湖南高职院校对接地方产业集群对策研究

为区域发展培养高素质技术技能人才是现代职业教育主要目标之一,作为承担高等职业教育的主体———高等职业院校应主动对接产业集群,服务地方经济,与地方产业集群实现协同发展。近年来,湖南高职院校和产业集群均呈现出发展迅猛的态势,高职院校对接地方产业集群取得了一定的成效,但对接不够紧密,成效不够明显。本文在充分分析湖南高职院校对接地方产业集群现状、成因基础上,对高职院校如何有效对接地方产业集群提出了一些对策,对于推进湖南"四化"、"两型"建设,深化产业结构调整有着重要的现实意义。     

新升格高职院校特色发展研究

中职学校升格为高职院校,办学的层次得到了实质的提升。升格后的高职院校如何做好自己的特色建设,实现办学水平的提升,是学院面对的重大课题。解决这些问题,必须根据学院所服务区域的实际情况和特点,瞄准市场需求,以服务为宗旨,以就业为导向,走特色发展之路。     

高职院校档案服务拓展与创新

高职院校档案是高校发展记忆的基石,是高校历史的原始记录,作为一种重要的信息资源,高校档案的质量和完整程度影响到我国高等教育的发展。新时期,高职院校必须从高校职能出发,树立档案效益观,通过档案观念创新、服务渠道创新、服务理念创新、管理方法创新和管理人员素养创新等,充分发挥档案功能,构建能够适应创新时代的高职院校档案服务管理模式。     

高等职业教育服务区域经济发展研究

职业教育对经济的影响不容忽视,高职教育服务区域经济发展需要地方政府加大支持力度,需要行业企业积极参与,需要高职院校明确办学定位、改革教育教学模式,提高培养质量。唯有此对策,才能实现高职教育和区域经济的协调发展。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

高职院校创新创业融入区域经济发展探索

高职院校作为区域创新创业资源的主要供给主体,通过开展创新创业教育,实现职业教育、科技创新及新兴产业的高度融合,助力区域经济高质量发展。为有效推进高职院校创新创业力量有效融入地方经济社会发展,实现校地双方共赢发展,以国家“双高”A档建设高校金华职业技术学院（以下简称“金职院”）为例,在研究分析金职院创新创业融入区域经济发展现状基础上,提出金职院创新创业深度融入区域经济发展的对策建议。     

基于大数据背景下的高职院校学术数字化建设与发展

现在是大数据时代,高职院校数字化校园的建设,为学术数字化建设与发展提供了机遇与挑战。高职院校是高等教育的重要组成部分,学术水平的提高,能为区域经济服务,提升其服务的职能。本论文主要从大数据技术为高职院校学术数字化建设与发展带来的机遇、大数据技术为高职院校学术数字化建设与发展带来的挑战、大数据背景下的高职院校学术字化发展路径进行阐述大数据背景下高职院校学术数字化建设与发展,希望为研究高职院校学术数字化专家与学者提供理论参考依据。     

对陕西高职院校继续教育发展的思考

随着科技的进步,经济的发展,继续教育作为终身教育的重要组成部分,对经济腾飞的促进作用日益明显。高职院校作为继续教育的施教机构之一,在现实条件下遇到了前所未有的机遇和挑战。本文通过分析陕西高职院校继续教育现状及存在的问题,提出有利于继续教育持续、快速发展的措施。     

高职院校后勤运营管理实证研究

高职院校后勤作为重要的服务保障部门，运营状况的优劣直接影响学校的稳定发展。本文在总结高职院校后勤工作特性的基础上，分析常州机电职业技术学院后勤运营中出现的问题，并提出相应建议。     

高等教育统计在高职院校管理中的应用

统计是认识现象的重要工具。高等教育统计不仅是高职院校进行科学管理的重要内容之一,也是高职院校实行科学管理的重要手段。本文在研究高等教育在高职院校管理中的重要意义的基础上,就如何加强高等教育统计工作提出建议。     

高职院校图书馆成本管理研究

高职院校图书馆成本的科学控制是高职院校图书馆管理的重要内容。当前我国高职院校图书馆管理存在运行成本增长过快、资源配置不科学。造成资源利用率低。本文从高职院校图书馆成本管理的含义入手,分析现阶段我国高职院校图书馆成本管理现状,提出图书馆成本控制对策建议,以提高图书馆的服务水平以及质量,尽可能满足高职院校学生、教师的需求,提高高职院校图书馆运行效益及管理水平。     

