互联网金融专业人才需求调研分析报告

随着信息技术的迅速发展,金融行业的发展变化已融入了信息技术,并正在改变着金融机构各项业务的处理方式和思维习惯,为适应这一变化,职业学院有必要将信息技术在金融行业的应用体现在专业发展与课程教学上,为此,需要对社会互联网金融专业人才进行一个准确、细致的调研,以满足社会发展对人才的需求。     

高职院校电子商务专业人才培养策略研究

面对当今电子商务发展的契机,本文提出了在当前电子商务行业的人才需求旺势与培养模式不协调性的情况下,职业院校应认真分析当前国家和本地区电子商务的人才结构、企业对电子商务人才的需求,结合学校自身的专业优势,加强校企合作,借鉴国外先进的办学经验,形成富有特色的电子商务专业人才培养模式。     

高职报关与国际货运专业人才需求调研与课程设置—以宁波为例

宁波一舟山港到2010年底无论是货物吞吐量还是集装箱吞吐量上均已成为世界上名列前茅的大港,而报关类与国际货运类行业在宁波也得到了迅速的发展,为了使专业的课程设置更符合实际的需要,本校的报关与国际货运专业教师以问卷方式和企业走访的形式,发放问卷200份,对报关与国际货运人才需求情况进行了调查,并在此基础上对报关与国际货运专业的课程设置得出了一些结论。     

浅谈高职院校电子商务专业人才培养

本文在湖北省电子商务发展现状和人才需求分析的基础上,研究了高职院校电子商务专业人才培养困境,基于实践教学深度不足、课程设置不合理、师资力量薄弱等问题,做出了以市场为导向创新型电子商务人才培养模式探究。     

高职院校电子商务技术面向岗位的人才需求分析研究

本文分析了广东省电子商务发展的现状,中国电子商务行业的人才需求现状,对珠三角地区不同类型、不同规模的单位及企业进行电子商务技术人才需求实地调研,电商运营、电商美工、电商推广仍然是企业最迫切需要的人才。对电子商务技术岗位进行细化分析,然后归纳职业能力,再将职业能力转为专业能力、关键能力。     

高职院校电子商务专业人才培养中的问题与对策探析

电子商务的快速发展为高校电子商务专业人才的培养带来契机,但与电子商务行业的蓬勃发展相反,电子商务专业人才的就业率却不高,虽然导致这一戏剧性结果的因素复杂,但是高校在电子商务专业人才培养中有着不可推卸的责任。高职院校作为我国电子商务专业人才培养的重要基地,本文对高职院校电子商务专业人才培养中存在的问题进行分析研究,并提出相应解决问题的对策。     

应用型本科电子商务专业人才培养模式探析

电子商务的迅速发展引发了大量的人才需求,但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的需求,是因为电子商务专业的培养模式存在问题。本文从人才市场需求导向的角度探讨高校应用型本科电子商务专业的培养模式。文章先探讨电子商务专业建设的基本模型,接着提出电子商务专业实践教学体系该如何构建,以期待能够帮助解决市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差。     

高职院校电子商务专业人才培养之困

我国电子商务的发展起起伏伏,但从未停止过.电子商务的快速发展,不仅为社会创造了巨大的财富,同时带动了金融、物流、广告等多个行业的快速发展,也带来了电子商务专业人才的巨大需求.在这种巨大需求面前,高校的电子商务专业毕业生却不得不面对难于就业的尴尬,甚至有不少院校在逐步缩减招生规模甚至取消该专业.本文试图通过工作一线的切身体验,来分析电子商务专业人才培养之困和脱困之路.     

高职电子商务专业人才培养模式探析

专业人才短缺已成为我国发展电子商务的瓶颈之一。面对庞大的市场需求,高职类院校在培养电子商务人才方面日渐扮演着越来越重要的角色。本文从高职院校电子商务专业人才的培养目标谈起,从知识结构、职业技能结构、素质结构等三方面对电子商务人才培养模式的构建进行探讨,强调知识不经内化,不能形成素质,内化了的知识不经运用,也不可能形成能力,为高职院校电子商务人才的培养探索新的途径。     

电子商务专业人才培养探析

近年来,我国电子商务人才需求缺口较大,但人员素质不能完全胜任工作需要。结合院校在电子商务人才培养存在的问题,提出院校应该从找准人才培养方向,搞好教学设施建设,不断创新教学方法等三个方面入手,提高电子商务专业人才质量。     

