国际联盟中的知识获取：中国企业联盟经验和合作技能的作用

国际战略联盟已成为中国企业获取国外先进知识的理想途径。但是实践中利用国际联盟获取知识的努力却很难达到预期效果。文章探讨联盟经验和合作技能对知识获取的影响。文章结论是：企业的一般联盟经验有利于其合作技能提高和获取知识;而企业的联盟伙伴专有经验影响较为复杂,随着联盟伙伴专有经验的丰富,其对合作技能和知识获取的影响呈现先边际递减趋势。只有当联盟经验转变为企业的合作技能时,才能更好地获取知识。     

中国双边投资保护协定中当地救济与国际仲裁

国际仲裁正日益成为中国双边投资保护协定中处理外国投资者与东道国争议的最强有力的方法,而事前用尽当地救济仍是外国投资者所必须遵守的一项东道国的义务,对国际仲裁经验越来越丰富的中国而言,实践中的做法,一般是将当地救济同国际仲裁有机地结合在一起适用。当地救济作为提交国际仲裁的先决条件,已为广大国家、国际组织所接受。     

知识联盟与企业核心能力

核心能力作为企业独特拥有、使企业具有竞争优势的内在能力资源和区别于竞争对手的知识体系,在企业发展中具有重要作用;知识联盟则是企业构建核心能力的新途径。要通过知识联盟来提高企业的核心能力,必须对知识联盟实施以知识学习为核心、以人力资源管理为重点的科学管理。     

旧城的保护与更新：经验借鉴及启示

旧城的保护与更新是一个充满挑战性的话题。这是因为,其中包含了多方面的矛盾和利益冲突,这些矛盾和利益冲突产生了很多难以简单地给出答案的问题？主要包括：什么才是“适度”的保护？如何处理保护与更新的关系？旧城保护中城市政府、当地居民、开发商、专家以及保护团体各自应扮演何种角色？旧城保护所需的资金如何筹集？     

企业知识管理中的系统学习机制

文章在对企业知识管理系统建模方法论进行讨论的基础上,分析了知识管理理念中的"干中学"思想;对企业知识管理系统的系统学习意义、方案以及知识管理系统学习算法进行了广泛而深入的探讨,以指导企业知识管理的具体实施过程.     

中医药传统知识保护初论

中医药传统知识是中华民族文化瑰宝的一部分,对于中华民族的繁衍生息,以及世界文明具有重要贡献,在对于现存中医药传统制度的前提下,提出保护中医药传统知识的具体立法思路以及模式,希望有助于相关制度的建设和完善。     

战略联盟中的知识获取

战略联盟为企业提供了接近新知识、获取和转移合作伙伴知识的重要平台。通过综合分析联盟目标、透明度、知识性质、吸收能力、联盟界面管理和知识的相关性对联盟中知识获取的影响,本文探讨了企业如何才能够获取合作伙伴的知识。     

组织技术学习中的隐性知识转移——基于个体学习理论的视角

在知识经济时代,技术创新正在成为国家与组织获得核心竞争力的关键来源。而技术创新常常是建立在技术学习的基础之上,因此,技术的学习与内化正在成为发展中国家与后发组织实现技术赶超的重点与难点。但技术性知识具有明显的隐性知识特征,难以获取与转移。个体学习理论通过阐释人们学习知识的过程与隐性知识的传播路径,为组织技术学习过程中的隐性知识获取与转移提供了有益的指引。本文在结合技术学习特点的基础上,综合运用个体学习模型,提出了具有可操作性的隐性知识获取和转移路径,对提高技术知识的学习与内化效率进行了积极的探索。     

麦肯锡的学习机制与知识管理

麦肯锡咨询公司在其漫长的发展历程中并非一帆风顺,期间一直受到来自行业内,诸如波士顿咨询公司等其他强大对手的竞争压力.但是,麦肯锡公司通过有效的知识管理和卓越的学习机制,培育公司的核心竞争力,与时俱进,在压力和挑战面前立于不败之地.     

