试论高职院校教师绩效管理的内涵

文章从高职院校教师绩效的概念和特点、高职院校教师绩效管理的概念及其目的、高职院校教师绩效管理的功能三个方面来探讨与分析高职院校教师绩效管理的内涵。     

高职院校资金绩效管理探究——以G学院为例

在新的经济形势和政策导向下,国内高职院校预算管理改革需求日益迫切.资金绩效管理在配置校内资源、提升预算管理能力等方面具有不同寻常的意义,已然成为高职院校预算管理的重点和难点,因此对高职院校资金绩效管理开展研究非常必要.本文以G学院为例,分析了其资金绩效管理的内外因驱动和现阶段存在的问题,以此探究了新形势下的资金绩效管理...     

基于胜任力的高职院校绩效管理研究

绩效管理是组织人力资源管理的重要内容,目前高职院校也相继引入绩效管理。但是在实施过程中也出现了偏差。本文从高职院校绩效管理中存在的问题入手,分析胜任力与绩效之间的关系,分析了基于胜任力的高职院校绩效管理的特点,最后提出构建高职院校绩效管理的框架。     

高职院校教学经费预算绩效管理探析

文章在分析高职院校教学经费预算绩效评价与管理现状的基础上,探索构建高职院校教学经费预算绩效评价指标体系,并从绩效评价流程、评价方法和信息化应用等方面提出了绩效评价的实施路径,以及从健全绩效管理组织体系、完善预算绩效管理制度、不断优化指标体系、推进事前评估和事中监控、强化评价结果应用等方面对加强高职院校教学经费预算绩效管理提出了政策建议。     

高职院校教师绩效管理存在的问题与原因分析

本文从高职院校教师绩效管理存在的3个方面的问题入手,进而分析高职院校教师绩效管理存在这些问题的具体原因。     

高职院校预算绩效管理问题探析

随着国家对高职院校投入经费的增长,切实提高投入经费的使用绩效,要求高职院校必须加强预算绩效管理。本文从预算安排对绩效目标的考虑、预算执行对绩效目标执行的监督、绩效评价结果对预算安排的反馈等方面的现状进行分析,从认识绩效目标的重要性,做好预算绩效目标执行监控、构建指标合理且权重科学的预算绩效指标体系、加大评价结论对绩效结果负责和预算安排的约束力等方面提出了高职院校预算绩效管理建议。     

浅谈高职院校绩效管理

本文介绍了高职院校绩效管理的含义，阐述了高职院校绩效管理内容，并提出了绩效管理实施的原则。     

绩效工资制度下完善高职院校激励机制的途径

高职院校推行岗位绩效工资制度,其根本就在于建立起一套规范科学的绩效管理激励机制.本文通过分析高职院校在构建内部激励机制的过程中存在的主要问题,提出绩效工资制度下完善激励机制的途径.     

高职院校预算绩效管理初探

高职院校预算绩效管理作为其财务管理中的重要环节,通过加强预算绩效管理,才能促使高职院校更高效地达到预定目标。文章通过阐述高职院校预算绩效管理的现状及存在不足,进而提出改进措施。     

基于360度绩效考评方法在高职院校管理人员中的应用模式探究

高职院校中管理人员的考核在整个人力资源管理中占有重要地位,360度绩效考评方法具有方位齐全、误差小的优势,能够被广泛用于高职院校管理人员的考核中。文章围绕360度绩效考评方法的概念展开,分析360度绩效考评方法在高职院校管理人员中的应用意义及其注意问题,探索其主要应用模式,以进一步提升高职院校管理人员的考核水平。     

高职院校加强绩效管理的探讨

目前高职院校绩效管理存在目的和定位不准确,绩效管理基础工作不完善,绩效管理模式多为刚性模式,绩效反馈沟通缺失等问题。加强高职院校的绩效管理,应明确绩效管理的最终目的,做好绩效管理的准备工作,制定科学的绩效计划,进行持续不断的绩效辅导与沟通,开展客观公正的绩效评估,实施及时的绩效反馈沟通。     

