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相似文献
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1.
姚文英 《时代经贸》2009,(4):136-137
《财务报表分析》是一门实践操作性很强的专业课程,其理论性较其他专业课程相对较弱,因而在该课程教学中应顺势而为,因势利导,改变一般本科教学中注重课程理论性的教法,本文提出应采用多方位多角度的师生互动方式增强财务报表分析课程的实践性,实现其教学目标。根据多次讲授财务报表分析课程的经历积累,列举了该课程实践教学的具体做法。  相似文献   

2.
袁国 《当代经济》2008,(6):137-138
项目教学法作为一种实践性教学方法,在以培养应用型人才为目标的高校中得到了广泛应用。《财务报表分析(双语)》课程的教学也应该进行教学改革,采用项目教学法。文章针对目前本门课程的教学状况,对项目教学法进行一些创新与尝试,探索适合《财务报表分析(双语)》课程教学的基本思路。  相似文献   

3.
围绕江西师范大学《财务报表分析》课程建设这条主线,以全面提高课程教学质量为目标,针对目前大学教育中《财务报表分析》课程注重理论、比率分析而不重实践、操作的现状,重新明确了课程定位,提出模块教学、网络协作学习、项目教学法等课堂教学改革的方法。  相似文献   

4.
高等会计职业教育是为社会培养具有综合职业能力和全面素质的高级技能应用型人才。《财务报表分析》是会计与审计专业一门应用性很强的课程。结合《财务报表分析》中课程教学中存在的问题,围绕会计职业岗位能力为核心对教学改革进行研究。  相似文献   

5.
曾庆学 《时代经贸》2008,6(19):253-255
财务报表分析无论对于会计工作还是投资策划都有很大的作用。《财务报表分析》是一门理论性与实践性较强的课程,要求学生熟练掌握财务报表分析的基本核算与分析方法,具备通过财务报表的分析评价企业经营管理成果和财务状况的能力,同时,能够分别为投资者、债权人、管理者等主要利益集团提供决策支持。本文结合《财务报表分析》的课程特点,从课程改革的角度进行探索。  相似文献   

6.
财务报表分析的课程教学强调理论与实践的结合,针对教学目的,提出了多层面的案例教学设计,包括知识点案例、作业案例和综合案例,探讨了各类案例的特点、来源及教学方式,以期为教学实践提供参考。  相似文献   

7.
虚假的财务报表不仅侵害财务报表使用者的利益,而且也严重破坏市场经济秩序。因此,通过对虚假财务报表的分析研究,了解其常见作假手段,掌握相应识别方法,并在此基础上提出解决该问题的对策,有利于维护报表使用者的利益,有利于促进市场经济秩序的正常运转。  相似文献   

8.
“审计实务”是侧重于审计工作程序和过程的一门实务性较强的课程。在近年的核心课程改革中,课程改革小组对课程教学内容的研究一直秉承以注册会计师的财务报表审计为主线,兼顾政府审计和内部审计。首先,确定了课程教学内容设计思路,然后,制定了课程教学内容建设程序。经过反复论证和试点,确定了基于真实工作岗位的“审计实务”课程教学内容的框架结构。  相似文献   

9.
应用型本科提倡培养学生的实践能力、创新能力.本文就《财务报表分析》课程以任务为导向开展课程教学改革,将六个任务贯穿在整个授课过程中,以学生实训为主,采用情境教学、案例教学、竞赛式教学等方法,在财务管理实训室开展教学,让学生在学中做,在做中学,很好的锻炼了学生的实践能力、创新能力、解决问题能力,提高了教师的教学水平,取得了良好的教学效果.  相似文献   

10.
丁丽莉  李岩  张自伟 《时代经贸》2012,(20):254-255
《财务报表分析》涉及到大量的指标计算,比较枯燥,而传统的教学方式,只是让学生听课、记笔记,没有真实的案例分析,学生感觉比较抽象,无法理解,因此在分析传统武教学存在的弊端之后,提出有必要在《财务报表分析》教学过程中引入合作武案例教学的方法,在教学过程中穿插一些真实的上市公司案例,并且让学生成为课堂的主体,使理论教学更贴近实际工作,学生上课的积极性提高,不仅能丰富课堂教学活动,也为学生今后的工作打下良好的基础。  相似文献   