论中国传统知识立法保护的重要性

传统知识产生的年代久远、传承方式特殊、处于相对公开的状态,加之权利主体不明确,现行的知识产权体系无法对传统知识提供有效的保护。有鉴于此,对传统知识用立法保护已刻不容缓。     

知识管理在大学学习资源中心建设中的应用

学习资源是实施信息化教育的重要基础,而学习资源的丰富程度和有效利用以及可在何种程度上转化为知识,又取决于知识管理在教育领域中的全面应用.利用大学学习资源中心开展多样化的学习活动,有利于培养学生独立学习、掌握信息技术和提高信息的获取能力、处理及应用能力.应用知识管理建设大学学习资源中心的具体策略是:对信息的组织整理和导航服务,提供多种形式的学习资源;采用动态资源"流"的观点建设大学学习资源中心;实现资源共享.     

企业缄默知识企业竞争优势的重要来源

企业知识包括显明知识和缄默知识,只有企业缄默知识才是企业竞争优势的来源,其原因在于企业缄默知识所拥有的四个重要特征,即路径依赖性、不可模仿性、高转移障碍、高价值。获取企业缄默知识的途径主要包括企业内部学习、企业并购、企业联盟学习、市场购买等,其中企业联盟学习是获得企业缄默知识的一条最理想的途径。     

面向在线学习的知识地图模型

知识地图作为一种可视化的在线学习平台,现在被越来越多的学者和企业所研究和应用。本文提出了面向在线学习的知识地图构建方法,利用文本挖掘技术从文件有关特定主题中使用TF/ IDF算法进行关键词提取。同时本文论述了知识地图模型的构建过程,主要包括,关键词提取,关联关系提纲,关联标记。为验证方法的可靠性,本文设计了相关实验,并对模型的效果进行了评价。     

国外联盟能力研究述评与展望

联盟能力能够帮助企业获得竞争优势,已成为战略联盟研究的重要议题。本文从联盟能力的内涵、构成、构建以及绩效效应等方面对国外联盟能力研究进行了系统梳理和述评,构建了联盟能力研究整合框架,并指出了未来研究方向。     

组织学习对知识转移的影响分析：基于中外合资企业的实证分析

合资企业是跨国公司进行组织学习和知识获取的主要途径。对于中外合资企业来说,中方母公司的知识转移效果与其学习意愿及学习能力相关,而学习能力又会受到学习意愿的影响。本研究探究了组织学习对中方母公司知识转移效果的作用机制和路径。基于问卷调查得到的中外合资企业的数据,我们对假设进行了验证。我们的假设得到了实证研究结果的支持。     

知识产权战略视野下新疆传统知识法律保护探究

传统知识是指传统部族在其漫长的生产生活过程中所创造的知识、技术、诀窍的总和.新疆拥有大量的传统知识,但是目前对新疆关于传统知识保护的专门立法几乎没有,这对新疆传统知识的法律保护极为不利.文章在分析新疆传统知识法律保护现状及存在困境的基础上,建议通过修改知识产权法的相关规定,加强对传统知识的积极利益保护,根据现有的法律资源,结合新疆自治区区情加强新疆地方立法的推进来保护新疆传统知识.     

大学生英语文化背景知识学习现状及策略

本文在阐述学习英语文化背景知识重要性的基础上,分析了大学生英语文化背景知识的学习现状,提出了提高大学英语学习的策略:结合背景知识来记忆词汇;结合本国文化来了解外国文化。     

网络学习环境下的知识管理系统框架设计

全新管理理念的知识管理可以有效的对网络学习中的知识资源进行分类与管理。通过知识管理系统的基础设施实现对网络信息和知识源的管理,构建知识仓库和知识地图组成的知识中心;通过用户界面访问知识管理系统,实现网络知识资源的整合和优化。     

英语学习中融合西方文化知识的重要性

语言是一种特殊的社会文化现象,它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。要学好外语,英语学习者只有充分而深刻地了解该语言赖以生存的历史、文化、宗教等背景知识,置身于有关的文化背景之中,才能充分理解反映这种文化的语言。因此,在英语学习中就不能忽略学习文化背景知识的重要性。     

国外知识视角下的购并研究回顾与展望

本文回顾了知识视角下的购并研究在过去三十年里所取得的进展,并且分两个阶段(20世纪80年代初~90年代末和21世纪10年代)来评介主要的研究成果,最后对未来相关研究进行简要的展望。