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相似文献
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1.
ERP沙盘模拟这种新型的体验式教学方式正确定位了实践教学,有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的专业综合能力和团队合作精神。高校应适当增加ERP沙盘模拟实训课程的教学时间,对参加课程的学生跨专业编组,完善对模拟经营结果的评定标准,配备复合型师资,使ERP沙盘模拟实训课程获得最佳的教学效果。  相似文献   

2.
财务管理是一门理论性和实践性较强的学科。本文分析了目前财务管理课程实训教学中存在的不足之处。阐述了ERP沙盘模拟训练在财务管理课程实训中的价值及ERP沙盘模拟实训同财务管理课程结合的主要内容,以期加强财务管理专业的实训教学,达到理论与实践充分结合的效果。  相似文献   

3.
随着ERP沙盘模拟对抗练习在中职会计实训中的不断应用,逐渐改变了传统的中职会计实训教学模式.ERP沙盘模拟练习将系统的知识点、实践性及趣味教学有效的结合为一体.本文主要就中职会计实训教学中ERP沙盘模拟对抗的应用做出相应的分析.  相似文献   

4.
文章首先对ERP沙盘模拟教学系统的作用进行阐述,然后分析ERP沙盘模拟教学改革的意义,并对ERP沙盘模拟实训教学现状进行论述,指出其存在实训规则复杂、师资力量不足、实训时间有限及考核标准不当等问题,最后提出具体的教学策略,包括构建翻转课堂、强化师资力量、丰富教学内容、成立训练社团、优化考核方式及加强ERP沙盘模拟教学实验室的建设,希望在实训教学中提升高职学生的实践能力。  相似文献   

5.
随着信息技术和互联网技术的快速发展,传统的教育教学模式受到了很大冲击。目前高职院校ERP沙盘模拟课程教学存在关联知识学习讲解事倍功半、经营过程控制缺失、教师重过程轻决策、学生重结果轻总结等问题。针对上述问题,可在课前利用微课,在课中利用表格、电子沙盘辅助教学,课后利用网络交流等信息手段来解决,提升教学质量。  相似文献   

6.
在经济信息管理课程中运用ERP沙盘模拟训练使学生通过这种教学互动模式和体验方法增加学生专业知识水平,不仅使学生提高了专业知识水平,还使学生在学习的过程中对企业在经营管理中的具体情况有一个大致的了解。ERP沙盘模拟训练使学生在教学过程中更好的体验到教学知识内容,提高了教学效果。这种ERP沙盘模拟训练还可以提高了学生的应用能力和实践能力,为我国社会提供了企业人才的培养。  相似文献   

7.
彭林君 《中国外资》2008,(12):114-115
本文分析了高技能型人才的内涵和传统会计专业高职教学模式的缺陷,通过引入ERP沙盘实践教学,以及这门课程在教学应用中的效果,对高职会计专业高技能型人才培养模式提出了一些设想。  相似文献   

8.
ERP沙盘模拟课程采用体验式的教学模式,注重培养学生综合素质。本文介绍了笔者在教学过程中的一些体会和思考。  相似文献   

9.
陈欣 《财会学习》2018,(17):207-208
高职教育的目标是培养高素质技术技能人才,但随着生源素质的下降和个体差异的进一步扩大,传统的课堂式教学无法不能满足高职人才培养的需要,课程改革势在必行.本文参考笔者多年教学经验,在《ERP沙盘》课程中使用了"教学做一体化"教学模式,从而提高学生的学习热情、培养学生的动手能力、突出高职教育特色.  相似文献   

10.
ERP沙盘模拟对抗是“将企业搬进课堂”,实现理论与实践全面结合的一种体验式教学模式。在财务管理实训教学中,运用直观的企业ERP沙盘,通过角色扮演与岗位体验,不仅可以强化经管专业学生的财务管理知识和技能,还可以全面提升综合素质,实现应用型人才培养目标。  相似文献   

