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分析高校学生体质健康影响因素,对于高校体育教育和学生体质健康的提高有非常重要的意义。本文从内在因素和外在因素分析高校大学生体质健康的因素,对于了解学生体质发展状况,找出高校大学生提高体质健康的水平的方式方法,提高体育教学质量都是十分重要的。 相似文献
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乒乓球作为中国的国球,深受当今大学生的喜爱。它已成为当今高职高专体育选项课的主要课程之一。在当今体育教学中,探讨新形势:乒乓球教学改革是非常有必要的。有效的考核评价能引导大学生树立终身体育锻炼的意识与习惯,从而提高国民的体质和健康水平。 相似文献
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随着近年来体育教学改革热潮的掀起,越来越多的专家学者开始关注大学生的体质健康现状及未来对策的研究。以东北地区各高校随机抽取的一些学生为研究对象,运用了文献综述法、问卷调查法、走访观察法及数据统计法,针对东北高校大学生体质健康现状及对策展开研究,并得出东北高校大学生的健康现状及学校体育教学的开展状况。而后又对影响东北高校大学生体质健康的因素进行归纳,主要得出三点:大学生体育锻炼的意识的缺乏;学校体育健身设施不够完善;学生饮食生活不规律,缺乏锻炼。进而得出相应策略为:各方面应加大体育锻炼益处的宣传,从而提升学生的运动意识;大学生应规范饮食,加强体育锻炼;学校应不断丰富完善学校的体育设施,为学生体育锻炼创造物质条件。 相似文献
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蔡瑾瑾 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
健康是人类社会的永恒话题,在当今社会健康已成为衡量人们生活水平最重要的条件和标准.我国传统武术经过长时间的创造和发展,以其独特的运动方式和深厚的文化内涵,深受人们的喜欢,成为当下人们最热衷的一种锻炼方式.本文主要探讨了传统武术独特的内涵和运动方式.以此将传统武术与高校体育教育相结合,不断发挥出传统武术的重要价值,通过传统武术的教学和锻炼不断提升大学生的体质健康. 相似文献
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高校实施《学生体质健康标准》的情况如何,在今后一段时期内将会直接影响我国学校体育工作的开展,影响到我国大学生的体质健康状况。本文通过对高校实施《学生体质健康标准》的现状进行分析和总结,对未来如何在高校更好地实施《学生体质健康标准》提出建设性意见。 相似文献
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本文从体育教学中非体育专业学生体育兴趣的培养入手,探讨影响其形成的主要因素,针对这些因素提出了相应的培养途径与方法,进而达到提高非体育专业学生体质健康水平,促进身体健康发育的目的。 相似文献
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本文以湖州职业技术学院2011届大学生为样本,通过对第一、第二两个学年的体质测试跟踪调查,研究民族传统体育项目对大学生体质的干预作用。为提高大学生体质健康水平提供有效的理论参考依据。 相似文献
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为探讨大学生体质状况、体育生活方式以及两者相互关系,对河池学院在校大学生进行调查显示,不同年级的学生在体育生活方式存在明显的差异。虽然有部分学生具有良好的体育生活方式,但是更多学生表现出的是非良好的体育生活方式。同时研究表明具有良好生活方式特征的大学生体质状况优于另一部分大学生。由此可见,让学生培养良好的体育方式对于提高他们的身体素质,促进体质的全面发展是非常重要的。 相似文献
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体育运动与高校大学生体质健康的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校大学生的身体素质是完成学业,以积极的状态投入社会的重要基础。在当前高校教育改革深入的背景下,大学生的身体素质与自身发展的关系愈加的密切。体育运动能够对人体的身心健康产生十分有利的作用。当前高校大学生的体育运动状态与其体质健康之前存在密切的联系,因此文章选择X校高校200名学生作为调查对象,使用文献法、问卷调查法等研究方式来研究体育运动与当前高校大学生体质健康的关系。 相似文献
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大学生健康的、积极的体育消费有利于大学生身心健康,研究表明健身性体育消费的价值观在大学生中已得到基本的确立,体育产品昂贵是目前制约大学生体育消费的主要因素。需要采取正面引导大学生体育消费,并为创造机会。 相似文献
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本文运用文献资料、测试、数据统计等方法,对辽宁现代服务职业技术学院大学生体质测试数据进行分析研究,找出学生普遍存在的体质健康问题,学院课内外体育教学提供良好的建议,为辽宁省社会经济的持续发展提供可靠的人力资源保障。 相似文献
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成都理工大学2003、2004级大学生体质健康标准测试成绩对比 总被引:1,自引:0,他引:1
刘星 《四川商业高等专科学校学报》2006,14(1):99-105
学生体质健康标准测试已经在全国大、中、小学全面展开。文章根据成都理工大学2003、2004级大学生体质健康标准测试数据.通过表格统计.对该校学生体质状况做出简要分析,并从事实依据出发.找出问题、提出建议,使学生能了解自身的健康状况,达到正确引导学生锻炼身体、增强体质水平的目的。 相似文献
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本文通过查阅文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法对我国高校女大学生体质健康现状进行了研究与分析,找出了女大学生体质健康方面存在的问题,包括学生偏轻和过轻体重比例增加,肺活量下降,心血管机能水平下降,耐力素质下降,下肢肌肉爆发力下降,弹跳力下降,速度素质下降,上、下肢力量薄弱等。并根据具体问题找出了原因,主要为家庭原因、学生自身原因,体育场馆、设施缺乏原因,为进一步改善高校女大学生体质健康水平奠定了基础。 相似文献