论法律推理

法律逻辑学是一门研究涉法思维的形式、方法及规律的应用性逻辑学科,而法律推理是研究这门学科的主要方法。法律推理方法是推理主体认识和把握客体的手段,是主体在法律实践和认识活动中形成并运用的一类思维方法。法律推理是法学家和法律工作者在各自的工作中经常运用的一种思维方式,是实行法律,特别是司法机关适用法律过程中的一个重要活动。另外法律推理在法律适应阶段几乎成为法官审判活动的全部内容,并且法律推理在法律解释、漏洞填补和法律续造时具有重要作用。     

《法律逻辑学》教学中语言、思维与逻辑关系新解

语言、思维与逻辑的关系是法律逻辑学这一学科的理论基础,对于思维与语言、逻辑表达与语法运用的关系还有待深入研究.对这些基本理论问题的深入理解无疑会增强法律逻辑学的教学效果.在法律逻辑学教学实践中应当注意到上述问题的存在.因此,强调以语言为中心反思逻辑学的科学性、以应用性为导向理解法律逻辑学的实践性,才能促进教材理论与教学方法相得益彰.     

逻辑与社会的关系——由广告语言的逻辑混乱引发的社会思考

逻辑是一门研究思维的形式结构及其规律和一些简单的逻辑方法的科学。人们对逻辑一词并不陌生,但是对逻辑的运用却不尽如人意,就连我们耳熟能详的广告语中逻辑混乱的也比比皆是,这些逻辑语言方面的问题妨害着人们的正常生活,有时甚至造成严重的后果。这使得我们不得不重新审视逻辑与社会的关系,以及它在司法、政治、经济及社会实践中所具有的重要作用和指导意义。     

法律推理在司法适用中存在的问题及原因探析

法律推理作为一种法律逻辑方法,是通过逻辑学与法律的结合,以基本的逻辑观念为基础来构建自己的理论体系。然而,这个看似完美的体系却因法律的本身存在的缺陷以及外部因素的介入,使其在司法适用中会出现许多问题,如同案不同判、判决有失公正及判决被民意所左右等。通过分析法律推理在司法适用中问题与原因,从而使其更加准确的适用到司法实践中。     

论决策过程中的逻辑应用

逻辑学是指导人们进行合理思维的有效工具,科学的决策过程离不开逻辑思维。人们的思维是否合理,直接关系到决策过程的科学性。科学的决策过程,需要人们进行合理的思维。文章致力于探讨决策过程的逻辑规律和方法,这对于逻辑的应用和决策逻辑理论的建设都有一定的现实意义。     

论决策过程中的逻辑应用

逻辑学是指导人们进行合理思维的有效工具，科学的决策过程离不开逻辑思维。人们的思维是否合理，直接关系到决策过程的科学性。科学的决策过程，需要人们进行合理的思维。文章致力于探讨决策过程的逻辑规律和方法，这对于逻辑的应用和决策逻辑理论的建设都有一定的现实意义。     

高职院校法律逻辑学教学方法改革的几点尝试

法律逻辑学作为一门逻辑学与法学相交叉的学科,不仅内容庞杂,而且抽象难懂,极大地增加了高职院校法律专业学生学习的难度.为了克服这一困难,本文重点阐述了几种可以提高教学效果的方法.希望以此可以培养法律专业学生法律思维能力,提高他们将来依法办案的能力.     

谈逻辑教学中音像资料的运用

逻辑学作为一门关于思维的科学,对学生思维素质的提高有着十分重要的作用。可是在具体的教学实践中学生却普遍感受不到学习它的现实意义。教学方法的合理调整与改进也许能够让我国高校逻辑学教学走出长期面临的困境。     

试论法学研究的逻辑起点

法学流派的逻辑起点是法学研究的逻辑起点。自然法学派以理性作为构建其体系的逻辑起点;分析法学派以规则作为构建其体系的逻辑起点;社会法学派以法的社会实现作为构建其体系的逻辑起点。在当代,马克思主义法学对法学研究的逻辑起点做出了应有的贡献。     

论法律推理

推是思维的一种基本形式,其中最典型的是逻辑推理。通常认为法律推理是逻辑推理在法律领域中的应用。在法律及法学发展的历史长河中,人们在一开始就不自觉的运用逻辑进行法律推理。目前学者们对法律推理的研究并未取得一致的见解。在本文中,试就法律推理的含义及其分类谈点粗浅的看法。     

完善的教学质量保障措施之三——课堂教学之改进

法学教学集法学理论的讲授、法律思维的培养、司法技能和法律职业伦理的育成为一体。法学课堂教学既要注意传播法律知识,又要注意法学技能的培养。保障法学本科课堂教学质量要在明确目标的前提下,以学生发展为主旨,以科学理论为指导,充实教学内容,灵活运用多种教学方法,主要是案例教学法,调动学生的积极性,提升教师素质,优化课堂效果,设置反馈环节,细化考评制度,促进法律知识的学习,培养优秀的法治人才,以实现教与学的统一为关键。     

