高职院校物流专业开展创业教育的分析与思考

近几年来,随着高等教育普及与大学扩招,大学生就业难成为普遍关注的问题。要解决大学生就业难的问题,重要的一个措施是鼓励大学生自主创业,培养创新人才,实现以创业带动就业。而当前我国的物流业正处于快速发展的阶段,需求量大,有着极大的市场机会。同时我国的物流业入行门槛相对较低,又有相应的政策扶持,适合大学生进行自主创业,因此在以培养高端技能型为主的高职院校开展创业创新教育势在必行。     

大学生创业带动就业的相关问题思考

以自主创业带动大学生的就业,不仅是高校教育管理体制改革的需要,同时对于提高大学生的创新精神以及实践能力也具有重要的作用。本文针对大学生自主创业相关问题,首先分析大学生通过创业带动就业的社会意义,进而总结分析了大学生自主创业过程中面临的一系列问题,并有针对性的提出了完善大学生自主创业扶助引导的具体实施措施,可以为相关管理部门开展大学生创业以及就业管理提供合理的参考。     

大学生的创业意识问题分析

为缓解当前就业压力,以创业促进就业,开展大学生创业教育成为必要举措。而创业教育的核心内容又是创业意识,因此解决就业问题,增强大学生的创业意识,鼓励大学生自主创业是促进大学生创业的关键所在。本文通过对创业意识的概念进行界定,进而对当前高校学生创业意识的现状及存在问题进行分析,并探究大学生创业意识的培养途径。     

高校学生自主创业之超市经营模式创新的可行性分析

近年来大学毕业生愈发严峻的就业状况,使得自主创业成为了一个热门话题.大学生自主创业是大学生提高自主创业能力,表现自我价值的重要途径.本文基于对高校学生就业状况以及目前高校超市经营状况的调查,提出了高校超市创新的经营模式,以此实现高校超市长远发展和高校学生自主创业能力锻炼的双赢.     

对大学生自主创业的思考

高校扩招以来,大学生数量大幅度增加,毕业生数量也随之上升,大学毕业生就业形势日趋严峻。积极开展自主创业教育是高校解决大学毕业生就业难问题的一个重要途径。为此,要努力提高大学生素质,加强创业教育,营造良好的创业环境。同时要转变社会观念,制定并实施各种措施,促进大学生自主创业。     

大学生自主创业影响因素的调查分析

自主创业不仅是当今大学生实现自我发展需要的重要选择,也是建设创新型国家、解决就业问题的重要途径。但在大学生自主创业过程中仍存在缺乏资金和经验、抗风险能力低、创业意识和积极性不高以及高校创业教育力度不够等问题。本文以北京市某高校大学生为例,着重分析了影响大学生自主创业的主客观因素,并在此基础上提出了解决大学生自主创业问题的对策。     

大学生自主创业存在的问题及对策研究

目前我国大学生就业形势十分严峻,自主创业已成为许多大学生的选择.但大学生创业面临资金不足、缺乏能力经验和创业环境等各种困境,自主创业成功率很低.为促成大学生创业成功,就需要高校、政府和社会的共同努力,为大学生提供自主创业的各种条件,同时,大学生自身也要提高素质,以提高创业能力.     

大学生以创业带动就业的思考

随着社会的不断发展,我国大学生的就业形势越来越严峻。因此为解决这一社会问题,国家开始鼓励大学生进行自主创业,这样不仅有利于以创业带动就业,还能够推动社会经济的整体增长。本文将针对当前大学生创业带动就业所面临的困境与阻碍进行分析,并找到有效的解决办法来促进我国大学生的创业带动就业。     

河南省大学生创业园助力大学生创业融资

河南省是一个人口大省,就业压力很大,大学生自主创业是大学生就业的重要方面,不仅可以解决大学生自己的就业问题,还可以创造一些就业岗位带动他人就业,缓解河南省的就业压力。校园创业可以降低大学生创业的成本,可以为大学生积累一定的资本,锻炼学生的创业实践,为创业融资打下良好的基础。创建大学生创业园,学校要开设创业指导课程,培养大学生的创业意识,组织有相同创业意图的大学生进行联合融资,既能解决融资问题,还能培养合作能力,增强大学生的社会实践能力。     

大学生农业自主创业研究

结合当前大学生就业形势、农业现代化发展人才短缺等问题,通过实际案例分析表明：当代大学生农业自主创业中主要存在就业观难以转变;农业自主创业意愿不足;非农专业学生对农业相关领域知识了解不深;对我国当今农村发展现状不清楚;大学生农业自主创业成功率较低。然后,提出重点从教学实践着手,应提高大学生农业自主创业的意愿,并在创新创业部分增加农业创业相关知识,注重培养大学生综合素质,加强大学生自主创业的能力。     

