“微”族词使用现状探析

近年来,新媒体特别是微博的兴起使现代汉语中"微"族词的使用突然增多,现有的"微"族词按其意义可以分为三类:和微博相关的事物,微型的、微小的事物,微小的并与微博相关的事物。从语料分析来看,"微"族词的使用主要限于媒体的栏目名称或应用的名称,在文中出现有时需要双引号,有些"微"族词有表义模糊的现象,以上表明"微"族词的使用仍处于不稳定的阶段,"微"还是一个不成熟的类词缀。     

火眼金睛辨识“软条款”

做外贸生意，如果不会识别“软条款”，就有可能财货两空。     

企业的“软福利”问题

“软福利”，是指企业为了能够协调职工在工作和生活中所发生的各种矛盾和关系，而建立的各种福利，这些福利虽然看起来并不太起眼，公司为此所的钱也并不多，但是职工的心情却很不一样了，职工们会深切地感到：公司除了有比较严格的制度管理的一面以外，还以能表现出具有人情味的另一面，从中国的实际情况来看，职工的福利完全由国家包下来的做法，客观效果并不好，职工对于企业“软福利”的期望值，完全是和企业的经济效益挂钩的，这样，企业对于职工“软福利”的增加，在很大的程度上可以转化为职工对于搞好企业生产经营的现实的积极性，作为企业家，应该从现在起，就特别重视企业的“软福利”问题。     

警惕信用证中的“软条款”

信用证，作为一种在世界范围内广泛使用的支付方式，是指银行开立的有条件的承诺付款的书面文件。在这种支付方式下．只要受益人按照信用证所规定的条件，提交符合信用证所规定的各种单据，开证行就保证付款。它将进口商的付款责任转为首先由     

剥开“软条款信用证”的外衣

随着国际贸易的发展，信用证支付方式已成为国际贸易中的一种主要付款方式。这种支付方式规定，买家支付货以取得符合信用证规定的货运单据为前提条件，避免了买家预付货款的风险，进、出口双方在付款和交货问题上矛盾也因此迎刃而解，但这种支付方式有时却成为某些不法商人用来设置陷阱的“诱饵”。因此，剥开“软条款信用证”的伪装的外衣，具有十分重要的现实意义。     

“软卖”型英语商业广告的修辞特征

在当今的现代化商业社会中,商业广告更趋向于"软卖"形式。许多"软卖"型商业广告通常借用文学语言中通用的各种修辞手法增加广告语言的生动性和美感享受,使现代商业广告具备很强的记忆价值和突出的注意价值,所以本文拟就英语广告文体别具一格的修辞手段做些探讨。     

告成矿“三软”煤巷支护技术研究

告成矿根据“三软”煤巷实际支护状况，使用高阻可缩性U36型钢支架作为基本的支护形式，控制软弱煤体产生的塑性流变，采用锚索对支架承载结构的薄弱部位进行补偿，达到充分发挥被动支护与主动支护各自的承载性能，成功解决了“三软”煤巷支护难题，保证了矿井的正常接续、实现了安全生产，取得显著的经济效益。     

中专院校会计教学中学生“软能力”的培养

"软能力"是中专院校会计专业学生提升自身综合素质和能力的抽象概括。当前中专院校在会计教学当中存在很多问题,不利于中专院校会计专业学生"软能力"的培养。本文从"软能力"的基本内涵出发,对中专院校会计教学存在的问题进行分析,对如何通过会计教学提升学生的"软能力"提出相应的对策和建议。     

大学生思想政治理论教育中的“软抵抗”现象透析

大学生思想政治教育中各种"软抵抗"现象合力作用是导致思想政治教育效果不佳的真正原因。为化解思想政治理论课的"软抵抗"现象,应实行一把手工程、一票否决制,要坚决制止压缩课时问题上的变相赎买政策,要规范高校自主办学行为,坚守好思想政治理论课的阵地,要增强思想政治理论课教师的责任意识,营造重视思想政治理论教育教学的舆论氛围来予以解决。     