法务会计在法律诉讼中的运用

法务会计是会计学和法学相结合的一门新型的边缘性学科,它是将会计知识和法律领域的一些相关技巧进行有机结合,从而成为查找舞弊证据,在法庭上提供法律证据进行法律鉴定的一门新兴技术。随着我国市场经济的不断发展,特别是证券市场的发展,使得越来越多的诉讼案中,均涉及到会计信息的认定,我们应借鉴国际法务会计经验,开展我国会计法律问题的规范理论研究,来弥补司法审理上存在的不足,使涉及会计知识的案件得到合理的解决。     

浅议执法者法治思维养成

<正>前言何为法治思维?简言之,法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。法治思维是在法治意识、法治观念基础上的进一步升华,善于运用法治思维处理问题是对检察工作者提出的基本执法层面要求。以法律规范为逻辑基准进行分析推理判断,即在法律思维中贯穿以人为本及人权的基本价值,是执法者及其他司法人员必须掌握运用的工作思维方式,同时也是保障司法体制改革的一种治国理政     

浅谈法务会计在舞弊控制中的应用

法务会计是会计学和法学相结合的一门新型的边缘性学科,它将会计知识和法律领域的一些相关技巧进行有机结合,从而成为查找舞弊证据,在法庭上提供法律证据进行法律鉴定的一门新兴技术。随着我国证券市场的发展,舞弊案件的日益增加,舞弊的手法越来越隐蔽,舞弊案件越来越复杂,涉及到会计和法律等许多方面。单靠内部控制和独立审计已经无法有效的控制和防范舞弊行为,因此我们应借鉴国际法务会计经验,完善我国会计法律问题,弥补司法审理上存在的不足,使舞弊行为得到控制。     

对我国司法会计工作范围问题的探讨

法律与会计作为为市场经济秩序保驾护航的两大卫士,在经济领域的结合一直较为紧密.现阶段司法会计学的运用模式和特点将司法会计工作范围限定在诉讼程序中,并十分重视会计工作对法律诉讼过程的支持.司法会计学作为一门新兴的独立的学科体系,需要法学与会计学相辅相成、互相促进.严格的范围界定和片面的发展模式对学科完整性的构建产生一定的影响.基于此,笔者试对目前我国司法会计工作现状及原因进行分析,研究司法会计工作范围的拓展以及如何利用法律更好地为会计监督职能发挥作用的问题.     

三个层面看问题--中国加入世贸组织与立法、司法及法学研究

第一层面 中国加入世贸组织前后,立法、司法、行政机关乃至许多企业都在忙于修改、废止与世贸组织要求相冲突的法律、法规、规章乃至司法解释等,企业则在不断研究对策.法学研究与"加入WTO"似乎还从未有过这样直接的关系.然而,中国加入世贸组织对立法、司法、法学研究的影响范围及深度,可能将超过对上述国家机关与企业的影响.因为法学研究不能停留在了解和解释修改、废止与世贸组织要求相冲突的法律、法规、规章及司法解释上,这仅仅是第一层面的东西.     

浅析司法会计

随着市场经济的发展和法律制度的日趋完善 ,越来越多的经济纠纷、经济过失和经济犯罪案件 ,需要专门的鉴定机构对其会计事实进行鉴定 ,为司法机关的审判提供重要依据。司法会计学涉及到会计学、审计学等多种学科的理论。它是法学、会计学、审计学等派生出来的一门边缘性学科。     

谈教育法学在学校教学管理制度中的应用

科学从本质上讲是解决问题的活动.教育法学是以教育法律问题为对象,运用案例法、分析法、比较法、语义法、推理法以及系统等方法对教育法律问题进行研究,揭示教育法律规律,形成教育法律理论,以便指导教育法律实践的一门学科.教育法学的主要任务就是研究教育法律问题,发现教育法律规律,形成教育法律理论,其目的是指导教育法律实践.     

中外法律语言学研究述评

法律语言学作为近年来兴起的一门边缘学科,是在法学与语言学的交叉点上发展起来的。法律语言学不是纯粹的语言学研究,也不是单纯的法律语言技巧的研究,而是在语言学理论框架内针对法律活动领域内的语言的研究。     

法律与经济发展：读解经济学家眼中的法律作用

法律对经济发展的作用是传统法学理论中的重要问题。斯密、马克思和诺思这三位不同时期的著名经济学家从经济学的视角和理路对这一问题进行了阐释，揭示了经济发展进程中法律作用的逻辑机理。读解他们的思想对于我国当前的法学理论研究和法治建设具有重要的理论意义和现实意义。