11.
基于《金融经济学》的学科特色,首先分析该课程实施研讨式教学的必要性;然后根据现代教学模式的内涵,构建了该课程的研讨式教学模式;最后,以“均值一方差模型”教学为例,探讨了该课程实施研讨式教学的模式设计。不仅为改进金融经济学课程的现行教学模式提供理论指导,也为高校教学改革提供新的思路。  相似文献   

12.
外贸英语函电是商贸类专业的一门核。课程,它结合国际贸易实务和外贸英语,具有很强的专业性、实践性和运用性,而现实的该课程教学中存在着理论和实践相脱节的现象。本文论述了如何将案例教学法运用到外贸英语函电课程教学,以便更好地实现该课程的教学目标。  相似文献   

13.
蔡志新 《时代经贸》2012,(8):233-234,F0003
为了消除当前高校中国经济史课程教学工作的主要问题和矛盾,应当立足于该课程是经济学和历史学的边缘交叉学科的本质属性,通过梳理和借鉴某些高校教师改革该课程教学工作的初步经验与成果,为该课程设计和构建一种包括课程地位、课时数量、师资队伍、讲稿教材、教学手段和方法、学生成绩评价等多方面内容的教学改革新方案。  相似文献   

14.
针对企业集团合并财务报表编制在教学学习和教学研究过程中存在的问题,在此主要对合并财务报表编制的影响因素和具体的抵消处理及调整进行学习探讨、学习分析和学习研究,为今后会计学习和完成合并财务报表编制工作奠定基础。  相似文献   

15.
张华林 《时代经贸》2012,(24):224-225
财务报表分析实验是《财务报表分析》教学重要方式之一,能够促进学生团队合作精神,提高学生动手能力。随着我国资本市场的发展及实验设备的完善,财务报表分析实验具有可行性和必要性。实验教学过程中,应恰当选取实验素材,精心设计实验教学过程,有效衔接理论教学与实验教学。此外,还应评估实验教学效果,以进一步完善财务报表分析实验。  相似文献   

16.
付艳荣  沈仰东 《时代经贸》2009,(11):219-220,218
本文根据ERP沙盘模拟实训课程的教学特点,结合现代教育理念,提出教师在该课程教学中的角色定位,并就教师在该课程教学中如何实现引导的角色进行课程内容设计探讨,重点对如何根据学生经营各年中出现的问题进行有针对性的点评提出看法。  相似文献   

17.
随着经济的发展,社会对人才能力的需求越来越倾向于复合型人才,掌握一定的财务报表分析技能、理解企业财务报表所传递的信息,不仅是财务、会计专业的学生,也是非财务、会计专业的学生应该掌握的一种技能.在复合型人才培养目标下,从教材选择、课程内容体系设计、授课模式及考评方式几个方面,总结了在财务报表分析课程教学实践中的一些做法和相关经验,以此和同行进行磋商和交流.  相似文献   

18.
《社会研究方法》是社会学、社会工作专业的一门基础课程。加强《社会研究方法》课程教学改革对于大学生的培养具有重要的现实意义。就目前来看,《社会研究方法》课程的教育教学工作在教学理念和教学过程都存在一定不足,影响了教学效果,制约了该课程作用的发挥。要更新教学理念,改变陈旧的教学方法,运用灵活的教学手段,使《社会研究方法》课程教学工作取得更好的效果,达到预期的教育教学目的。  相似文献   

19.
分类制定劳动与社会保障专业课程实践教学大纲的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
劳动与社会保障专业是应用性很强的学科,实践教学在该专业教学中处于重要地位。针对劳动与社会保障专业教学课程的不同类别,分类制定基本实验课程、专业技能实验课程、综合性实验课程的实践教学大纲,这必将促进劳动与社会保障专业实践教学水平向纵深层次的再发展。  相似文献   

20.
李江平 《时代经贸》2009,(5):208-209
本文从《计算机网络》课程教学的发展历史入手,结合网络技术发展的形势以及笔者自身的教学实践,研究了该课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、教学模式和教学方法、考试制度等。  相似文献   

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