财经类高校金融实验班培养模式研究——以安徽财经大学为例

财经类高校金融实验班主要致力于为社会提供符合发展需求的各类经管类中高端人才。本文以安徽财经大学金融实验班为例,从其人才培养理念和目标入手,分析其课程设置、管理制度和教学资源等方面存在的问题,并提出完善课程体系和管理制度,以及丰富教学资源等对策建议,以期为对安徽财经大学实验班的建设工作提供合理的优化措施,对国内其他财经类高校金融人才培养机制的改革亦具有借鉴意义。     

大学生创新能力培养的实验平台建设研究——以金融专业为例

解决“钱学森之问”是我国高等教育发展的重要命题与紧迫任务,其实质是我国高校如何培养出具有创新能力的人才.相比于金融市场发展日益变化的需求而言,传统的金融实验平台存在固有的缺陷.创新金融实验平台可通过合作建设模式作为补充,以学生科技创新项目为依托,以金融创新人才需求为导向,融合金融特色专业分模块推进.     

地方政府投融资平台创新途径探讨——以河南为例

河南作为一个发展中的省份,始终面临着巨大的发展与有限的财力需求无法匹配的突出矛盾.建立有效的投融资平台可以突破资金短缺问题,推动河南经济可持续发展.面对目前存在的风险与问题,投融资平台建设要在规范中发展,更要在创新中发展.文中对河南政府投融资平台创新途径进行探讨,认为可以通过建立金融控股集团、设立股权投资基金、各平台公司组建财务公司来加强资金管理,实现政府投融资平台建设的创新.     

财经类高校学报网络化发展与学术竞争力关系研究

在现行学术评价机制的要求和引导下,财经类高校学报的首要战略是维持或者提升学术竞争力,而学术竞争力的重要指标是影响因子。从理论分析和量化研究的角度都可以证明,网络化会促进学报学术竞争力的增强。主管机构、主办单位和学报自身,需要顺应潮流,积极提升网络化水平,从而实现学报在网络时代的生存和发展。     

新疆农牧区金融创新探析——以阿勒泰地区农牧区金融创新为例

“扩大国内需求,最大潜力在农村;实现经济平稳发展,基础支撑在农业;保障和改善民生,重点难点在农民”。这是2009年中央一号文件中着重强调的问题。本文以阿勒泰地区农牧区金融现状为例,阐述了当前农牧区经济发展中对金融需求和不足的几个方面,指出农牧区金融创新存在的问题,最后提出了农牧区亟待创新的建议。     

商业银行科技金融发展与创新研究——以中国建设银行江苏省分行为例

近年来,随着经济结构转型和产业升级持续推进,科技型中小企业迅速发展和壮大。科技型中小企业高风险性以及信息不对称性,使得金融和科技如何协同发展成为热点研究问题。本文基于商业银行的视角,探讨了科技金融相关的政策背景、科技型中小企业的融资现状,以及银行在科技金融方面的主要难点和发展方向,介绍了中国建设银行江苏省分行在解决科技型中小企业的融资困境方面的创新实践和探索,并提出银行增强科技金融服务能力的建议。     

金融学科综合实验教学设计与实践探讨——以河北金融学院为例

金融实验教学在应用型人才培养过程中占有突出重要的地位.针对金融学科综合实验教学存在的不足,从课程设计及安排、实验教材编写、建设实验教学队伍、加强软硬件配置、完善实验教学质量监控和考评机制等几个方面提出了具体措施.     

信用合作视角的金融需求与金融创新研究——以滦县农民专业合作社为例

本文以河北滦县农民专业合作社为研究对象,采取全面调查与抽样调查、现场调查与非现场问卷调查相结合方法,分析了农民合作社对农业产业化发展的辐射带动作用、金融需求特征以及金融需求与金融服务供给对接障碍,从金融创新的视角提出了支持合作社开展信用合作发展的有效策略。     

基于电商平台的农村链式金融+精准扶贫模式研究——以阿里金融为例

本文以阿里金融为例,对"基于电商平台的农村链式金融+精准扶贫模式"展开研究。以阿里金融为例介绍了蚂蚁金服——农村金融的三大业务模式以及基于电商平台的链式金融精准扶贫的优势所在。但该模式目前尚不完善,其发展也遇到诸多困境。针对其发展困境,笔者提出相应的可行性建议及对策,加快推进"农村链式金融+精准扶贫模式"的发展和创新。     

