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相似文献
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1.
日前,10名某大学博士后到一政府所属部门挂职锻炼,如果考核合格,他们当中的部分人,可能将留在这些职能部门的副处级领导位置上,由科研人员转型为官员。  相似文献   

2.
包柱红 《宁波通讯》2011,(17):44-45
“民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》,“民生在勤,勤则不匮”。在中国传统社会中,民生一般是指百姓的基本生计。  相似文献   

3.
燕良中 《改革与战略》2004,(9):i012-i013
江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,不仅是党的工作指导方针,也是政法工作的行动指南。 政法机关是人民民主专政的专门机构,政法队伍是以共产党员为主体的执法队伍,肩负着保护人民,打击犯罪,维护稳定,保障改革开放和现代化建设顺利进行的神圣使命。认真落实“三个代表”的要求,对于进一步加强政法队伍建设,全面推进政法工作,具有重要意义。  相似文献   

4.
张鸣 《中国报道》2009,(5):52-53
凡是历史上比较平稳的岁月,粮食储备往往有四方面的准备:一是官仓;二是义仓:三是老百姓手里的储粮;四是商人手里的周转粮。  相似文献   

5.
王翔 《环球财经》2009,(10):33-35
自由、互动、随时随地以及难以管控等等诸多先天优势,似乎给了Twmer一种与生俱来的“民主”特征,然而Twitter的强项亦是它的软肋  相似文献   

6.
加强大学生思想政治教育“双师型”教师队伍建设十分必要.加强该队伍建设,必须注重自身学习,夯实思想政治理论课教师理论功底;强化教育培训,提升大学生思想政治教育工作者的综合素质;强调教学与科研相结合,提高思想政治理论课教师的工作能力.  相似文献   

7.
中国古代思想政治教育,是中华民族宝贵的文化遗产.其精髓对现代人才的培养仍具有具有重大的启示作用,因此,对中国古代思想政治教育的批判性继承,对于加强和改进新时期的思想政治教育,创建具有中国特色的社会主义思想政治教育体系,推进对社会主义和谐社会建设,具有积极的现实意义.  相似文献   

8.
王东星 《理论观察》2014,(11):24-25
实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,需要每一个中华儿女付出辛勤劳动和艰苦努力,尤其是需要肩负实现祖国未来的当代大学生们不断的为之奋斗。高校必须从思政课教学、网络平台教育、社会实践活动等基本路径进行探索,将中国梦引入到当代大学生思想政治教育中,融入大学校园文化活动中,融入到大学生社会实践活动中,学习践行中国梦的有效方式。  相似文献   

9.
“做官不为民作主,不如回家卖红薯”。这是流传很广的一句民谚。封建时代做官能够为民作主,已经算是难能可贵的清官了;老百姓期盼清官为自己作主,几乎是一种奢望。但,社会主义社会的官员,应当把“为民作主”,改一个字,叫“让民作主”。因为,“为民作主”的“权力”还在政府官员  相似文献   

10.
李杨 《魅力中国》2011,(4):236-237
“开国大典”宣告了中华人民共和国的成立,当天三十余万军民参加了庆祝仪式。这样的一场规模盛大的国家庆典产生了巨大的政治影响。本文首先对“开国大典”的仪式过程进行了全景扫描,然后分析了“开国大典”仪式的政治功能,最后得出了举行“开国大典”仪式的的历史启示。  相似文献   

11.
12.
13.
本文介绍了中国古代思想政治教育的方法与特点,分析了其对于中国当代的思想政治教育所给予的启示。指出,古代道德教育是家庭教育、学校教育和社会教育三者之间的结合与同步,在现代社会依然有效;古代教育者重视自身在实施道德教育过程中的示范作用,至今仍然值得学习与借鉴。  相似文献   

14.
《中国科技产业》2005,(3):12-13
一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事,代表、委员们所议关乎国计民生,备受海内外关注。“和谐社会”成为今年两会的关键词,众多议案、提案都以此为出发点。  相似文献   

15.
《西部大开发》2011,(9):65-67
中国社会的发展,一直都铭刻着深厚的行政烙印;地方官员的政绩追求,常常左右着一方福祉兴衰。诚然,政绩的优劣没有唯一的评判标准,但由此衍生出来的政绩观却指引着执政者的施政内容和效果,也在推动社会发展的列车轻快或负重前行。为此,本刊记者梳理列举了当下官员政绩观的8种正负极表现,力求将事实还原给读者,把思考留给各位市县长。  相似文献   

16.
台湾自1987年宣布“解禁”以来,岛内政治便随着“本土化”和“政治转型”两个相辅相生的议题开始了台湾的“政治民主化”进程。这种“台湾式民主”促使台湾政治走向“秀”化,政治秀与“台湾意识”交织在一起,模糊了岛内民众对“台湾意识”与“台湾独立”的关系,进一步地恶化了台湾的政治生态。  相似文献   

17.
关于“中国近现代史纲要”课强化思想政治教育的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
“中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课新开设的一门课程。在教学中,强化思想政治教育是充分体现课程性质和目的的内在要求,是帮助当代大学生学习和树立社会主义核心价值体系的现实需要,也是“纲要”课加强教学改革、提高教学实效的必然选择。因此,必须努力探索强化思想政治教育的有效途径,以充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用。  相似文献   

18.
官员博士“大跃进”   总被引:1,自引:0,他引:1  
乔振祺 《中国报道》2009,(12):24-25
是否拥有博士学位往往成为提升的先决条件和关键因素,直接导致一些官员对博士学位趋之若骛。  相似文献   

19.
由于省、地、县“十一五”GDP指标层层拔高,发改委发文纠偏,要求科学规划,进一步改革政绩考核体系。“统计加水”似乎正在成为到处传播的“非典问题”。国家统计局局长李德水曾为各省市统计的GDP比国家核算多出3.9个百分点而苦恼:“有些省市地区,仍然过于肴重GDP,报送统计数字时左顾右盼、层层加水,成为各省市GDP大于国家的一个重要原因。”  相似文献   

20.
陈华 《黑河学刊》2013,(12):141-142
中华民族伟大复兴的中国梦是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想和理论基础,在中国梦主旋律下,大学生思想政治教育肩负着前所未有的重任,决定着能否把青年一代培养成为未来中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,能否实现中华民族伟大复兴的中国梦。本文从把握主旋律、拓展覆盖面、确保长效性等三个方面对中国梦主旋律下大学生思想政治教育工作提出了自己的见解。  相似文献   

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