兴隆县金马河中草药绿色饲料创始人张福存谈科技创新服务三农

承德兴隆县位于京、津、冀、承之间,燕山山脉长城脚下。这里地理位置得天独厚,景色宜人,气候凉爽,为发展种植、林果、畜牧业创造了良好的条件。近几年来,三支产业在该县得到了长足的发展,其中畜     

以创新教育促进教育创新

教育创新是党的解放思想,实事求是、与时俱进思想路线的体现和要求,是马克思主义教育理论在新世纪的丰富和发展。因此,从教育创新的重大意义出发,从创新教育的基本内涵、创新教育与创造教育的关系、创新教育与素质教育的关系等方面阐述了创新教育是促进教育创新的有效途径之一。     

人力资本视角下京津冀战略性新兴产业协同创新政策建议

战略性新兴产业作为创新引领产业成为京津冀三地大力发展与扶植的产业类型,但三地战略性新兴产业发展成效存在落差。人力资本作为核心创新资源,其投入水平与结构直接决定了产业创新绩效的高低。因此,本文从人力资本资源投入视角切入,建议以人力资本创新需求为导向,构建以北京为核心、津冀为两翼的区域战略性新兴产业人力资本协同创新模式,以提升区域产业整体创新能力。     

郭树清：当前我国证券业金融创新迎来历史最好时期

5月7日，全国证券公司创新发展研讨会在京召开。中国证监会主席郭树清强调，当前我国证券公司和证券行业处于历史上最好的发展时期，全行业要紧紧围绕实体经济内在需要，坚持市场化、国际化、规范化取向，不断提高服务客户的水平和企业自身的核心竞争力，为促进资本市场改革开放和国民经济平稳较快发展做出新贡献。     

基于突破式创新局限性的民用飞机制造产业创新窘境分析

本文从突破式创新模式的探究及其发展和应用情况出发,通过不同创新模式在各方面的比较,发现突破式创新存在的局限性,结合民用飞机制造业的创新现状分析,重点探讨了突破式创新在民用飞机制造产业的六大创新窘境。鉴于此背景之下,希望通过分析当前民用飞机制造产业突破式创新中存在的窘境,促进中国民用飞机制造产业的发展。     

对理论创新重要问题研究的述评

理论创新的实质,就是对客观事物发展规律认识的深化和发展。理论创新是最重要的创新,是整个创新思想的核心。不断推进理论创新,促进马克思主义的发展,这是社会主义实践对我们提出的根本要求。     

创新范式变革下区域创新生态系统影响因素研究

创新范式的变革必定影响区域创新能力。本文基于新创新范式对区域创新生态的影响,尝试从创新驱动群落、创新扩展群落、创新协调群落以及创新环境四个方面建立指标体系衡量其发展水平,并运用熵值法对西藏除外的我国30个省份创新生态系统进行定量评价。研究结果表明,创新驱动群落和创新环境在提升区域创新竞争力上起着关键作用,且从整体上看经济发展水平越高的地区,其竞争力水平也相对较高,最后提出增强"核心驱动力"、优化技术市场和促进中小企业发展的建议。     

创新理念指导下的财务实践

在目前宏观调控的背景下,许多企业都面临着来自外部环境和内部管控的两大压力。如何面对挑战,化解由此带来韵矛盾。保障企业的健康发展,是企业财务部门的一大课题。传化集团在创新的理念指导下,通过创新的管理模式、创新的管理方法、创新的管理手段和系统的财务运筹等很好地解决了这一问题,保障了企业战略目标的实现,促进了企业的健康发展。     

推进产业协同创新发展建议

本文从企业所得税、财务管理、风险投资基金等政策制定形成协同创新宏观环境,利用产业技术创新政产学研协同创新平台建设促进共享支撑和协同服务的平台建设,优化市场需求与协同创新互动创新机制,强化产业协同创新团队管理,以促进产业协同创新的发展。     

煤炭企业协同创新网络模型构建

近两年,在煤炭需求不旺、过剩产能难以消化、煤炭价格连续下降的严峻市场形势下,对煤炭企业来说,自身苦练内功,进行技术创新,促进产品升级改造,提高运作效率,是企业发展的必然选择。本文根据协同创新理论,基于煤炭企业技术创新的现状,分析出煤炭企业技术创新存在的问题,如投入偏少、开采技术落后、创新能力不足、创新环境较差等。最后从构建分层协同体系,形成协同创新网络,创建协同创新平台,促进创新资源在行业内整合及创新成果的共享,保障协同创新高效运行,提升煤炭企业竞争力,推动我国煤炭产业升级等方面提出了相应的政策建议。     

创新审计理念 促进和谐审计

没有创新就不能进步，没有进步就难有发展，没有发展就缺乏和谐的基础。审计创新是审计发展的推动力，和谐审计是促进依法执审的前提。唯有把审计创新摆在战略的高度，以创新审计管理，促进和谐审计，才能更好地发挥审计监督的职能作用，促进经济社会的健康发展。创新审计管理，包括创新审计监督理念、创新审计业务管理、创新审计技术方法、创新审计成果转化等多个方面．其中创新审计理念是创新审计管理的首要任务和关键所在。今年，我们在全区审计机关开展“审计创新管理年”活动，出发点和落脚点都在于此。[第一段]     