平台金融：平台经济时代银行创新之路

无论是互联网金融,还是金融互联网,均服务于互联网经济时代。未来,＂平台经济＂成为一种趋势,而＂平台金融＂也将成为这个时代的一种特性。     

民族贫困地区金融创新助力精准扶贫研究——以怒江州为例

以怒江州为例,分析了民族贫困地区在金融服务创新中的实践和思考,对金融扶贫中存在的问题和不足,提出了有针对性的建议,为人口较少民族贫困地区金融精准扶贫的路径选择和措施优化提供借鉴。     

高校审计人才队伍建设创新研究 ——以广东省为例

人才强审是"六大强审"的内容之一.从2014年全省审计视频会议精神可知,高校内审机构地位越显重要.高素质和专业化的审计人才队伍更是高校内审机构的坚实基础,良好的人才建设是打造高校审计人才队伍的重要保障.鉴于此,本文拟对广东省高校审计队伍建设进行调研,并根据实践中存在的问题提出建议和对策,从而优化高校审计人才队伍建设创新...     

基于以电商平台为核心的互联网金融研究

随着电子商务与互联网技术飞速发展,电商金融应运而生。电商金融涉猎广泛,创新性极强,为人们的日常生活带来了便利。因此,本文就基于电商平台的互联网金融行业进行简要探究,并阐述一些个人观点。     

搭建金融公共服务平台 促进金融产品创新

近年来，为保障全市经济金融健康良性发展，人行宁波市中心支行以支持地方经济发展为己任，致力于搭建公共服务平台，拓宽金融服务范围，实现了服务内容由基础业务向全方位服务转变，为经济金融提供后台支持性服务，成为全市经济快速、协调发展的“助跑器”，在优化金融服务中树立了基层央行良好的社会形象。     

服务经济民生 探索金融创新——以西双版纳州为例

《云南广西建设沿边金融综合改革试验区总体方案》(以下简称方案)出台,社会各界反映热烈,普遍给予高度评价。该方案将西双版纳州列为金融综合改革试验区,使西双版纳金融业迎来了新的历史发展机遇期。本文结合西双版纳实际,就如何抢抓机遇,以推进跨境金融业务创新为主线,进一步提高贸易投资便利化,促进与老挝、缅甸、泰国更紧密的跨境金融合作,更好地服务经济、服务民生提出了探索性的见解,现编发如下,供参考。     

金融支持文化产业创新发展——以江苏省南京市为例

金融体系凭借其资源整合优势,有利于形成不同渠道、多层次的资本集聚,为文化产业的创新发展提供有力支撑。本文在对比国内外金融支持文化产业创新发展主要模式的基础上,以江苏省南京市为例从不同维度剖析区域金融支持文化产业创新发展的阶段性特点,厘清实践过程中存在的问题,最后从丰富内涵、拓展外延、优化体制机制与创新产品技术四个方面提出金融支持文化产业创新发展的对策建议。     

高校智能差旅平台建设研究——以T高校为例

差旅是高校日常运行的重要业务事项。随着教育事业的发展,部分高校推出差旅平台,满足了师生的差旅需求,提高了差旅费管理质量。以T高校的智能差旅平台建设为例,总结T高校应用差旅平台的成功经验。     

基于以电商平台为核心的互联网金融研究

以电子商务平台为核心的电商金融是互联网金融的核心模式之一,对扩大消费内需、解决中小微企业融资、支持实体经济发展具有重要作用。文章先对电商金融的背景及意义进行简要论述,在此基础上对电商金融的组成要素和基本模式进行探讨,研究显示:电商金融生态圈由电子商务平台、互联网大数据、资金需求方、资金供给方四个基本要素组成;电商金融生态圈已形成消费者信贷和中小微企业信贷两者模式;随着电商平台和第三方支付的进一步融合升级,中国资本市场的改革进一步深化,电商金融生态圈中将会出现小微金融机构信贷模式。     

金融创新支持现代农业发展的调查研究——以陕西省为例

2004年以来,中央一号文件连续聚焦“三农”问题,2013年中央一号文件特别锁定现代农业发展。现代农业的发展离不开金融支持。由于现代农业作为一个完成的产业体系,包括农产品生产与流通、农业产业化、农业机械化、农业科技研发推广、农田水利建设等多个领域和不同环节,因此,如何充分发挥金融在资源配置、市场调节等方面的积极作用,有效引导金融支持现代农业发展,是当前面临的重要课题。