现代农业科技示范园区的探索实践

农业高职院校承担着为当地“三农”培养职业技能型人才和提供社会服务的双重任务．其载体和平台是农科教结合的“现代农业科技示范园区”。江苏农林职业技术学院于2004年创建“江苏农林科技示范园”．开展了功能定位、规划设计、合作建设、项目引进、运行管理等实践探索,已显现出教学实训、科技推广和产业开发等示范功能．对建设农业高职院校实训基地和现代农业科技示范园具有借鉴意义。     

高职院校学生干部工作管理问题

高职院校学生干部是学生实施"三自"教育的主体力量。随着高等院校招生规模的不断扩大,高职院校学生的管理工作面临着新的问题与挑战。可通过增强学生干部的服务意识和奉献精神,促进高职院校管理工作不断向前发展。     

高职院校内部审计策略

高职院校在我国教育事业发展中发挥着重要的作用。为了规范高职院校的内部管理,提高高职院校的管理效率,我国高职院校不断完善内部审计制度,规范内部审计行为。本文以分析高职院校内部审计涵义、探析高职院校内部审计的发展与存在的问题为出发点,明确加强内部审计对高职院校管理的重要性,进而探究关于健全高职院校内部审计的策略。     

旅游管理专业服务区域经济发展研究与实践

在产业结构转型升级的背景下,我国对旅游专业人才的需求量大幅增加。促进区域经济发展是高职院校人才培养的重要目标,高职院校旅游管理专业要在课程建设、人才培养模式以及教学理念等方面作出相应调整,以适应市场对旅游管理专业人才的需求。阐述了旅游管理专业服务区域经济发展的必要性,分析了旅游管理专业与区域经济发展的融合路径,为旅游管理专业主动适应区域经济可持续发展提供参考。     

高职院校服务乡村振兴协同机制探析

乡村振兴战略制度体系在强调政府职责的同时,激发社会各类主体广泛参与,鼓励高职院校利用社会多元主体的合作关系服务乡村振兴,弥补自身服务行为单一的短板,达到人才培养和社会服务功能与全面推进乡村振兴融合、助力实施乡村振兴战略的根本目的。文章针对高职院校服务乡村振兴过程中的困境,指出了高职院校服务乡村振兴的协同机制创新路径,以期改善全面推进乡村振兴校地、校企、校政合作效果,为实现乡村振兴实施“善治”的目标提供参考价值。     

高职院校教学管理中的关键问题

高职教学管理工作是体现我国高职院校教学质量,提升高职院校教学水平,实现高素质人才培养的重要环节。为了适应高职院校快速发展,高职院校的教育教学管理工作就要不断提升和改进,以培养更多社会需要的人才。本文对当前高职院校教学管理中关键的问题进行深入剖析,旨在为高职院校未来发展提供有价值的参考。     

基于大学生政治认同的高职院校意识形态教育探析

在“互联网+”时代，大学生是网络主力军，高职院校教育工作人员需要站在网络高地，掌握学生意识形态，注重高职院校学生意识形态教育是学生管理的重要内容，也是提升学生管理水平的重要标志。本文基于大学生政治认同对高职院校意识形态教育进行了探析，并希望能为研究高职院校意识形态教育的专家和学者提供理论参考。     

高职院校固定资产管理研究

固定资产是高职院校的重要资源,加强固定资产管理显得尤为重要。目前,高职院校固定资产管理仍存在许多问题。笔者通过深入研究,在实践基础上提出一些办法和对策。     

当前高职院校实践教学基地建设的思考

实践教学基地是高职院校开展实践教学的重要场所,各高职院校都非常重视。从国内高职院校实践来看主要采取了两种模式：一种是自主建设型模式;另一种是校企合作型模式。当前,国内高职院校实践教学基地建设中存在着两大问题：一是实践教学基地建设的多元化投入机制尚未形成;二是依托实践教学基地的实践教学体系尚未建立。为解决这两个问题,作为政府,应加强对于高职教育扶持的政策供给,促进实践教学基地建设多元化投入机制的形成;作为高职院校,应建立依托实践教学基地的模块式、开放式的实践教学课程体系。