11.
财务管理课程是我校会计专业、财务管理专业的学习领域课程之一,也是学生踏上工作岗位必备的技能,本课程内容具有很强的应用性、实践性.但在教学中很难体现趣味性与互动性,我也尝试了很多教学方法与手段,以提高学生学习的积极性.ERP企业沙盘模拟实训课程具有很强的实践性,并且开课程需要用到很多财务管理相关知识,我尝试把ERP企业沙盘模拟实训与财务管理两门课程有效的结合,让学生在快乐中学习更多财务管理相关知识.  相似文献   

12.
李培培 《中国外资》2012,(23):19-19
ERP沙盘实训从2005年开始已在各个高校开展,其蕴含着全新的教学观念、教学模式和教学效果。本文从ERP沙盘实训模式特点、实训过程安排及实训过程中存在的问题进行阐述,并在充分肯定ERP教学特色的同时发现了若干问题。  相似文献   

13.
蒋宏成 《时代金融》2009,(7X):158-159
高职院校财会专业虽有内容各不相同的实践环节教学活动,但只有ERP沙盘模拟实训能够全面的培养学生对财务知识的应用能力与综合能力。本文结合ERP沙盘模拟教学的实际情况,探讨了ERP沙盘模拟实训的作用及应注意的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

14.
李国君 《中国外资》2013,(14):72-72
《财务管理》是经济管理类专业的一门核心课程,建立在《会计学原理》、《财务会计》等课程的基础之上,主要培养学生的资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力等。这些能力仅仅通过教材是难以培养的,必须理论结合实际,为学生提供动手操作的平台,提高学生的实践水平。而ERP沙盘模拟正是面对财务管理这种教学需求产生的,通过沙盘真实场景的模拟使学生深刻领悟企业经营过程中各环节的财务运作,在实战环境中切实提高学生的实践能力。  相似文献   

15.
会计专业的核心课程是以会计专业的综合实训为主的,但是在会计综合实训这一课程中仍存在着许多尚未解决的问题,比如说教学形式过于单调、刻板。为了解决这一问题,职业院校将ERP沙盘引进教学中,教师可以根据会计课程的特点,从会计内容和管理方面的实训内容进行分析并且设计出一套完整的教学模式。只有这样,我们才能够将理论与实践有效的结合在一起,从而提高学生的综合素质和实际操作能力。  相似文献   

16.
金融学专业实践性较强,金融机构的竞争就是金融人才的竞争。独立学院应该加强对应用型人才的培养,以形成独特的人才培养优势。独立学院通过开设金融ERP沙盘实训课程,有助于培养高素质的应用型人才,解决实习岗位不足的问题,提高学生的竞争力。因此,独立学院要重视金融ERP沙盘实训课程,增强师资综合素质,加大对实训课程的投入等。  相似文献   

17.
魏永辉 《中国外资》2011,(14):287-287
在会计实训教学中实施ERP沙盘模拟对抗,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和理解问题的能力以及交流和合作的能力,符合《基础教育课程改革纲要》把"以学生发展为本"的基本理念,并在教学中取得了良好的效果。  相似文献   

18.
赵彦锋 《会计师》2009,(8):46-47
<正>ERP(Enterprise Resource Planning)沙盘模拟课程教学完全不同于传统的课堂灌输授课方式。其基于军事战场和商业战场的某些共性,在充分调研的情况下而设计的一门企业经营管理实验课程,模拟一个企业的整体运作,包括企业整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资  相似文献   

19.
在会计实训教学中实施ERP沙盘模拟对抗,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和理解问题的能力以及交流和合作的能力,符合<基础教育课程改革纲要>把"以学生发展为本"的基本理念,并在教学中取得了良好的效果.  相似文献   

20.
从ERP的基本概念入手,阐述ERP理念在营销实战教学中的应用。通过ERP直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、整体营销等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到营销各环节的相关性,从而深刻理解ERP的管理思想在营销管理中的运用,提升营销管理实战能力。在营销实战教学中,分析原有沙盘模拟软件的缺点和不足,并通过摸索提出对原有软件系统的创新思路。  相似文献   

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