教育开展的最终目的是服务于当地经济社会的发展,研究现代远程教育的服务形式不仅是现代远程教育持续发展的重要保证,也是用科学发展观指导现代远程教育的根本要求.拓展现代远程教育的服务形式不但要转变观念还要抓住机遇,只有通过准确定位,切实把握现代远程教育服务的针对性,才能保证现代远程教育服务于经济社会发展的有效性.     

浅析当前农村中小学多媒体教学现状

随着现代教育技术的发展,传统教育方式慢慢发生了变化,教育观念、教育结构、教育内容、教育方法等都出现了不同程度的变革.多媒体技术的应用以其图文并茂、声像俱佳的表现形式,方便了人们对抽象事物与过程的理解和感受.然而,农村中小学对多媒体技术的应用却不尽人意.     

现代远程教育校园文化建设探析

信息技术的发展日新月异,为远程教育的发展提供了强大的动力,在技术应用日趋成熟的同时,远程教育校园文化的建设却显得极为匮乏,就远程教育模式下校园文化建设的问题进行了分析和探讨。     

现代远程教育产业化探析

现代远程教育走向产业化对我国教育体制改革和经济、社会发展意义重大。要推动现代远程教育走向产业化,应改变观念,实行市场化运作,吸引企业投资开发网络远程教育市场,同时,学校与企业强强联合发展现代远程教育产业。     

现代远程教育产业化探析

现代远程教育走向产业化对我国教育体制改革和经济、社会发展意义重大.要推动现代远程教育走向产业化,应改变观念,实行市场化运作,吸引企业投资开发网络远程教育市场,同时,学校与企业强强联合发展现代远程教育产业.     

现代远程教育财务管理案例教学若干问题研究

随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代远程教育的一大特征。在此背景下，研究现代远程教育财务管理案例教学已经成为一种新的方向，这对于我国全面推进素质教育，加快教育现代化进程，培养具有创新精神和实践能力的新型人才都具有重要意义。     

教育信息化促进青海农村地区中小学教育均衡发展的研究——以青海大通乡级中心学校为例

在教育信息化促进教育均衡发展的大背景下,研究农村地区中小学教育均衡发展具有重要的意义。农村地区中小学分布地域比较广泛,交通和信息闭塞,师资队伍整体上不健全,教学资源严重不足;各中小学之间的优质资源难以共享和有效沟通,教师培训质量难以保障。为此,笔者通过各种方式进行调查研究,分析了制约青海农村地区中小学教育信息化建设的问题,并结合实际,提出了一些粗浅地建议和看法。从而更好地推动农村地区中小学教育均衡发展的进程。     

现代远程教育自主学习探讨

以现代信息技术为载体的现代远程教育,其教育方式与传统的教育方式有着很大的区别,学习的过程要求学员具有很强的自学能力。基于现代远程教育模式下学员自学的背景研究,重点探讨了自主学习的重要性和有效方法。     

远程教育在西部地区中小学教师继续教育中相关问题研究

利用远程教育技术手段在西部地区实施中小学教师继续教育,对于缩小西部和东部沿海地区的教育差距,促进西部地区教育发展有着重要意义。本文在分析西部地区开展中小学教师远程继续教育需要的基础上,对其中存在的问题进行了剖析并提出了相应的建议。     

浅析现代远程教育优势

基于WEB的现代远程教育,以交互式、开放式的多媒体技术手段、以网络学习、协商学习、研究性学习为形式,在教师有效的组织管理下促进和发展学生自主学习的能力.本文就现代远程教育的教学模式和方法进行探讨,并且分析远程教育在自主学习方面的优势.     

农村远程教育工程教师说课的问题与对策

农远工程已经由基础设施建设阶段向教学效益阶段转化,说课活动是农远教师提升教科研素养、教学效果的有效措施之一.农远教师说课实践中存在着一些具体问题.基于对说课问题的思考与分析,提出了相应的解决对策.     

浅析现代远程教育优势

基于WEB的现代远程教育,以交互式、开放式的多媒体技术手段、以网络学习、协商学习、研究性学习为形式,在教师有效的组织管理下促进和发展学生自主学习的能力。本文就现代远程教育的教学模式和方法进行探讨,并且分析远程教育在自主学习方面的优势。     

中国农村劳动力转移与农村教育研究

近几年我国农村劳动力转移现象非常明显,实际上这是工业经济发展到一定程度的必然结果,但是转移的时间和速度并不会自然进行,而是会受到多种因素的影响,农村教育就是其中一个重要因素。本文分析了农村劳动力转移与农村教育之间的关系,并提出通过农村教育来促进农村劳动力转移的方法。     

河南省农村中小学生营养午餐现状调查

2011年10月国务院下文在全国680个贫困县实施农村学生营养改善计划,河南省有26个县市涵盖其中。计划实施一年多来试点的河南省农村学校营养午餐计划现状如何?作者在河南的周口、新乡、驻马店等地区开展抽样调查。结果显示河南省农村中小学营养午餐计划推行顺利,但依然存在"加餐不如午餐、营养餐不营养"等几个问题。研究还提出了设立单一管理部门、加强民间监督、推进本校供餐等几条建议。     

农村中小学体育教师专业发展现状与对策研究——以张家口地区为例

研究采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对张家口地区农村中小学体育教师专业发展现状与对策进行调查研究,旨在通过分析现状、发现问题并提出改善对策,为进一步提高张家口地区农村体育教师的专业化水平、建设一支高素质的体育教师队伍提供参考与借鉴。