提高会计教学素质

中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,在全社会掀起了素质教育的高潮。笔者认为素质教育不应仅仅针对中小学,各类职业技术学校和高等学校同样需要实施素质教育。本文拟从如何提高会计教学素质提出几点设想。 一、会计教学实施素质教育的必要性 （一）传统的会计教学主要分为课堂教学和实践教学两部分。教学内容基本上是按教材的章节讲,教学过程注重讲授和习题演算,很少使用现代化的教学手段,教学效率低下,教学效果不尽人意。实践教学主要在会计学原理,财务会计等课程中进行,内容侧重会计核算、会计操作技…     

项目主题式教育模式在农村职业教育课程改革中的探索与实践

现在国家非常重视职业教育,尤其农村职业教育的发展对农村的发展起到重要作用,我国是一个农业大国,农村职业教育的发展,对提高国民经济起到促进作用。传统的农村职业教育课程已经不适应现代农村职业教育发展的需要,必须改变农村职业教育课程,满足建设现代化社会主义农村需要。本论文主要从当前农村职业教育课程存在的问题、以项目主题式教育模式为导向课程的内涵、农村职业教育实施以项目主题式教育模式为导向课程改革的步骤进行阐述项目主题式教育模式在农村职业教育课程改革中的探索与实践,希望为研究农村职业教育课程改革的专家和学者提供理论参考依据。     

乡村振兴背景下农村职业教育发展的三重维度

大力发展农村职业教育是实施乡村振兴战略的应有之义,对推进农村经济发展、提高农民就业创业能力及塑造乡风文明环境具有积极的意义。需从农村职业教育发展的价值维度、问题维度及实践维度出发,全面细致把握农村职业教育发展的关键问题,因地制宜地提出适应于农村职业教育发展的路径,为以教育之力振兴农村经济注入动力。     

高职院校《市场调查与预测》课程多元化考核方式探讨

[提要]该课程是培养学生调查与预测的综合技能，既要掌握市场调查的理论知识，更要注重实践环节的训练和动手能力培养。本文从当前高职学生的具体特点出发，分析现阶段该课程在考核环节中存在的问题，探讨该门课程行之有效的多元化考核评价方法，力求实现学生为主体，让课堂异彩纷呈，进而达到培养学生核心能力的职业教育目标。     

“互联网+”背景下中职食品工艺课程教学改革研究

随着时代发展和社会进步,在“互联网+”背景下,为了能够进一步提高现阶段中职院校学生在食品工艺课程学习中的实践操作能力,教师应当基于当前教学实况,分析学生的实际学习现状,基于学情问题进行实践教学方法的创新与改革。在中职院校食品工艺课程教学过程中,教师除了需要重视理论知识的传授,更需要带领学生进行实践操作,让学生掌握更为扎实的实践操作技能,这不仅能够提高学生对理论知识的内化能力,更能有效地促使学生全面发展。为此,本文基于“互联网+”背景,就如何利用信息现代化设备开展教学创新,对中职食品工艺课程教学开展进行了改革研究。     

浅析“做学合一”的高职会计教学模式

著名教育家黄炎培先生在长期职业教育实践探索的基础上，结合职业教育的特征，总结出“做学合一，理论与实际并行，知识与技能并重”的职业教育教学原则。按照这一教学原则的要求，高职教育会计教学必须坚持“边理论学习，边实训实习”的教学模式，将会计理论教学与实训实习有机融合起来，使学生在理解会计理论知识的同时，熟练掌握主要会计岗位的会计核算方法及账务处理技能，     

税收筹划案例教学课堂设计

案例教学法是一种寻找理论与实践恰当结合点的十分有效的教学方法，而税收筹划是一门理论和实践相结合的课程，在这门课程的教学中采用案例教学法有其必然性．但由于案例教学自身存在一定的缺陷，从而对税收筹划课堂教学的设计提出了更高的要求。本文从课前准备、案例引入、课堂提问、案例讨论和深化归纳或演绎一般理论与知识等五个方面入手，对税收筹划案例教学的课堂设计进行研究，并提出进行课堂设计时应符合相应的要求，来实现税收筹划理论知识教学与实践知识教学的有效融合。     

概预算软件在园林工程概预算课程教学改革中的应用探索

根据《园林工程概预算》课程特点及培养应用型人才的要求,在以往教学经验的基础上着手对该课程进行教学方法及教学手段的改革。在模拟实战教学中使理论知识和实践相结合,以此提高学生的动手能力和应用能力。     

城乡统筹背景下的农村职业教育可持续发展研究

农村职业教育能够为整体推进农村人力资源开发,提高广大乡村干部、专业技术人员和农民科技文化素质,加快农业科技进步,全面发展农村经济提供智力与人才保证.本文分析了城乡统筹背景下农村职业教育可持续发展面临的困境与历史机遇,提出了促进农村职业教育可持续发展的对策措施.     