浅析大学生创业之创新

随着社会科技的不断发展，知识性、技术性人才不断增多，人们的就业压力也在无形之中不断增大。面对就业压力大的问题，许多大学生选择了自主创业。创业，顾名思义，就是创造出自己的一番事业。创业不仅仅是按照前车之鉴，墨守成规，我们要学会创新，构造属于自己的新想法，创造新事物。创业更加注重的是创新，只有不断地推陈出新，才能推动科技的进步，推动社会的不断发展。     

大学生创新创业教育的探究

当今社会,鼓励大学生进行自主创业,"以创业促就业"已逐渐成为了现阶段缓解大学生就业困难、社会就业困难现象的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养大学生的创业能力在当今社会背景下显然是必不可少的。本文深刻分析了教育部颁发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件,就其所传达的核心精神,参考了大学生创新创业教育方面较为成功的案例,对大学生创业困难的因素进行探究,从多个角度探讨了高校对大学生创新创业素质培养的方法和途径。     

强化大学生创新创业管理的主要途径

高职院校承担着培养社会应用型、创新型人才的责任和使命。但是新时期下"就业难、创业难"等成为当前大学生创业和就业中面临的最大问题。而造成大学生创业难的主要因素与学生创新创业思维、政府政策引导、学校创业管理等有关。因此,针对这一问题学校应给予高度重视,进一步强化大学生创新创业管理,建立完善的大学生创新创业管理机制。通过完善创新创业教育方法、完善教师队伍、开展创新创业活动、构建支持体系等,从而为大学生创新创业注入更多动力,解决当前创业难的问题,充分调动起大学生创新创业的积极性,帮助他们主动投身到建设社会主义国家的队伍中,绽放自身的光彩。     

“90后”大学生创业意识及自主创业能力培养的思考

大学生创业是解决大学生就业的有效途径,也是社会关注的热点话题,加强对大学生创业的引导与鼓励,对于落实科学发展观,加快国家创新体系建设意义重大的。本文重点分析我国大学生自主创业现状及原因,并提出"90后"大学生自主创业能力培养途径。     

在思想政治理论课教学中如何培养高职学生的创业能力

面对大学生就业形势日益严峻,就业问题关系到千家万户,如何解决高职学生的就业问题成为各高职院校的主要任务。自主创业是解决大学生就业困境的一条重要途径,而高职学生自主创业必须具备相应的创业能力。本文从思想政治理论课教学中如何培养高职学生创业能力的角度进行探讨。     

创业公司及项目风险投资的风险评估方法研究——以高校学生创业公司为例

随着我国社会经济的高速发展,当今社会的就业形势以及创业形式都在悄然发生着变化,尤其是高校学生在创业公司及其项目风险投资的风险评估方面还存在诸多问题。随着我国科技教育发展不断深入,受过高等教育的高素质层出不穷,大学生就业进入了瓶颈期。为谋求出路,越来越多的大学生开始着眼于创业这一新奇而艰难的领域。本文将高校学生为例对创业公司及项目风险投资的风险评估方法进行阐述分析,希望对高校学生自主创业风险投资有所帮助。     

大学生创业教育中思想政治教育途径探析

大学就业问题是一个国际性问题,受到国外大学生创业教育的影响,我国大学生创业教育也在探索中不断发展。大学生创业教育不仅是一种创业技能教育,也是一种素质教育、生存教育和发展教育,这就决定在大学生创业教育中思想政治教育发挥着不可替代的作用。思想政治教育能够充分发挥自身的功能和优势,为大学生创业教育服务,加快大学生就业问题的解决,促进整个社会的和谐发展。     

创新创业教育对大学生就业能力的影响分析

伴随着市场经济的到来和社会环境的变化,竞争无处不在,其中,就业问题是社会普遍关注的热点.创新创业教育不仅是大学生提高创新意识的重要途径,也是减少就业压力、防止社会矛盾激化的有力保障.文章以创新创业教育为大学生带来的重要影响展开铺垫,阐述了我国高校创新创业教育的发展存在的主要问题,并就大学生加强创新意识、提高大学生就业能力提出相关建议.     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。     

大学生创业带动就业研究

大学生就业面临严竣的挑战,大学生自主创业有利于解决大学生就业问题。通过分析当前大学生就业现状、自主创业的类型、特点和发展趋势,对高校毕业生创业存在问题进行了探讨。探索构建多层次、多模式、全方位的创业教育模式,实现大学生创业带动就业,提高就业率。