高职院校财务绩效评价研究

近年来,高职院校招生规模逐渐扩大,尤其是十八大提出加快发展现代职业教育的要求,更是推动高职院校教育全新发展。尤其是在教师绩效工资改革下,高职院校资源供给和需求呈现突出矛盾,被指财务绩效存在虚化现象。因此,本文在高职院校教育背景下,遵循财务绩效评价综合性、差异性、绩效性、有效性原则,从财务综合实力、财务运行绩效和财务发展潜力三方面构建高职院校财务绩效评价指标体系,不仅是高职院校财务管理工作新要求,也是高职院校可持续发展基本手段。     

高职教师奖励性绩效工资方案设计

绩效工资包括基础性绩效工资和奖励性绩效工资。其中奖励性绩效工资是高职院校自主进行分配。如何设计和实施奖励性绩效工资方案是绩~c_T-资改革的重点和难点。本文主要从方案设计的基本原则、设计、实施以及要注意的问题等方面,对高职教师奖励性绩效工资方案设计进行了系统的阐述。     

高职院校加强专项资金使用绩效管理的对策研究

近年来,高职院校的专项资金不断增多,占高职院校收入来源的比重也越来越大,但其使用绩效与设置初衷尚存在一定差距。因此,提高高职院校专项资金使用绩效迫在眉睫。可以通过设立使用绩效管理领导小组,加强预算管理,做好项目任务书填制工作,健全财务制度,加强日常核算管理,建立目标责任制及监控跟踪机制,加强内部审计,建立校内评价指标体系等措施,努力提高专项资金使用绩效。     

完善高职院校绩效审计的对策探讨

随着我国高职院校职业教育规模的飞速发展,教育市场竞争日趋激烈,许多高职院校改变了原有的管理体制,纷纷尝试实施二级管理体制的管理模式,即以协调院系关系、统一院系的责权利、发挥系(部)积极性为办学目的的管理模式。但二级管理后,如何对各职能部门的绩效进行合理评价是值得关注的问题。本文结合高职院校二级管理的实际情况,就如何完善高职院校的绩效审计进行了探讨。     

高等职业院校教师绩效评价研究

如何通过有效的绩效评价和绩效管理,提高高职院校教师的积极性、主动性和创造精神,具有较强的实践意义。探讨了高职院校教师绩效评价体系的构建、绩效评价的模式与方法,并提出了优化高职院校绩效评价评价的具体建议。     

基于目标管理的高职教师考评体系研究

分析高职教师考评工作中存在的主要问题和难点，构建基于目标管理的高职教师考评体系，提出考评体系运行时应注意的问题，为高职院校的绩效管理工作提供借鉴。     

民办高职院校岗位设置与聘用管理改革中的问题和对策研究

随着民办高职院校的蓬勃发展,如何科学合理、精简高效地设置岗位成为民办高职院校人事改革的重要工作。但民办高职院校在岗位设置与聘用管理改革中存在岗位总量无科学统一标准,岗位结构、学科比例和"双肩挑"岗位比例问题难统一,绩效工资改革等相关配套政策不完善,易于忽视个人发展与团队发展的关系,聘后管理服务工作相对滞后等问题。因此,建议从科学合理确定岗位总量,优化结构、完善师资队伍、探索创新绩效工资改革方案,科学设置考核指标、促进个人和团队发展,强化聘后服务管理、保障岗位聘用效果等方面进行完善和改进。     

市场经济条件下高职院校教学目标管理与监控的综合研究

采用调查法、文献资料法等研究方法,通过对市场经济背景下高职院校教学管理现状的掌握,提出管理与监控管理作为两种不同的管理方式,在管理成本、社会心理认同及信息反馈、目标实现等方面各有其优点与不足。认为在高职院校教学管理过程中,根据管理目标性质,综合运用这两种管理方式,可以实现优势互补,提高工作绩效。     

高职院校教师绩效评价的现状与对策

教师个体素质的高低和整体水平的强弱,直接关系到高职院校办学水平的优劣。各高职院校已十分关注和重视教师绩效管理,并把它作为提高教师质量和促进学校发展的一种重要手段。对原有的高职院校教师绩效评价体系进行了系统的分析,并对现有体系中合理的部分给予了肯定,同时指出了其不合理的方面。针对高职院校的教师绩效评价进行实证分析,总结出在学校教师绩效评价的过程中存在的不足以及今后的发展目标,为学校今后的发展提供参考。