高考制度亟须进行根本性改革

素质教育从1994年第一次写入中央文件，至今已有12年，从1999年中共中央、国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》至今也整整7年。从1999年至今，中央、国务院、教育部及各级领导年年发文件、讲话强调这个问题，但结果是素质教育基本上没有进展，就连素质教育最重要的内各课程改革也未能承担起实现素质教育的目标。连教育部长周济在公开讲话中也承讥“素质教育是老大难问题”。     

我国农村职业教育与农业经济互促发展的有效途径研究

我国社会经济的发展正处于转型时期，机遇和挑战同时存在，而要更好地实现经济的转型，使其达到持续、平稳的增长状态，关键在于农村经济的发展。在农村经济结构中，农业是核心要素。推进农村现代化，快速取得显著的发展成效，重点是要做好农业经济的转变，因此要发挥影响农业经济的内核力量，提升农村劳动力的综合素质。由于农村职业教育在投资人力资本上是不可或缺的途径，所以要基于农村教育现实状况深入推进农村成人职业教育事业的发展，为农业经济的发展源源不断地提供优质资源力量。     

乡村振兴背景下现代农业人才培养路径

乡村振兴是中国式农业农村现代化的重要组成部分。现代农业人才培养是实施乡村振兴战略的必要条件和推进中国式农业现代化的关键环节。现代农业人才培养过程中存在人才政策保障体系不完善，人才结构性供求矛盾突出，农村职业教育结构布局不合理等问题。基于乡村振兴背景，提出加强政府顶层设计与政策协同，推进人才供给侧结构性改革，完善现代农村职业教育体系等对策。     

谈加强学生能力培养

全面提高中等职校学生的能力，是职业教育的目标。我国正处在一个科学技术突飞猛进、经济迅速发展、社会深刻变革的时代，对未来人才需求提出新的要求，也是对现行教育观念和教育制度新的挑战。因此，职业教育要把提高学习者的能力作为重点，全面提高学生的综合素质和基本能力。当前，在职业教育中所反映的问题主要是基本能力不强，整体素质低，能力结构和能力层次均未达到现代职业教育应有的要求。素质教育正在我国全面推进，如何加快中等职业技术教育改革，全面提高教育质量，为社会培养高素质的人才，这已成为迫切需要解决的问题。一、彻…     

关于新时期农村职业教育发展问题的思考

社会主义新农村建设的主体是农民，出发点和落脚点是农民的全面发展，而新型农民的培训离不开教育。在新的历史时期，大力发展农村职业教育，使农村职业教育与新农村建设的新要求相适应，不仅要深化已有改革的成功经验，更需要及时调整发展思路，重新认识农村职业教育改革。     

涉农职业院校学生的自主实验、实训管理机制研究

开发学生的管理和协调能力,为今后的可持续能力的发展奠定了基础。由核心型学生管理实验和实训的活动。为农业生产服务为宗旨的农村职业教育实践中,其课程就应当反映科学技术特别是农业科学技术发展的趋势和特点要求。课程的改革必须重视与现实生产、生活结合。推进素质教育,培养具有较高综合素质、富有创新精神和创新能力的人才,是实施科教兴国战略、增强综合国力和国际竞争力、保证我国现代化建设和未来持续发展的一项重大举措。     

新型职业农民培育背景下农村职业教育改革分析

实施乡村振兴战略,没有新型职业农民,农业全面升级、农村全面进步都将是空谈。当前,农村职业教育发展普遍滞后,各地区对其重视的程度较低,各类职业院校开设相关课程和专业的比例较小,职业教育体系亟待改革和完善。从培育新型职业农民的角度来看,农村职业教育改革重在做好几个方面工作:顶层设计,完善农村职业教育体系;创新方法,提高农村职业教育实效;政府主导,探索多元化投融资机制;转变观念,正确看待职业农民内涵;制定政策,助推农村职业教育发展。     

国际贸易实务模拟课程教学中的问题

国际贸易实务模拟课程利用外贸实习平台来提高国际贸易专业学生实践水平,以达到理论知识与实践应用相结合的教学目的.通过实践训练让学生体验贸易进出口的流程和技巧,但在教学过程中外贸实习平台的使用还存在一些问题,这些问题的解决有助于提高该课程的实际教学效果.     

ERP沙盘模拟企业经营教学模式探讨——以高职院校会计专业为例

高职高专人才培养模式中强调实践教学的重要性,高职院校应加大实践课程的比例,ERP沙盘模拟企业经营课程作为一门实训课,融合了管理学,会计学,市场营销学,管理学等理论知识,有利于学生将所学理论知识运用于实践,本文分析了这门课程的优势,课程设置的主要内容以及上课过程中的注意事项,并对指导老师的理论水平提出了新的要求。     

素质教育视域下我国农村体育教学改革

随着教育改革理念的不断深入,为了适应社会对现代化人才的要求,对学生进行培养的过程中必须要注意其德智体美全面发展。体育教学作为提升学生身体素质的重要课程,其在教学过程中能够培养学生的团队精神的吃苦耐劳的精神,所以,在素质教育视域背景下对我国农村实行体育教学改革是非常有必要的。本文通过对我国农村体育教学改革中存在的问题进行分析,并针对出现的问题提出有效的整改方向,以此来实现教学质量的提升。     

新零售助力农村药品市场发展面临的挑战与对策建议

后疫情时期，《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出，要大力推进数字乡村建设。新零售助力农村药品市场良性发展，既是推进数字乡村建设实践的重要体现，也是促进乡村全面振兴发展的重要环节。当前，新零售业态助力农村药品市场发展过程中还面临药品质量存在安全隐患、服务标准化水平有待提升，专业人才资源匮乏、医药产品流通不畅、监管机制有待完善等严峻挑战。实践表明，新零售将“三农”带入了信息社会，对其发展中面临的挑战及对策进行研究不仅可以促进农村药品市场高质量快速发展，同时也加快了我国全面乡村振兴建设的步伐，并对相关政策制定和同类研究提供参考借鉴。