高校实施体育俱乐部教学模式研究

通过对高校体育俱乐部教学模式与专项体育教学模式的比较研究，阐述了高校实施体育俱乐部教学模式的特点和优点；作为一种教学模式，体育俱乐部教学模式并不适合所有大学生和所有体育项目的教学，文章从教学论的角度对这一问题进行了分析和论证。     

试论高校体育俱乐部联盟的优越性

本文分析了高校体育俱乐部发展现状,探讨高校体育俱乐部联盟这一新的教学模式的可行性:成立校长联合会,引起校领导足够重视;统筹安排体育场馆设施,提高场地利用率;有助于师资管理,提升教师专业素养,扩展教练员职能;扩大俱乐部教学规模;促进高校间竞技运动交流;发展体育产业,为俱乐部运作提供资金,可以弥补我国高校体育俱乐部开发资金不足的困难.     

高校体育俱乐部教学发展策略研究

文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法对高校体育俱乐部教学模式的内涵和特点进行了研究,分析了当下体育俱乐部教学发展中面临的问题,提出了优化俱乐部教学的选课机制、实施分层教学以及加强体育课内外一体化教学改革等策略来促进体育俱乐部教学效果的提升,全面提高大学生的综合素质。     

高校体育教育与体育俱乐部

作为素质教育重要组成部分,高校体育教学必须站在时代发展的前沿,适应教育理念的更新,满足社会发展、人才培养目标、人自身全面发展的需要.特别是《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布,更是对高校的体育教学提出了新的要求,“健康第一”的主导思想已经成为21世纪高校体育教学的总体趋势.推行体育俱乐部建设是高校体育教学深化改革的发展方向.     

我国高校体育俱乐部若干问题思考

改革开放以来,国民经济持续走高,GDP的发展也令人们逐渐意识到身体健康的意义和重要性,而普通高校在大力发展体育俱乐部时既是高效体育教学的需求也是经济社会发展的历史产物,但在体育俱乐部在逐渐发展,壮大的同时仍出现各式问题,现笔者就高校体育俱乐部的发展重要性和若干问题做简要探讨。     

四川地区高校体育俱乐部的现状调查研究

通过调查结果表明,四川地区高校体育俱乐部有了一定程度的发展,项目种类主要是大众性体育运动项目;活动分类主要为教学类、课外活动类、训练类和综合类,教师管理、报酬及经费来源各不相同.四川地区高校体育俱乐部的未来发展应注重解决在活动开展和经费管理方面存在的问题.     

学校体育教学实行俱乐部模式的浅析

<正>随着我国高等教育改革不断深入和发展,学校体育教育改革在"健康第一"思想的指导下,确立了新的思路和新的目标。从传统的体育教学模式中摆脱出来,向着新的、符合当代大学生生理、心理特点和身心健康以及养成终身体育需要的体育教学模式——"体育俱乐部教学模式"迈进。这种新型的教学模式既学习了国外     

体育游戏在高校体育教学中的作用

将体育游戏运用到体育教学中,能有效地提高高校大学生参与体育活动的积极性,培养学生强健的体魄、良好的性格和优秀的心理品质。本文立足我国高校体育教学改革,分析了体育游戏的特点和作用,介绍了体育游戏在教学中的运用方法,以探寻运用过程中所遇到的有效方法。     

浅谈高校体育教学现状与发展

随着体育改革的深入,体育教学不断地发展,越来越多的高校注重体育人才的发展．越来越多的体育人才走入社会,但是从我国高,校体育教学的现状来看,仍然存在一些不足有待完善,不论是从教学本身还是学生的。理、生理的特点上来看,都需要进行深入的剖析,根据不同的发展目标,制定不同的学习方法,就教学内容,学生管理,场馆设施和师资队伍建设等方面,提出了一些建议与设想。     

高校体育教学改革现状分析与展望

目前,高校体育教学在课程设置、教学方法等方面还存在许多问题,要改变现状,就要更新教育观念,确立“全面育人、健康第一、终身体育和身心协调发展”的指导思想,在体育教育教学中坚持六个结合,真正实现体育教学的目标,为社会培养德、智、体全面协调发展的人。     

浅谈快乐体育在普通高校教学中的应用

快乐体育是一种现代的、先进的教育思想。它是以学生为主体地位,教学中充分发挥学生的主体作用。通过建立和谐的师生关系、追求学生个性的和谐发展,使学生自觉主动的参与体育运动,为终身体育打下坚实基础。     

南昌市体育俱乐部经营现状研究

随着南昌市居民对体育健身市场需求的不断扩大,近年来南昌市体育健身俱乐部不断增加,但南昌市体育健身俱乐部的发展还存在着很多困难和问题.     