高职会计专业实施“1+X”证书制度探析

《国家职业教育改革实施方案》提出要在职业院校开展"1+X"证书制度试点工作,这为我国职业教育发展指明了方向,也为职业院校发展带来了机遇和挑战。本文首先阐述了"1+X"证书制度,分析了会计专业人才培养现状,在此基础上,提出了完善职业技能等级证书体系、重构会计专业人才培养方案、加强双师型师资队伍建设、严格把关提高毕业证书含金量等措施,以期提高人才培养质量。     

谨慎处理信用证中的“软条款”

如果信用证中出现“软条款”,出口商们大多视作“洪水猛兽”。许多业务员都会要求客户修改;企业经理在下单时,碰到“软条款”,提笔“重如千斤”,生怕一旦拍板生产、出运后,在结汇上遭遇风险,会前功尽弃或者“货财两空”。虽然各方始终不赞成在信用证中加列“软条款”,但是在实务中,软条款仍以不同的方式出现在信用证中,或者     

“老字号”一个熟识的“模糊词”

“老字号”是个经常挂在嘴边的“老词儿”。大约是太熟悉，若是问起“什么是老字号”，回答总有瞬间“时差”。人们总会在心里紧急琢磨起来，似乎这是一个需要郑重回答的问题，不能造次。但是，要给出较为规范的答案，一时间还真会让人找不着北。     

“晒”族新词的“晒源”及“晒义”

2006年下半年以来,互联网及日常报纸杂志上悄然出现了一大批以“晒工资”为代表的“晒××”类“晒”族新词。本文试从其“晒”源、“晒”义等几个方面进行总结评述。     

“1+X”制度背景下产教融合引领“三教”改革探析

高等职业教育是构成我国现代教育体系的重要内容,为经济社会的发展输送了大量人才。职业教育人才培养模式呈现多元化特点,其中比较重要的有双元制、“行业引导教学”人才培养模式等。人才培养模式中最突出特征就是产教融合,对职业教育的高质量发展起到了非常重要的推动作用。我国在2019年正式提出要推动“双高”建设,持续推进“三教”改革,意味着我国的职业教育进入新阶段。“三教”改革作为职业教育体系建设的重要改革内容,本身具有较强的系统性与复杂性,所以必须把握好改革的方法论和整体观,充分发挥“岗课赛证”的统领作用,体现职业教育的本质特征。     

“X 控”族词的语义和语用分析

社会变化中的新事物、新现象、新概念、新用法、新观念等都会在词汇中反映出来,随着信息技术的不断发展,新词汇层出不穷,网络词汇也势必反应了社会的变化。当然,人们也能从中看出当今社会语言的走向。     

警惕信用证“软条款”风险

2005年10月，山东省菜地华达进出口公司（A公司）收到美国通宝实业公司（B公司）的发盘．称B公司有意在国内寻找零部件生产商定制机器配件900万个，图纸和具体检测标准由B公司提供，产品分三批等量装运，即每批300万个．并给出了初始报价．付款条件为即期不可撤销信用证。不久．国内一隶零部件生产商江苏跃进公司（C公司）找到A公司商量合作加工出口事宜，原圃是G公司也接到了B公司同样的发盘．觉得这笔业务报价较为理想且市场前景不错．但是由于还未申请出口权，且缺乏专业的外贸操作员和外贸知识，所以欲寻求一个合作方以实现这批机器配件的加工出口。A公司经过初步测算．将B、0两公司报价的差价扣除估算的相关费用后．预期利润很可观．觉得虽然此次是本公司与B公司的首次合作．但是从账面情况来看确实是一笔不错的业务，而且采用的是即期不可撤销信用证，收款风险相对较小，于是决定积极行动与外方就相关内容进行进一步磋商。     

“义以生利”经济思想初探

“义以生利”的经济思想是中国传统经济思想的重要组成部分，早在秦汉之前，该思想就已经出现，后人也有很多提出该思想的：但是目前国内对此经济思想的研究很少，所以本文主要研究“义以生利”的经济思想，由于篇幅问题本文主要包括了孔子与墨子的经济思想。