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大学生旅游消费心理分析 总被引:36,自引:1,他引:36
本文调查了大学生旅游消费的现状,对大学生旅游消费心理进行了分析。探讨了大学生作为旅游群体所具有的独特心理和行为特征,以及大学生的人格、行为、性别与旅游的关系。 相似文献
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周旭 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(1Z):127-128
针对我国大学生公益旅游的研究滞后的现象,本文从感知、态度、动机三个层面,对我国大学生公益旅游的特点进行了研究。在感知层面上,区分了公益旅游与志愿者服务的异同;在态度层面上,提出大学生对公益旅游的态度转变的限定因素;在动机层面上,利用行为科学和推—拉因素理论进行动机分析,以期弥补国内对大学生公益旅游现状研究的不足,进一步拓展我国大学生公益旅游的研究。 相似文献
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随着公益旅游的不断发展和影响力的进一步扩大,公益旅游已成为当代大学生的重要旅游方式。为推动大学生公益旅游持续健康发展,提出应进一步提高大学生对公益旅游的认知度和参与度,开发丰富多彩的公益旅游产品,拓宽大学生参与公益旅游的渠道,以及合理利用节假日和寒暑假的对策建议。 相似文献
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通过实地走访和问卷调查的方法,对桂林市和南宁市大学生旅游行为进行了研究,分析了观光型旅游城市与商务型旅游城市大学生旅游行为的差异,并希望借此推进大学生旅游业的发展。 相似文献
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乔琦 《环球市场信息导报》2014,(8):192-192
我国高等教育规模的不断扩大,激发了巨大的大学生旅游潜力。故而,研究开发大学生旅游市场,对完善大学生旅游市场具有重大意义。 该文通过问卷调查探讨了大学生旅游需求特征的相关问题,为其市场开发提供可供参考的策略以提高我国旅游的财政收入,增强我国文化软实力。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(5)
旅游逐渐成为当代主流的休闲方式之一,能给人带来身体与精神的享受。大学生具有较高的文化素质水平,热爱生活,探索欲旺盛,因此,大学生旅游市场具有很大的开发潜力。以福建江夏学院大学生为研究对象,对其旅游态度、旅游动机、消费特征等进行调查,结合独立样本T检验理论方法分析大学生在出游频率、出游时间、花费金额等三方面的旅游行为是否存在显著性差异以及讨论调查结果是否存在性别差异。通过问卷深层分析大学生出游的有利条件和不利条件,并以此从大学生消费理念、出游安全、旅游需求、优惠产品、平台宣传等方面提出开发大学生旅游市场的合理建议。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2010,(25)
大学生是整个旅游市场重要而又独立的旅游生力军。本文以秦皇岛地区在校大学生为调研对象,对旅游动机、旅游方式、旅游频率、旅游消费以及旅游满意度等方面进行调研分析,并以此为基础提出大学生旅游市场开发建议,促进我国旅游业的蓬勃发展。 相似文献
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孙晓 《商业经济(哈尔滨)》2011,(5):62-63
通过对调查问卷分析,发现多数大学生具有参加旅游活动的意愿。大学生旅游的目的地主要集中在自然环境和风景较好的旅游区;大学生的经济承受能力普遍偏低,对于旅游产品的需求是经济型的;多数大学生的旅游出行方式是与亲友一起外出旅游;在出游时多数大学生是选择乘坐火车。这为规划适合大学生旅游的产品,为旅游企业更好的开发大学生旅游市场提供了思路。 相似文献
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大学生旅游是旅游市场中一个重要的组成部分,具有很大的开发潜力。从大学生旅游态度和偏好、旅游动机、消费行为等方面,通过问卷调查等手段来进行市场调查资料的收集和分析,提出陕西省大学生旅游市场的开发策略和对策。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2018,(3)
高职院校大学生是重要的旅游细分市场,文章通过对渤海理工职业学院在校大学生进行实证调查,将调研结果归为旅游动机、旅游行为、旅游服务认可三方面分析,发现其特点,例如大学生对网约导游认可度低,继而对大学生旅游市场发展提供建议。 相似文献
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大学生旅游志愿者是旅游志愿者的重要组成部分,有其知识层次、年龄结构、组织纪律性的明显优势。大学生旅游志愿者队伍建设有利于当代大学生树立正确的世界观人生观价值观,提高高校德育工作的实效性和社会参与性。在秦皇岛旅游兴市背景下,大力发展大学生旅游志愿者队伍,无疑会对秦皇岛旅游兴市和文化铸市战略意义重大。旅游志愿者本身就是城市旅游宣传与促销的载体,并且大学生作为高素质人才参加旅游志愿者队伍,提升文化品位和文化内涵的同时,也吹响了秦皇岛文化铸市的号角。 相似文献
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宋振利 《商业经济(哈尔滨)》2014,(11):54-55
大学生是滑雪旅游市场中一个巨大的潜在市场群体,其在滑雪旅游市场竞争中的地位至关重要。通过对采用抽样调查法构建的大学生滑雪旅游感知模型的研究可知,大学生游客对滑雪旅游价格的满意度感知低于50%,对餐饮、交通、住宿等的质量感知相对较高,表明大学生游客对价格较敏感,而对需求层次的要求则较低。为更好地开发与经营大学生旅游市场,滑雪旅游企业应开展有针对性的营销活动,通过差异化的滑雪旅游产品组合树立形象,在交互式沟通的基础上培育大学生的忠诚度,从而实现自身的可持续发展。 相似文献