宝鸡文理学院足球俱乐部开展活动的现状与作用

本文以宝鸡文理学院足球俱乐部开展情况说明,建立足球俱乐部有利于学院足球水平的提高,能更好地促进学院足球运动向着更高层次发展.在新形势下,高校传统体育教学与足球俱乐部教学有机结合,优势互补,能达到"增强体质,促进健康"的体育教学目的.     

西安市体育俱乐部经营现状研究

本文分析了西安市体育俱乐部发展经营中存在的问题,提出改进建议:确定目标市场,明确自身定位;加强体育市场管理处的宏观管理的职能,加快建立行业协会的步伐;制定西安市体育俱乐部经营行业的发展规划;加快体育企业建立现代企业制度的步伐,以促进西安市体育俱乐部经营行业健康快速发展.     

心理健康教育在高校体育教学中的运用

良好的心理素质是大学生素质全面发展的关键,当前在高校开展心理健康教育,不仅耍依靠心理专家和教育工作者,更要重视依靠广大教师,将心理健康教育贯穿于整个教育教学活动之中,渗透到教学过程之中,以全面促进大学生的心理健康发展。     

少数民族传统体育项目在高校体育教学中的运用

随着学校体育改革的深入,走有中国特色的社会主义体育教学之路,已成为高校教改的新热点。目前,少数民族传统体育项目在现代社会发展中不断减少。应把少数民族传统体育引进高校体育教学,让大学生在增强民族意识与爱国主义情感的同时,丰富高校体育课程,促进学生全面发展。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨民族传统体育项目进入高校的可行性,以促进少数民族传统体育的发展。     

我院体育教学实行俱乐部模式的研究

随着我国高等教育改革不断深入和发展,学校体育教育改革在健康第一思想的指导下,确立了新的思路和新的目标.从传统的体育教学模式中摆脱出来,向着新的、符合当代大学生生理、心理特点和身心健康以及养成终身体育需要的体育教学模式--体育俱乐部教学模式迈进.这种新型的教学模式既学习了国外一些发达国家做法,又结合中国自己的国情,已被当代大学生所接受和认可,倍受他们喜爱,是符合我国社会主义初级阶段国情的一种体育教学模式,也是实施素质教育、健康第一指导思想和终身体育教育的途径和方法.     

我院体育教学实行俱乐部模式的研究

随着我国高等教育改革不断深入和发展,学校体育教育改革在"健康第一"思想的指导下,确立了新的思路和新的目标。从传统的体育教学模式中摆脱出来,向着新的、符合当代大学生生理、心理特点和身心健康以及养成终身体育需要的体育教学模式——"体育俱乐部教学模式"迈进。这种新型的教学模式既学习了国外一些发达国家做法,又结合中国自己的国情,已被当代大学生所接受和认可,倍受他们喜爱,是符合我国社会主义初级阶段国情的一种体育教学模式,也是实施素质教育、"健康第一"指导思想和终身体育教育的途径和方法。     

浅议高校体育教学中的时尚体育

时尚体育作为新兴的运动项目群,能够满足大学生的心理需求,有效促进校园文化建设,文章通过论述时尚体育在高校开展的价值与可行性,提出了时尚体育在高校开展的对策,主要是：加大宣传力度,提高健康认识;项目的选择要有目的性;不断提高教师自身素质;增强物质基础。     

对九江学院大学生进行俱乐部教学模式教学的调研分析报告

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法对九江市部分中学生和体育教师的调查,找出比较合适的一种新的体育教学模式,即俱乐部教学模式,并在九江学院进行实验和调查,得出俱乐部教学模式对促进学生身心健康发展有极大的作用,对实行健康第一为指导原则的素质教育和实现快乐体育和终身体育理念起到了推动作用.