高职院校电子商务专业人才培养的对策研究

十一五时期,随着电子商务的普及,电子商务人才将全面短缺,这给高职院校电子商务专业教育带来了机遇,但在人才的使用层面上,向着精、专结合的复合型发展的趋势也给培养的模式带来了严峻的挑战,加强高职院校电子商务专业人才培养的效能迫在眉睫!本文结合我院电子商务专业教育改革的成果,从专业定位、课程设置、实践体系以及师资建设等方面进行了有益的探索,提出了初步的对策。     

电子商务调研报告

<正>前言随着信息技术的快速发展和广泛应用,电子商务对促进生产、流通和消费,推动国民经济发展发挥着越来越重大的作用。为贯彻落实《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》(国办发[2005]2号)文件精神,引导企业电子商务更加健康快速地发展,自2005年7月开始,商务部与教育部共同组织20余所高等院校开展了电子商务案例调研工作。     

高职院校电子商务专业人才培养模式创新研究

根据对部分高职院校、电子商务企业、学生和任课教师等的调研,分析了企业对电商人才的需求与电商毕业生就业难的矛盾,针对这一矛盾本文构建了三维三阶段全程项目化高职电子商务专业人才培养模式。这种人才培养模式具备柔性与定位准确,可以充分体现高职教育中做中学,学中做的教学理念,真正提高学生的职业能力和职业素质。     

对高职院校电子商务专业人才培养的思考

2009年12月商务部发布了关于加快流通领域电子商务发展的意见,提出要扶持传统流通企业应用电子商务开拓网上市场,培育一批管理运营规范、市场前景广阔的专业网络购物企业,扶持一批影响力和凝聚力较强的网上批发交易企业。温家宝总理在2010年《政府工作报告》中提到要大力发展电子商务行业,为国内电子商务行业注入了一剂"强心剂"。人才培养直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,只有制定科学合理的人才培养方案,才能切实提高高职电子商务专业人才培养的质量,真正为社会输送合格有用的人才。     

高职高专类院校电子商务专业人才培养模式探析

21世纪是信息化时代,电子商务作为一种全新的营运工具和贸易手段,正受到社会各界的密切关注。社会的发展也需求更多的电子商务专业人才。可近年来电子商务专业应届毕业生就业率却低于全国大学生就业平均水平。学生对本专业的了解及发展也普遍感到迷茫。问题就出在“电子商务”专业人才培养的模式上。高职高专院校电子商务专业如何发展,行业协会、企业、高职高专院校、学生,四位一体的电子商务人才培养模式可以作为参考。     

高职电子商务专业人才培养模式的建设探析

我国电子商务与制造业正加速融合,积极推动服务业转型升级,催生新兴业态,成为了经济发展的新动力。本文以重庆工商职业学院为例,就其顺应社会对电子商务专业人才需求,围绕课程体系及课程标准、校企合作、专业教学资源库、实习实训基地、师资队伍等建设内容,探索实践"产学研用一体化"电子商务人才的培养模式。     

高职院校电子商务专业人才培养研究与实践

文章分析高职院校电子商务专业人才培养方面存在的问题,探讨高职院校电商专业在人才培养方面开展职业技能竞赛的必要性,并提出了电子商务专业人才培养方面的具体设计思路,为高职院校电商人才培养提供重要参考。     

浙江省中小企业电子商务高技能人才培养调研报告

本文作者对浙江省电子商务中小企业进行了深入走访和调研,通过调查问卷的形式对浙江省电子商务人才培养的现状进行了梳理,探讨了当前中小企业电子商务高技能人才培养的问题并提出了相应的建议对策。     

国内高职院校电子商务专业建设情况调研

电子商务是一种新型的社会经济形态,其人才需求缺口巨大,然而传统高职教育体制教授的电子商务知识与企业实践需求严重脱节,电子商务专业建设改革迫在眉睫。本文以浙江和广东两个电子商务发展最迅猛的省份为例,分析这两省高职院校电子商务专业建设特点,提出未来加强高职电子商务专业建设的几点对策。     

从网络招聘探析电子商务人才需求

笔者通过对国内人力资源门户网站中电子商务人才的需求情况进行统计分析,研究了目前我国电子商务人才需求的总体情况,希望达到指导电子商务专业教育教学的目的。