创新教育与大学生个性发展浅论

关于创新教育促进大学生个性发展,是当前高等教育改革必须研究的课题之一。创新人才培养应注重个性化发展与多样化教育。本文阐述了促进大学生个性发展的创新教育途径。     

试论我国中小企业如何创新发展

据统计,全国工商注册登记的中小企业已经超过1000万家,约占全部注册企业数的90%;中小企业工业总产值和实现利税分别占全国的60%和40%左右,特别是20世纪90年代以来,70%以上的工业新增产值是由中小企业创造的。因此,大力发展中小企业是促进我国经济快速稳定增长,实现人民生活水平提高的最佳途径。在中小企业发展过程中,如何通过创新来促进中小企业的发展是一个重要的问题。中小企业创新可以从技术创新、融资创新、制度创新三个方面来考虑。     

创新网络、区域创新环境与上海城市创新

采用基于因子的协整、Granger因果检验、脉冲响应函数及方差分解,对创新网络、区域创新环境与上海城市创新的关系进行定量研究后,发现创新网络和区域创新环境分别在较短和较长时期内是城市创新的Granger原因;创新网络、城市创新自身及区域创新环境对上海城市创新的作用依次减小;对上海城市创新的贡献,创新网络一直大于区域创新环境,但二者的作用一直在不断增加。在此基础上,本文从优化创新空间布局、完善政策体系、扩大交流合作及完善中介服务方面提出相关对策以促进上海城市创新。     

社会资本驱动城市创新发展

促进城市创新发展是应对全球经济转型挑战,实现区域可持续发展的重要举措。社会资本作为城市创新发展的重要资源,近年来受到学界的广泛关注。围绕社会资本驱动城市创新发展的主题,从回答什么是城市发展中的创新,什么是城市创新中的社会资本,社会资本对城市创新发展具有怎样的作用机制和怎样检验社会资本与城市创新发展之间的关系四个问题着手,对既有文献进行全面梳理。结果发现,尽管相关研究从宏观、中观和微观层次分别对社会资本驱动城市创新发展的作用机制进行了系统论述和实证检验,但仍然缺乏对两者更精细的关联分析与因果机制分析,应在理论、方法、指标测度等方面继续深化研究。     

解放思想全面创新管理工作

随着社会的不断进步和生产力的不断发展，创新已经成为时代的主题和前进的不竭动力。近年来，江泽民同志站在时代的高度，从历史与现实、理论与实践的结合上，就创新问题作了一系列深刻而精辟的论述。十六大报告将实施科教兴国战略和可持续发展战略列为促进中国经济与社会发展的重要经验之一，并再次号召全党坚持实施科教兴国战略，促进科技创新与产业化，促进科技进步和创新，大力培养创新人才，为结构调整和经济发展提供强大动力。创新是一项复杂而具有开拓性的创造活动，只有创新，才能适应经济全球化趋势和国际竞争日益激烈的需要；才能…     

区域创新系统中中小企业创新服务体系失效问题研究

文章通过对全国近百家中小企业的抽样调查显示,尽管各级政府把提供创新服务作为促进中小企业发展的首要大事来抓,创新服务的实际收效却并不令人满意,对于此,文章在界定创新服务体系效率的前提下,深入分析了中小企业创新服务体系的对象和内容失效的原因,并从淡化创新服务的政府色彩、建立以经济中介作为创新服务体系的主体以及加强创新服务制度建设等方面提出了建立以市场为导向的创新服务体系的建议.     

文化产业创新研究综述

文化产业相对于其它产业来说,是一个新兴产业。但是它的发展也需要传统文化产业的滋润,需要不断地借鉴吸收传统产业的发展经验促进其自身的发展壮大。但是一味的套用传统产业发展的理论,走传统产业发展的老路显然是行不通的。归根结底创新才是文化产业不断繁荣发展的不竭动力。目前学术界从创新角度对文化产业创新的研究主要集中在金融制度创新,集群创新,创意产业创新,创新评价体系四个方面。本文就从以上几个方面的研究入手,进行了相关梳理工作,并针对目前存在的问题指出了未来需要进一步研究的方向。     

高校财务管理创新研究

社会经济的发展带动着教育事业的发展,同时教育事业的发展进一步促进着经济的发展,伴随着我国经济的发展以及国家对教育的重视,教育事业迎来了良好发展契机,尤其是高校的发展历经了规模经济的发展阶段,并逐步从外延式转向内涵式经济模式发展。文章从高校财务管理现状与现实高校发展匹配过程中存在问题入手,提出了创新高校财务管理的途径,主要从理念创新、内容创新、方法创新等方面进行了阐述,并提出了相关创新高校财务管理的具体措施。为高校发展进程中财务管理如何做好资金保障及如何成为高校发展进程中的助推器有一定现实意义。     

高校协同创新的人力资源管理机制创新探究

高校协同创新作为高校、企业、科研机构等创新主体之间相互协同、合作的新型创新组织,其本质上是"人力资源"的协同。高校协同创新要想取得突破,首先必须着力于人力资源管理机制的创新,通过在人才管理理念、人才招聘与配置、人才考核与激励、人才流动及退出等方面进行体制机制的改革,从而更好地推动并促进高校协同创新的发展。