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思想品德课是贯穿学生初中生涯的一门重要课程,对于人形成良好的价值观具有重大意义。文章以贵州省农村初中思想品德课教师为调查对象,通过实地调查与分析,了解到一线思品课教师在继续教育上的培训需求,并针对性地提出颠倒课堂,强化参训教师主体意识,通过互助交流,搭建教学相长的循环体系等合理化建议。 相似文献
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新课标明确指出,要建立促进学生、教师和教程不断发展的评价体系,即建立发展性课程评价体系。发展性评价的根本目的在于促进发展,评价应贯穿于教学的每一个环节,评价应体现以人为本的思想,建构个体的发展。在新课程改革大潮中,作为学校德育工作做的主渠道的思想品德课,在教学中如何发挥学科功能,促进学生的和谐、全面发展呢?下面谈谈本人的在教学过程中,对思想品德课发展性评价的探究的一些体会。 相似文献
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任莉 《环球市场信息导报》2014,(10):139-139
《大学英语课程教学要求》指出,"各高等学校应改进以教师讲授为主的单一教学模式。从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践,向以学生为中心、既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力的教学思想和实践的转变"。合作学习正是顺应时代的要求,在增加学生之间和学生与教师之间的协作,改善课堂学习氛围,从而促进学生全面发展方面起到了积极作用。大学英语合作学习冲破了传统教学的诸多藩篱,对教师传统的角色和任务提出了新的要求。 相似文献
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新课标明确指出,要建立促进学生、教师和教程不断发展的评价体系,即建立发展性课程评价体系.发展性评价的根本目的在于促进发展,评价应贯穿于教学的每一个环节,评价应体现以人为本的思想,建构个体的发展.在新课程改革大潮中,作为学校德育工作做的主渠道的思想品德课,在教学中如何发挥学科功能,促进学生的和谐、全面发展呢?下面谈谈本人的在教学过程中,对思想品德课发展性评价的探究的一些体会. 相似文献
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随着思想品德课新一轮的课程改革在全国范围的持续推进,转变了思想品德课教师的教学观念。在初中思想品德课的堂教学中,其中最为重要的教学理念就是——道德践行。 相似文献
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随着新课程改革的逐步实施与不断深入,灵活多样的教学方式以及丰富多彩的学生活动已经悄然走入了我们的课堂.要想激活思想品德课的课堂气氛,提高课堂学习效率,突出学生的主体地位,就要求思想政治教学要树立新课标教学理念,适应新的教学要求,创新课堂教学组织形式,探究新的教学方法,为促进中学生的全面发展打下良好的基础. 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(3)
类比思想是根据两个不同对象有部分属性相同,从而猜测它们的其它属性也有可能相同的推理方法。在教学中,教师有意识地进行类比,引导学生把以前学过的知识和思考问题的方法转移到要学习的知识当中去,就可以顺理成章、水到渠成地得到一些结论,这样一来,学生便于理解,把握和接受所学的新知识,没有突兀感,同时也会体验到教学中的相似美所带来的巨大魅力。该思想在解决一元到多元,一维到多维,有限到无限,离散到连续的问题时是非常奏效的,它能使所学知识相互联系,相互融合,从而达到温故而知新的效果。 相似文献
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大学英语教学的深刻变革给传统的教学模式及传统教学中的教师角色带来了巨大的冲击和挑战.教学模式与教学方法的转变促使传统教学过程中的教师角色发生了转变,教师由传统教学中知识的灌输者转变成了学生学习过程中的帮助者、促进者.教师只有尽快地在此次教学改革中实现角色转变,才能确保此次教学改革的成功,取得良好的教学效果. 相似文献
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生活即教育是陶行知德育思想的重要内容,也是我们思想品德课的本质要求,作为思想品德课的教师应该从受教育者的现实生活、现实存在、现实活动中对个体进行教育引导,达到良好的德育效果。但是在现实中重说教轻实践甚至"假大空"仍普遍存在的现状,我觉得应该把生活还给孩子,让德育回归生活,那在我们的教学实践中具体应该怎么做呢? 相似文献
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九年级思想品德新教材中的"相关链接"紧扣教材正文内容而设计,主要有法律条文,典型事例、详实的数据,概念原理等内容,知识性,典型性和时代性很强.在教学实践过程中,运用各种方法,合理利用这些资源,能够激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,加深学生对知识的理解,升华学生的道德涵养,从而提高思想品德课的教学实效. 相似文献
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浅谈大学辅导员的工作范畴和素质要求 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员要根据实际需要制定思想教育工作规则计划,组织协调大学生思想政治教育工作,在不同阶段,组织好各种固定性非固定性的教育活动。帮助学生正确地认识自身和他人,提高对品德规范的认识,增强其遵守思想品德规范的自觉性,从而达到思想政治教育工作的目的。 相似文献
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高校辅导员要根据实际需要制定思想教育工作规则计划,组织协调大学生思想政治教育工作,在不同阶段,组织好各种固定性非固定性的教育活动.帮助学生正确地认识自身和他人,提高对品德规范的认识,增强其遵守思想品德规范的自觉性,从而达到思想政治教育工作的目的. 相似文献
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高校辅导员要根据实际需要制定思想教育工作规则计划,组织协调大学生思想政治教育工作,在不同阶段,组织好各种固定性非固定性的教育活动.帮助学生正确地认识自身和他人,提高对品德规范的认识,增强其遵守思想品德规范的自觉性从而达到思想政治教育工作的目的. 相似文献
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论语境理论与英语词汇教学 总被引:1,自引:0,他引:1
语境在英语词汇教学中的重要性越来越受到语言学家的重视。利用语境可以猜测词义,消除歧义。因此教师在词汇教学中应认识到语境的意义,帮助学生准确把握词汇的意义,从而提高学生的语言知识和能力。 相似文献
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由于项目教学强调知识的综合性和学生全面能力的培养,传统意义上的双师型教师角色已不能满足高职电子商务专业学生的需要和期望。项目教学法对电子商务专业双师型教师角色的期望是:由权威式的控制型角色转变成朋友式的交流型角色;由知识传授者转变成学生主动学习的引导者;由学者转变成一个技能专家;由"知识传递者"转变为"项目研究者";由"专业型"人才转变为"综合型"的双师型人才。 相似文献